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1.
齐同光 《新疆教育学院学报》1994,(4)
大众传播学十分重视“言论”这种体裁形式，誉之为传播媒介的“灵魂”、“旗帜”，高校校报亦然，近些年国内多次举办校报评比，其中就含“言论”一项。“非知之艰，行之唯艰”，认识到重要性和体现出重要性还有相当距离。从当前高校校报情况看，我的感觉是“言论”比不上其它类体裁活跃。在色彩缤纷的校报版面上还未能充分体现出它的“灵魂”和“旗帜”作用。翻开高校校报的历史，我们最受感染、深受鼓舞的是一篇篇时政兼评的“言论”的伟大力量。1914年起周恩来同志主办的《敬业》、《校风》、《会报》、《觉悟》等校报；1919年起毛泽东同… 相似文献
2.
韩建婵 《宁波大学学报(教育科学版)》1998,(4)
校报言论作为校报舆论的重要窗口,对引导青年学生树立正确的人生坐标有着不可低估的作用．数量小、质量低及办报理念保守等是当前社报言论普遍存在的问题,新形势下加强校报言论、强化育人功能应从学生现实的思想水平、心理特点出发,紧由校园生活,更新办报理念,借“热点”之热,探育人之源． 相似文献
3.
笔者随意抽取1996年9月份全国26家高校共30份校报了解校报刊登言论的情况,其结果颇令人深思:在30份校报中,共有言论文章8篇,也就是说平均每4份校报中才能见到一篇言论。这其中编发在一版的言论文章仅有两篇,也即平均每15份校报中,才能在第一版看到一篇言论文章。由此可见,对言论重视不够已成为高校校报普遍存在的问题。 相似文献
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抗战时期，诗歌创作能紧密联系社会、时代，成为进军的鼓点、号角；今天的诗歌，未能喊出时代的强音，而呈现出空前的玄妙、虚无、错乱，大肆张扬“小我”，从而失去了广大读者远离了社会。 相似文献
6.
许旭生 《泉州师范学院学报》2008,26(5):106-109
新建本科院校校报副刊写作要注重展现。四力”；影响力、亲和力、感染力、人格魅力;言论写作要着力追求。四性”：“煽情性”、前瞻性、指导性、前沿性。 相似文献
7.
肖玛 《新疆教育学院学报》1994,(4)
作为一份报纸，其自身的办报风格和特色是它在社会竞争中立足的重要条件。没有任何风格和特色的报纸，最终会被读者抛弃，而失去生存的舞台。校报与其他报纸的区别在于它姓“校”，它必须服从于高等院校培养人才这个总目标。育人功能是最关键的。可以说，“育人”是技报全部功能的出发点和归宿点。校报如果失去了育人功能，就会失去校报的基本特色，也就没有存在的必要了。办出特色，很重要的是，首先必须把建设有中国特色的社会主义教育作为总目标。把培养人、鼓舞人、教育人作为主体，把推动学校教育改革和发展作为主要任务，把弘扬爱国主… 相似文献
8.
王爱萍 《陕西广播电视大学学报》2005,7(4):71-73
贴近实际、贴近生活、贴近群众是新闻界当前面临的一个重要任务。高校校报作为党的新闻传播事业一个重要组成部分，在以“三贴近”原则宣传报道学校改革发展、教学科研和积极向上的校园精神文明建设新成果方面有着责无旁贷的任务。 相似文献
9.
校报是高职院校在师生中开展思想政治教育,传播先进文化,促进师生对社会主义核心价值体系高度认同的重要思想阵地。在网络的冲击下,校报应怎样发挥自身优势,发挥其在校园文化建设中的重要作用,是高职校报面临的重大课题。应该充分认识高职校报的重要地位,分析其面临的新形势,并从加强理论建设、提升言论水平、重视典型引路、改进校报文风四个方面促进校报充分发挥在高职院校校园文化中的作用。 相似文献
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人才培养是高校的核心任务和中心工作,以科学发展观引领高校又好又快发展,必须牢牢把握住“育人为本”的主题。作为高校党委、行政的机关报——校报也应该围绕人才培养这个中心,积极发挥校报职能,促进大学生成才。 相似文献
12.
徐文方 《思想理论教育(上半月综合版)》1995,(Z2)
校报的传播者是学校,信息的主要来源取自学校,接收者主要是学校的师生员工。这些决定了校报要以学校为中心,这是其“特”的地方。同时,每个学校又有每个学校的特点,校报所反映的学校形象、校园文化建设等就有该学校的个性,而且校报又是校园文化、学校形象形成和发展的催化剂,这些决定校报必须有其鲜 相似文献
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校园文化建设的主要任务包含理想信念教育、校风建设、校园文化活动、校园人文环境和自然环境建设等方面。这就决定了校报可以在中小学校园文化建设中起着积极的作用。校报本身也是校园文化建设的一个载体,因此如何加强自身建设．就是校报推动校园文化建设应该探讨的主要话题。下面是我们在办校报《天印人》中的一些想法与做法,望能起引玉之用。 相似文献
14.
李祖望 《思想理论教育(上半月综合版)》1995,(Z2)
加强校报工作是一个系统工程,必须从体制、队伍、观念、内容、形式、制度、领导、经费等诸方面进行改革,其中最主要的一是理顺管理体制,这是办好校报必要的基础条件;二是编辑记者队伍建设,这是办好校报的重要保证;三是端正办报思想,这是办好校报的关键。本文仅就解决领导管理体制问题,谈些看法。 一、大力加强高校校报工作是由校报的性质、任务、地位和作用决定的 相似文献
15.
《高等教育研究(成都)》2005,21(4):51-51
教育部《进一步加强和改进高校校报工作的意见》于日前出台，要求各高校要从全局和战略高度来认识校报工作的重要地位与作用，进一步明确工作任务和要求，切实加强对校报工作的领导，建立健全校报工作机制，加强校报队伍建设，不断提高校报工作的水平和质量，充分发挥校报在推动高等教育事业发展稳定和师生全面发展的作用。 相似文献
16.
高校校报是高校精神文明建设的主要阵地,是宣传学校政策、规定的重要喉舌,是传播高校教学科研、改革发展等新闻信息的主流媒体。在高校大力实施“人本化”教育模式、构建和谐校园文化的今天,校报还承载着审美教育和文化引导的现实功用。要实现这些功能,不仅要求校报内容信息清楚、思想观点正确,还要有与自身定位相得益彰的版式风格和富有特色、谙熟师生心理的语言魅力,以及优选、精编、出彩的品牌栏目,而这些恰恰是高校校报编辑精品意识、把关能力的具体体现。 相似文献
17.
高洪 《新疆教育学院学报》1994,(4)
高校校报工作有“两少两多”的特点，即人手少．经费少；任务多，杂事多。因此，做校报工作确实很辛苦，但也能锻炼人。正如一位长期从事技报工作的老者在回忆时说过的：“校报已经成为我历史和生活的一部分，它给我的欢乐和苦恼，它给我教诲和训诫，我将永远不会忘记。”对校报编辑人员来说，每一期校报都是一笔凝聚着他门心血和汗水的极其珍贵的精神财富，其中的心血和汗水就是编辑人员付出的创遣性劳动。下面就本文的这个论题，谈几点初步的认识。一、校报工作者的创造性劳动是校报工作的内在要求。（－）技报在高校工作中发挥的作用有三… 相似文献
18.
上海工商信息学校校报近日出满100期,学校邀请市、区新闻媒体的记者和校报历届主编,开了一个“校报百期纪念暨校园文化建设研讨会”,从校园文化的视角,为校报未来的走向把脉。如今,网络媒体越来越发达,学生获得信息的渠道大为增加,尤其是校园网的建成,使他们能更为便捷地了解信息。那么。校报校刊还有存在必要吗？上海工商信息学校校长方德明说：“校报就是学校从设计到制造的文化产品,她具有独特的功能,受到师生的钟爱,这种土生土长的东西很有生命力。” 相似文献
19.
吴幼萍 《思想理论教育(上半月综合版)》1995,(Z2)
(一) 如何改进会议报道?怎样使会议报道不断地创新?这一直是新闻传媒需要解决的一个“老大难”问题。对于我们高校校报来说,这个问题也相当突出。 随着社会主义市场经济体制的发展与构建,高校教育、教学改革的不断深入,作为高校宣传舆论中心的校报,不仅承担着宣传党的路线方针政策和校领导决策的任务,同时,为使广大师生从校报中更多地获取信息和知识,关注他们身边所发生的“热点”,反映他们的切身利益,校报又起着不可忽视和替代的作用。然而,纵观目前各高校的校报,均以会议报道为主的新闻充斥版面,令读者喜闻乐见的新、活、短的新闻比较少见, 相似文献
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郭务强 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(3):160-162
校报是学校联系广大师生的桥梁和纽带，在加强和改进学生思想道德建设中担负着重要任务。校报在学校思想道德建设中的作用非常突出，说服力强，影响力大，在宣传导向、辅导熏陶等方面都具有不可替代的功能。 相似文献