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1.
在社会主义改革和建设中我们面临许许多多各种各样的矛盾，只有正确解决这些矛盾才能取得工作的主动权，使社会主义事业顺利发展，而要解决这些矛盾必须全面掌握解决矛盾的方法。过去对矛盾的解决曾出现过错误的倾向，认为矛盾的解决只能通过斗争，斗争是解决矛盾的唯一方法。这种看法是片面的。因为除了斗争这一解决矛盾的方法而外，矛盾的解决也离不开矛盾同一性，利用矛盾双方的联系，做矛盾双方相互统一的工作，这无疑也是矛盾解决不可缺少的方法．矛盾的解决必须通过矛盾双方的斗争，这是因为：矛盾的解决就是改变矛盾双方原来对立统一… 相似文献
2.
如云 《福建职业与成人教育》2004,(11):F002-F002
职业教育课程的改革建设有许多具体的问题与矛盾有待解决。如：教学内容有限与科学知识内容无限的矛盾，教学时间有限与学习内容增长的矛盾，基础性与应用性的矛盾，技术性与人性的矛盾，宽与专的矛盾，全面要求与个别差异的矛盾，等等。怎样来具体改革建设职教课程，必须考虑到以下几点： 相似文献
3.
李戎 《山西财经大学学报(高等教育版)》2005,8(1):81-84
金融服务自由化对银行的业务及管理水平提出了更高的要求，但中国商业银行的情况却不容乐观。中国商业银行面临的矛盾及难点主要表现在两个方面：从宏观上看，制度与竞争需要的矛盾，金融市场与资产结构多元化要求的矛盾，软资产与硬负债的矛盾，资产价格与负债价格的矛盾，贷款期限与价格的矛盾；从微观来看，经营目标与经营行为的矛盾，粗放式经营与现代商业银行运行机制之间的矛盾等。 相似文献
4.
本文否定私人劳动与社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾的传统观点，提出了个别劳动与社会必要劳动的矛盾是商口经济的基本矛盾的新观点，并认为，在市场经济条件下，商品经济的这一基本矛盾，从全社会来看，实际上就是社会总供给与总需求及其构成的矛盾，这也就是市场经济的基本矛盾，正确认识市场经济的基本矛盾，有助于经济的宏观调控。 相似文献
5.
聂焱 《宁夏师范学院学报》1997,18(2):45-49
矛盾修辞是表层存在逻辑矛盾，深层蕴涵互补矛盾的一种语言表达方式。其表层的逻辑矛盾占据了经典逻辑思维形式的各个领域，其深层却是认识主体对同一对象的性质从不同方面作出的揭示，它互补、全面、准确地反映了事物内部矛盾统一的辩证关系。本文对矛盾修辞的结论是：矛盾修辞是非逻辑的，又是逻辑的，它是表层逻辑矛盾和深层互补矛盾的对立统一；矛盾修辞是一种含有生命哲理的诗化语言，它的深层世界是一种诗化的辩证逻辑世界。 相似文献
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对立统一学说创造性的运用和发展——《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的历史贡献 总被引：1，自引：0，他引：1
朱祥全 《四川师范大学学报(社会科学版)》2007,34(6):5-13
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是毛泽东创造性地运用对立统一规律观察和分析社会主义社会矛盾的丰硕成果。毛泽东运用矛盾普遍性原理分析了社会主义社会，明确提出社会主义社会也存在着矛盾，并运用矛盾特殊性原理，具体分析了社会主义社会基本矛盾的特殊表现，不仅认为社会主义社会存在着两类不同性质的矛盾，而且认为社会主义社会的矛盾大量表现为人民内部矛盾，明确提出了正确处理人民内部矛盾是社会主义国家政治生活的主题。为此，他又根据矛盾普遍性和特殊性、绝对和相对辩证统一的道理，采用具体情况具体分析的方法，提出了正确处理各种矛盾的特殊方法。 相似文献
7.
如何正确理解辩证法的矛盾范畴 总被引：1，自引：0，他引：1
袁诗弟 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2004,30(5):5-10
要正确理解辩证法的矛盾范畴，就必须分清语言矛盾与实在矛盾、逻辑矛盾与辩证矛盾、广义矛盾与狭义矛盾的不同意义．并辨明矛盾与对立、否定、辩证法和系统论的关系。辩证矛盾在广义上讲，是任何系统内部或系统之间存在的否定或“自我背反”的性质及其表现．并由此造成系统的运动与变化，使同一变成不同一，对立变成不对立，一切皆向其反面转化。矛盾不是现成的对立与统一的关系，而是由否定造就对立与统一的运动的过程。 相似文献
8.
赵喜文 《河北大学成人教育学院学报》2000,2(4):37-38
马克思主义又认为，生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾是规定和制约的一切社会的矛盾，是社会发展的基本动力，毛泽东认为这个矛盾同样是社会主义的基本矛盾，但与旧社会有质的不同，它不是对抗性，大量表现为人民内部矛盾，它的特点是既相适应又相矛盾，是可以经过社会主义本身不断解决的。 相似文献
9.
全球化的几个哲学问题 总被引：2，自引：0，他引：2
王锐生 《首都师范大学学报(社会科学版)》2001,(4):15-20
经济全球化的矛盾－各类矛盾的交叉，较为突出的矛盾是超国家与民族国家的矛盾，全球意识与全球性思维，全球化中的价值观问题。 相似文献
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<正>近几年来，哲学界对矛盾的同一性问题进行了比较广泛的研究并取得了许多成果，但在一些关键性的问题上仍然存在着不少模糊的认识。例如一些研究者对矛盾同一性的基础、本质与表现形式不加区别，常常把矛盾同一性的基础、本质与表现形式和矛盾的同一性等同起来，造成了矛盾同一性问题理解上的混乱。因此正确指出矛盾同一性的基础、本质与表现形式间的区别，对于我们正确地掌握什么是矛盾的同一性，弄清正确认识矛盾同一性的实践意义，是十分必要的。 相似文献
11.
随着翻译学的发展和社会需求的逐渐扩大,越来越多的院校设立了翻译方向课程。但是,当前外语翻译教学却面临着很多困惑,这些困惑已经成为翻译界关注的焦点。本文从翻译教学的实际出发,分析了翻译教学的现状及面临的困惑,并提出了对翻译教学的几点思考。 相似文献
12.
孙若梅 《沈阳教育学院学报》2009,11(6):18-20
论述了当前,特别是全球金融危机的特殊情况下,思想政治理论课教学工作出现的许多新情况、新矛盾、新问题。指出将团体心理训练适度引入思想政治理论课教学中,有助于思想政治理论课教学目标的实现、教学方法的改革、教学效果的巩同和教学效率的提高。 相似文献
13.
张正 《沈阳教育学院学报》2010,12(2):83-86
结合包豪斯的历史及其理论成就,分析了我国环境艺术设计教育的现状：存在着新兴的、综合性的学科与落后的、单一的教学模式之间的矛盾和较大的工作量与教师的职业精神丧失之间的矛盾。认为现有的课程设置和教学模式在继承包豪斯教学理论的深度、广度和执行的质量等方面存在缺陷。进而提出建立理论与实践相结合、教学与市场接轨的新的教学体系。 相似文献
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2020年新型冠状病毒肺炎疫情的爆发,使我国教育系统面临的突出矛盾表现为社会期盼教育系统不影响学生发展能尽量组织教学与师生不能到校之间的矛盾。发挥教育技术学科优势、主动介入解决矛盾是教育技术学科和教育技术人应有的责任和担当。教育技术特有的学科积淀和丰富的网络教学实践成果为解决当前教育的突出矛盾提供了可行性和可能性。疫情状态下一线教师开展网络教学应该注意转变教学观念、做好教学设计、设计好教学交互、实施分段分层教学、重视学生自主学习能力培养等五个方面的问题。从系统科学的视角,教育技术对促进教学变革也有其发挥作用的限度,理性认识教育技术的定位并解决好其擅长解决的问题是应该持有的立场。未来教育技术学科应当加快与教育学其他二级学科"深度融合",聚焦育人本位,共同推动智能时代的教育变革。 相似文献
15.
在社会转型时期的大背景下,中国出现了许多社会矛盾和社会冲突,这对于中国的宪政建设是前所未有的挑战和机遇,宪法学教学应当回应社会发展和时代的要求,与时俱进地进行改革,以期完成培养具有宪政意识和宪政思维、能推动中国宪政建设向前发展的法律人才的光荣使命。 相似文献
16.
李洪奇 《雁北师范学院学报》2004,20(2):62-64
基于现代教学论的基本观点,分析了新形势下影响普通物理实验教学的诸多矛盾.介绍了在普通物理 实验教学目的、教学内容、教学方法、实验室管理模式、实验成绩考核体系改革中的一些做法. 相似文献
17.
普通物理实验教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
李洪奇 《山东教育学院学报》2004,19(2):88-90
新形势下普通物理实验教学存在诸多弊端。普通物理实验教学的改革要求我们要更新教学观念 ,在现代教学理论的指导下 ,改革传统的实验模式、管理模式、实验成绩考核体系 相似文献
18.
陈国财 《兰州石化职业技术学院学报》2010,10(1):60-62
通过对高校《思想道德修养与法律基础》课程改革的调查分析认为,目前高校《思想道德修养与法律基础》课程教学形势、教学效果总体较好,但也存在着一些突出的矛盾和问题,其主要是"理论性教学"和"实践性教学"之间相脱节、学生"知"与"行"的相背离等;解决这些矛盾以改进提高《思想道德修养与法律基础》课程教学的主要出路和措施,就是要努力推进实践教学、强化学生主体性、优师优教以及优化学风等措施。 相似文献
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通过对高校旅游管理专业实践教学现状研究发现,实践教学过程与人才培养目标普遍脱节,实践教学内涵及其实现方式有待提升。进一步深入探寻,出现这种情况的深层次原因和旅游管理专业实践教学各相关主体的利益安排与利益设置有关联性,作为求知的利益主体学生,他们的权利诉求被忽略和剥夺,是实习实践过程中出现各种矛盾的根源。从增权理论视角提出实践教学重构的对策,有利于这些矛盾和问题的解决,有利于使旅游管理专业的实践教学符合人才培养目标的要求。 相似文献
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