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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 625 毫秒
1.
孩子与大树     
从前有一棵大树很孤独。有一天,来了一个孩子,和树玩得很开心,之后的日子里孩子几乎每天都来,就这样,几年过去了。孩子长大了,该上学了。看着孩子变得闷闷不乐,树问:"孩子,怎么今天这么不开心啊?"孩子说:"树啊,我到了该上学的年龄了,却没钱交学费。"树想了想,说:"孩子不用愁。我有很多果子,你把果子摘了卖掉,就有钱上学了。"孩子听了很高兴,便摘了许多果子拿去卖了。从此,孩子每到要交学费的时候都到大树这里来摘果子,大树每年也只有这一天才能再见到孩子。时间又过了很久,孩子又长大了,该结婚了。孩子又来到大树面前。大树说:"孩子,能见到你太好  相似文献   

2.
俄国十月革命前,著名园艺家米丘林在科学实验中,培育了许多鲜美诱人的水果。果园附近的一些孩子常常爬进果园来偷果子。一天,米丘林正好在一群偷果子的孩子中间抓住了一个“小首领”。正当这孩子等待“惩罚”的时候,米丘林和蔼地对那孩子说:这果甜是做实验用的,摘去一个果子,也许会毁灭一项重要的实验。米丘林说罢又把孩子领到自己屋里,让他喝茶,请他吃果酱,并对他说:“等你长大了,你可以培植这样的果子。到那时,你会懂得我今天所讲的道理的。”从此,这群顽童再也没有来偷过。  相似文献   

3.
郁薇 《少年月刊》2012,(Z4):38-39
今天是屁屁猪的生日,妈妈点燃(rán)了生日蜡烛(làzhú)说:"过了今天你又长大一岁了!""长大一岁,我是大孩子了!"第二天,屁屁猪一个人出门去,他要出去找大孩子的新生活。出门前屁屁猪对着镜子说:"大孩子屁屁猪,你是一个不一样的猪猪哦,加油!"说完,屁屁猪出门了。  相似文献   

4.
养育孩子确实不是一件容易的事。说实在的,我整天想的就是孩子的健康,十分害怕由于我的不慎而让孩子患上什么毛病。所以,我在孩子的健康问题上特别谨慎。我非常留意电视台播放的天气预报,天气一要转凉,我就会给孩子添加衣服,小的时候我想让孩子穿多少他就会穿多少,渐渐长大了就  相似文献   

5.
王健 《学子》2013,(11):91
我们是爱孩子的,因为我们所做的一切:衣、食、住、行,只要孩子提出来,会尽量得到满足。相反,孩子对我们的要求却很少做到。家长不解,"我是为了孩子好,才让他……"现在,有的名人写书,也会说上一句:"当时不能理解家长的用心良苦,长大以后才明白。"而我们也要做让孩子长大以后才明白的家长吗?可见,问题就出在了家长这样做是为了孩子好,但孩子不能理解。家长就觉得自己吃力不讨好,但依然吃着力,做着不讨好的事。心里想着:不讨好也要做,我可是为了孩子好。此时此刻,您的孩子并没有感受到您对他的爱。  相似文献   

6.
男孩和树     
很久以前,有一棵高大的苹果树。一个小男孩每天喜欢来到这里,在大树周围玩耍。他爬上树顶采摘苹果,在树荫下打瞌睡……他爱这棵树,树也愿意和他玩。时间一天天地过去,孩子一天天地长大;他不再来树旁游玩。有一天,孩子来了,神色黯淡。“我们来一起玩吧。”树对男孩说。“我已不是一个小孩儿了,不再需要在你身边玩耍,”孩子回答说,“我现在要的是玩具,要的是买玩具的钱。”“真对不起,我没有钱,但你可以摘走我身上所有的果子,把它们变卖成钱,这样,你就有钱买玩具了。”男孩高兴万分,他采下树上的全部果子,兴高采烈地走了。从此,孩子再也没有来…  相似文献   

7.
《母婴世界》2012,(8):134-135
在我看来应该尽量满足孩子抱抱的要求,多数时候孩子还是自己走的时候多。要妈妈抱抱是因为孩子内心缺乏安全感导致的,如果不抱。孩子内心的不安再加上妈妈的冷静态度会让宝宝的心里更加恐慌。在宝宝要求抱抱的时候应该是3个原因:宝宝害怕、宝宝累了、宝宝对陌生的环境不适应。宝宝不会无缘无故地要求抱抱,大部分孩子还是喜欢蹦蹦跳跳独立玩耍的。不要在人多的时候强调宝宝的缺点,比如你对旁人说“你看,出门就让我抱,会走了,自己一步都不走”之类的话,这样只能在宝宝心里更深地强调错误的事情并且让宝宝觉得是理所当然的。宝宝自己走路的时候。要及时地给予鼓励和表扬,可以和身旁的人说:  相似文献   

8.
品读     
<正>我们要无条件地积极关注、接受孩子人格中的所有方面,在这种条件下,孩子就会觉得不需要去隐藏那部分不被父母认可的自我,他们就可以自由地体验全部的自我,自由地把错误和弱点都纳入自己的自我概念中,自由地体验全部生活。——美国心理学家罗杰斯指出,多数人是在有条件的积极关注环境中长大的。孩子逐渐懂得,只有做父母想让他  相似文献   

9.
对孩子来说,我们不能抱着故意的心态去考验她,磨炼她,因为有些"不操心"、"考验"也许会造成无法挽回的后果,所以做家长的,应该在适当的时候帮扶孩子一把,让他们在安全的环境中适当地接受考验。女儿2岁多,每次磕绊,我都心惊胆战。街坊邻居有时会善意地提醒:不用那么操心,孩子自然会长大。他们说的固然有些道理,但是孩子的成长只有一次,不能不用心对待,我们  相似文献   

10.
《考试周刊》2017,(17):9-10
温水煮青蛙的故事大家都应该不陌生,给我们启示也很多。它也是一个投资中的术语,也反映了人的一种心理和行为规律,用在改变孩子身上正好适合。孩子是青蛙,教师是温水。我们在要求"坏孩子"遵章守纪的时候,在一开始就应该把"坏孩子"放进我们的温水,让他慢慢适应,我们不能急躁。即开始要及时、心态要平和、过程要平静。  相似文献   

11.
张敏 《母婴世界》2008,(11):70-71
宝宝长大了,出门的时候,不再像小时候那样要赖在妈妈怀里让妈妈抱了,他喜欢自己跑来跑去。可是路上的车子横冲直撞,一不留神就可能会出意外。所以,就趁这个机会,一边走一边教宝宝认识安全标志,进行安全教育。  相似文献   

12.
反复的心     
每次在两个孩子把我吵得受不了的时候,我们就渴望能有单独出游的机会.可是,等孩子大一点儿的时候,就很想带他们出去玩.只是,在每次帮两个人都穿戴好了以后,还没走出门,我就已经疲惫不堪了;出门之后,这个要吃冰,那个要喝水,要这要那,让我难以应对,最后总是又累又气地回到家中. 结婚十周年纪念那一天,我们带上两个孩子去日月潭住了几天,整个行程中,他们竟然打着去,打着回.在拍出来的相片上,我或者丈夫总是皱着眉站在两个嬉笑扭打的孩子后面,竟然没有一张是眉头舒展开的.那次我下定决心对孩子们说:“下次如果再带你们一起出来玩儿,妈妈就是笨蛋!”  相似文献   

13.
听不进去话     
正孩子越来越皮,喜欢我行我素,妈妈不厌其烦地反复说教,孩子却一点儿也听不进去。到底是孩子听不进去这些道理呢?还是我们说教的方式有问题?对自己长大的肯定孩子在这个年龄段很敏感,觉得自己已经长大了,这个时候听不进去大人的话很正常。这是他对自己长大的一种肯定,也是对自己成长的一种心理鼓励。认知能力的觉醒如果宝宝在自己穿衣服,妈妈见他慢吞吞的,就会说:"我来帮你。"这时候宝宝多半会  相似文献   

14.
讨论情景:升入中班了,有时候因为绘画比较难,会让孩子回家练习在幼儿园学习过的画,让他们第二天早上带给老师看一下。但第二天收到画的时候,发现有很多孩子的画,都是出自家长之手。我向家长询问,家长说:"他画得不好看,也不知道怎么画。"听了家长这样说,我知道家长是担心孩子画得不好看,老师会责备。我就向家长解释:"我们对待孩子交来的作品,哪怕是不好看,也会以鼓励为主。孩子有了自信,他对绘画就有了兴趣,  相似文献   

15.
每个人传达爱的方式是不一样的,但是让孩子感受到成人的爱和尊重是至关重要的。正常情况下,我们会以平和的态度来对待孩子,但是当孩子犯了错误的时候,当孩子的行为会伤害自己的时候,我们有时就会表现得声色俱厉,从而让孩子远离我们。有一次,看到睿睿在寝室里快跑,我喊他,他装作没听见,依旧快速地在窄窄的过道上奔跑着。突然,睿  相似文献   

16.
选择     
送浩楠入托的想法很简单,就是想让他体验集体生活。上幼儿园的第一天,他以为是去公园玩,高高兴兴地去了。第二天就哭着不去了,中午睡觉更是哭闹得厉害。三天下来,孩子把嗓子哭哑了,只要一看见爸爸妈妈,开口就是:“我不去幼儿园!”园里的老师也反映,浩楠的哭闹已影响到全班小朋友。看到这种情况,孩子的姥姥、姥爷心疼了,要求退园。孩子的爸爸也妥协了。面对来自家里的压力,我想,对孩子来说,幼儿园是一个陌生的环境,哭闹是难免的。孩子需要时问来适应。但幼儿园是孩子进人社会的第一步,我一定要帮助孩子迈好这一步。于是,我…  相似文献   

17.
王健 《学子》2013,(9):91-91
我们是爱孩子的,因为我们所做的一切:衣、食、住、行,只要孩子提出来,会尽量得到满足。相反,孩子对我们的要求却很少做到。家长不解,"我是为了孩子好,才让他……"现在,有的名人写书,也会说上一句:"当时不能理解家长的用心良苦,长大以后才明白。"而我们也要做让孩子长大以后才明白的家长吗?可见,问题就出在了家长这样做是为了孩子好,但孩子不能理解。家长就觉得自己吃力不讨好,但依然吃着力,做着不讨好的事。心里想着:不讨好也要做,我可是为了孩子好。此时此刻,您的孩子并没有感受到您对他的爱。  相似文献   

18.
吴晓明 《师道》2008,(9):57-58
每天中午放学之后,孩子总是迟迟不肯回来。其实,我们也已经习惯了孩子的贪玩。有时,他会一脸的泥巴满身泥土,只是为了采一小堆野蘑菇和一束野花;有时,他会用一个小瓶挖几条蚯蚓;有时,他会收集许多花籽……总之,他每天中午进门的时候,总是带着阳光的清香和清新的泥土的气息,似乎常常让人感觉到我们就在大自然的怀抱里了。所以每天中午他的钥匙在门锁里转动的时候,我和爱人总是满眼的期待,  相似文献   

19.
马微婵 《小学生》2009,(7):38-40
小林是个大胆调皮的男孩。从二年级起,每天放学,他总是一个人回家,家离学校并不远,虽然学校一再要求家长接送孩子上下学,但因为他爸爸妈妈工作忙,而且爸爸妈妈觉得小林已经长大了,应该培养他的独立能力,所以就没有来接他上下学。那天,就在小林快到家的时候,一位叔叔笑眯眯地迎了上来,说:"你回来了?是这样,我是你爸爸的朋友,今天晚上你爸爸在我家吃饭,他让我来接你一起过去。"小林的爸爸妈妈是开店的,认识的朋友比较多,他们有时会在朋友家吃饭。  相似文献   

20.
教与罚     
阿丘 《八小时以外》2011,(9):123-123
幼小的孩童,天真烂漫.因为他们没有碰过壁、犯过错。等长大一点,就开始淘气、顽皮,若是淘气顽皮过了家长还纵容不管不教。孩子长大了就会栽跟头。就像人们说,小的时候偷鸡摸狗,长大了就会成了江洋大盗。所以乡盯避免孩子长大栽跟头,一定要在孩子成长中进行适当的教育。人说,孩子的耳朵长在屁股上,小孩子不听话打打屁股总是要的。  相似文献   

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