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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
音乐本身是一门艺术,如何让学生接受这门艺术,激发他们想学的愿望则是艺术的艺术。怎样让学生自由自在地遨游于音乐海洋中,让美好的音乐与快乐同在呢?这是一个令人深思的问题。纵观音乐教育的发展,发现音乐教育看似简单,其实学生对于音乐的理解、对于音乐的欣赏、对于音乐的表现却远远不够。怎样让学生对音乐感兴趣,使学生的音乐能力得以发展呢?  相似文献   

2.
胡玉彪 《教育》2013,(24):43
唱歌本身是一门艺术。如何让学生接受这门艺术、进而激发他们的学习愿望,则是艺术中的艺术。每个学生都是活生生的个体,虽然经历少,但也有自己的需要、兴趣和愿望,也有自己的主观意识。那么,如何能让这些学生尽情歌唱?如何能让他们在音乐教学中既受到情感的熏陶又能获得形式、技能的领悟呢?  相似文献   

3.
剪纸是一门有着悠久历史的民阆传统装饰艺术.它体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质,具有鲜明的艺术特色和生活情趣.如何让剪纸这一传统的民间艺术得到儿童的喜爱,并让孩子们灵活地运用剪纸艺术,创作出具有儿童智慧的剪纸艺术作品呢?在教学中,我积极探索,创设适合儿童的"童彩剪纸"课程,让自由、随意、审美、创造与孩子相伴,使剪纸这门古老的艺术在儿童的世界中焕发出动人的光彩.  相似文献   

4.
从教十多年来,作为一个音乐教师,我一直把唱歌庄严地看作一门艺术。对于小学的孩子,我一直努力让他们接受这门艺术。那么如何才能激发他们想唱歌的愿望,我认为这是艺术的艺术。小学生生活经历虽然少,没成年人那么多生活经验,  相似文献   

5.
教学作为一门艺术,有着独特的魅力,要使课堂精彩起来,教师就必须掌握这门艺术,而多媒体能让这门艺术化抽象为形象。通过声音、图像等多媒体课件的运用,学生沉浸在课文的情境,不仅很好地进行了听说读写的训练,同时语文素养得到了很大的提高。  相似文献   

6.
正教学不仅是一门技术,更是一种艺术。掌握好这门艺术有着非常重要的作用,它可以使课堂充满生机,让学生不再感到上课是一种负担,而是一种享受,从而达到激发学生学习兴趣、提高学习成绩的目的。而掌握这门艺术并不是一朝一夕的事情,笔者认为掌握好这门艺术需要做到以下几点。一、丰厚的知识教师是靠知识和技能来教育学生的,所以要有丰厚的专业知识和专业能力。我们平时应该注意自身知识与专业素质的完  相似文献   

7.
教学是一门艺术,如果教师在教学中不讲究艺术,学生会学得一塌糊涂,不得要领,教学效率低。尤其是物理这门学科有较强的抽象性、严谨性、应用性,让不少中学生感到无所适从,以至望而却步。这种情况下,中学物理教师更加要重视教学艺术了。  相似文献   

8.
脱离了爱的教育,就不能成其为教育。近20年的班主任经历,让我对这句话深有感触——怎样付出自己的爱,怎样才能让孩子接受自己的爱,怎样走进孩子的心灵,却是一门艺术。这门艺术,不光班主任该掌握,每一个为师者都应该掌握。  相似文献   

9.
热爱是最好的教师,要让学生学好一门课,必须先让学生热爱这门课.幽默作为一种艺术。是达到这个目的的有效手段之一.  相似文献   

10.
薛风霞 《考试周刊》2014,(21):23-23
设计问题是一门艺术,这门艺术的作用在于开启学生智慧,让学生多做思维体操。在语文教学中,能否科学地设计出灵巧、新颖、易于激发学生思考的问题,是教学能否成功的关键所在。  相似文献   

11.
少先队工作不但是一门科学,而且是一门艺术。如何使这门艺术在新时期焕发出新的活力与生机,制度建设是一项十分关键的工作。经验告诉我们,好的制度可以让一项工作一直处于勃勃生机之中。  相似文献   

12.
语文教学是一门艺术。如何让这门艺术做到最高境界,最不能缺少的就是热情,教师教的热情,学生学的热情。有了热情的语文教学定会绽放最美的生命之花。  相似文献   

13.
教学自述“教学不仅是一门科学,也是一门艺术;成功的教学,本身就是一种艺术的创造。”我一直在努力掌握这门艺术,追求让物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激发他们高涨的学习热情。  相似文献   

14.
包宁波 《考试周刊》2012,(36):151-152
教师掌握适当的教学艺术,让学生对这门学科产生浓厚的兴趣,并喜欢上这门学科,是提高教学质量的一条捷径,可以取得事半功倍的教学效果。  相似文献   

15.
于兴华 《课外阅读》2010,(12):234-234
语文是最有灵性的一门艺术,而文学更是这门艺术上的一朵奇葩,我们语义教师不仅要把文学的美教给学生,更重要的是要让学生在写作的过程中感受文学的美,体会到文学的艺术魅力。  相似文献   

16.
教学是一门艺术,而语文教学更是一门综合艺术。我们教师要形成独特的教学艺术风格,让语文课充满艺术的美的氛围,让艺术在课堂上焕发出更加绚丽的光彩,让语文课堂熠熠生辉、精彩纷呈!  相似文献   

17.
哪里有人类的艺术创造活动,哪里就会出现令人神往的灵动之花,这是一条不可否认的创造规律。教学是一门艺术,成功的教学能让学生精神愉悦,让学生沉浸在美的感受中,享受艺术的成果。艺术创造需要灵  相似文献   

18.
教学过程是一门艺术,而且是一门有着清晰目标和方向的艺术,因而教师非常有必要将课堂设计得更加的艺术化、人性化,当然,这是基于科学有效基础之上的,让学生在宽松愉悦的学习氛围下获取知识,快乐地成长。  相似文献   

19.
徐明 《中学教学参考》2010,(16):116-116
教学是一门艺术,英语教学更是科学和艺术的结合。而导入正是教学艺术的第一个闪光点,新课程倡导要将课堂教活,要让整个课堂活动起来。这对于导入的要求是,既要注重审美性、形象性、娱乐性等,又要让学生在获得艺术的愉悦体验的同时,自然合理地引出教师要讲的课题。  相似文献   

20.
教学评价是一门艺术,掌握了这门艺术会让你的课堂洋溢着温孽与快乐。作为一名优秀教师,首先要学会评价学生。那么,怎样来评价学生才能让课堂更具魅力呢?首先,表扬评价要使用有度。其次,正确运用批评评价。最后,评价要饭注“爱心”,关注差异。  相似文献   

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