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1.
开展校企合作的实践和探索 总被引：2，自引：0，他引：2
李伟华 《中国职业技术教育》2005,(27):26-27
房地产经营与管理专业是我院建筑工程系新开设的复合型专业,根据当前城市建设中人才的需求信息,主要是培养适应房地产估价、房地产经纪、房地产投资咨询、房地产开发项目的前期策划与销售的专业技术管理人员. 相似文献
2.
《泰州职业技术学院学报》2004,4(1):26-26
房地产经营 /物业管理本专业培养从事房地产开发、经营与管理以及物业管理方面的高级技术应用型人才 ,通过专业知识的学习和生产第一线的实践锻炼 ,具备房地产营销策划 ,质量管理 ,工程概预算及物业管理等技能。学生在校期间主要学习以下课程 :建筑工程制图、建筑工程测量、建筑材料、房地产与物业会计、房地产开发与经营、房地产与物业管理、房地产与物业管理法规、建筑工程概预算 ,城市规划原理 ,建筑工程监理、房地产评估、建筑CAD等课程。本专业学制四年 ,为双专科 ,学生毕业后享受本科待遇。公路与桥梁工程本专业培养从事公路与桥梁… 相似文献
3.
贾忠革 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(4):51
房地产经营管理专业的毕业生就业方向主要是：房地产开发企业、房地产中介行业、房地产物业管理企业。这样，就要求学生直接与现场接触，并且必须掌握一定的实际操作知识与技能才能胜任工作。所以，只有在专业教学中加强实践教学环节，才能培养学生的真才实学。 相似文献
4.
房地产业的蓬勃发展与结构调整加强了对房地产经营与管理专业人才的需求,高职院校应适时调整房地产经营与管理类专业设置、人才培养定位和培养模式,通过配套的教学质量保障体系有效保证教学计划的顺利实施,提高人才培养质量,加快专业建设与改革,以适应房地产行业企业又好又快发展的需要。 相似文献
5.
本文主要针对目前我国高校房地产经营与估价专业存在的问题,结合社会需求及我院特色,从房地产经营与估价专业特色人才培养目标出发,在课程体系、教学方式等方面探讨我院在制定具有应用型和创新型特色房地产经营与估价专业人才培养方案所采取的具体措施的问题。 相似文献
6.
吴瑾 《连云港职业大学学报》1993,6(3):45-46,18
本人在调查研究的基础上，对我校房地产专业教学计划中培养目标、课程设置、教学时数安排等问题进行了初步探索，提出了一些建设性意见，以供教学部门领导与同行参考。随着我市房地产业的蓬勃兴起，城乡迫切需要一批房地产行业的经营与管理人才。为此，我校于1992年秋季增设房地产专业。根据高等教育规律，制定教学计划是设立新专业首要解决的问题。它是对人才规格的全面规划。为制订具有高等专科学校特点的，具有地方特色，能适合本地区人才要求的教学计划，我们首先走访了全国部分高等院校，进行调查研究，对教学计划中有关问题相互进行了交流。其次，走访我市许多从事房地产行业的单位。如市房管局，房地产开发公司以及中外合资房地产公司等。通过这些大量的调查研究，对我校房地产专业教学计划基本上形成了一个雏型。现对此作一初步探讨。 相似文献
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截至2019年,全国已有60余所本科院校设置了房地产开发与管理专业。根据各高校的发展规划及定位,该专业的定位和人才培养模式也各不相同,有的重点在经济管理类,有的重点在理工类。专业的教育模式滞后于行业的发展需求是目前该专业的一个客观事实。从应用型教学改革的角度出发,试对当前高校房地产开发与管理专业培养现状进行分析,旨在为后续完善该专业的教学培养体系提供理论建议。 相似文献
8.
关于房地产经营与管理专业校本教材开发的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
刘季 《职业技术教育研究》2005,(8):20-20
随着房地产企业的发展壮大，从房地产项目的立项、征地、拆迁、施工、销售到后期的物业管理。在人员配备方面急需一批懂技术、会管理的专业技能型人才，这给中等职业学校的房地产经营与管理专业教学提出了新的要求。我们所使用的教材在内容上还停留在“重理论、轻实践”的阶段，远远落后于当前形势发展的要求。为适应新时期人才培养需求，校本教材开发值得广大职教工作者重视。 相似文献
9.
谭明辉 《职业技术教育研究》2005,(4):13-13
伴随着房地产业的迅速发展，房地产专业人才的培养显得更为迫切。由于房地产行业的特殊性要求从业人员对房地产市场运作的各环节，如开发、营销、中介、物业管理及相关政策法规等必须十分熟悉，对每一项专业工作都能灵活操作，这就要求房地产专业教学在培养人才时必须面向市场、面向企业，否则就很难满足房地产市场对专业人才的需求。为了培养更适应企业需求的人才，房地产专业教学迫切需要改革传统的教学方法，一方面应在理论教学中培养学生学习的主动性和积极性，加强其在课堂上的主体地位， 相似文献
10.
高职房地产经营与估价专业教学建设与改革 总被引：2，自引：0，他引：2
随着房地产市场的日渐规范,时房地产业人才的知识结构提出了新的要求。高职房地产经营与估价专业要适应市场需求。就得加快教学改革的步伐,根据企业的需要培养从事房地产行业的复合型人才。本文就高职房地产经营与估价专业教学改革的基本思路、人才培养目标和培养规格、课程体系的改革、实训基地和师资队伍建设等问题进行了探讨。 相似文献
11.
夏刚 《中国科教创新导刊》2012,(7):223-224
在我国,房地产经营管理是一个新兴专业．尚没有成熟的教学模式。通过比较传统教学法与项目教学法,本文认为,房地产经营管理专业采用项目教学法具如下优势：有利于构建合理的课程体系,有利于培养学生适应社会需要的能力体系;同时也存在一定障碍：选择嘎目难,教师综合素质要求高。 相似文献
12.
《湖南第一师范学报》2007,7(1):F0002-F0002
曹宏亮，1964年7月出生，中共党员。1988年7月本科毕业于武汉理工大学管理学院工业管理工程专业，2001年成为湖南省普通高校青年骨干教师，2004年晋升为管理学教授。主要从事市场营销、企业管理、房地产经营等方面的教学和科研工作。 相似文献
13.
阐述通过建设“1个平台、3个资源库、4个资源中心”，从而构建工作领域、学习情景、学习领域有机结合的高职房地产经营与估价专业教学资源库，并总结房地产经营与估价专业教学资源库建设经验。 相似文献
14.
<正>一、房地产开发与管理课程的教学目标"房地产开发与管理"是房地产开发与管理专业的专业必修课,也是专业核心课程之一。房地产开发与管理这门课程的内容包括房地产开发企业开发一个房地产项目的整个过程,包括市场调研、土地使用权的获得、编制可行性研究报告、进行开发项目报建、领取五证、工程施工、销售、竣工验收和物业管理等。这门课与其他课程有一定交叉,需要有其他课程作为先导,同时作为房地产专业的主专业课, 相似文献
15.
王丽琼 《内江师范学院学报》2012,27(10):99-101
房地产专业是一门实践性很强的应用型学科,房地产类毕业生就业有5个方向:工程技术方向,设计、规划及预算方向,质量监督及工程监理方向,国家公务员、大中专教学及科研方向和房地产一线单位方向.为了适应当前就业形势下对该专业学生实际操作能力的要求,通过教学改革,加强学生的实践和应用能力的培养:深刻认识实习的重要性,优化房地产专业课程设计,加强房地产生产实习,重视毕业设计,培养较高适应能力和创新精神的复合型高素质房地产专业应用型人才. 相似文献
16.
社会对高职人才的要求向现代教育理论与实践相结合的方向发展。实习实训基地是培养合格高职生的重要实践性教学场所,在教学体系中具有重要的地位和作用。本文对房地产经营与估价专业实习实训基地建设的原则及基本技能的培养进行了分析,提出了房地产经营与估价专业实习实训基地建设的模式。 相似文献
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18.
刘季 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(8):165-166
辽宁省城市建设学校1992年开始设置房地产经营与管理专业.身为本课程的专业教师,在走过17年专业教学历程后,深感此课程的内容存在严重的交叉重复现象,一个知识点在几门课程中被反复讲授. 相似文献
19.
随着国内房地产业的快速发展,房地产行业企业对房地产经营与估价等专业技能人才的需求不断加大,如何构建房地产经营与估价专业实践性教学体系,培养一大批适应房地产行业企业实际工作需求的专业人才,成为该专业迫切需要解决的课题。 相似文献
20.
张泽颖 《重庆职业技术学院学报》2011,20(1):79-80
高职教育目标是培养高技能型人才,提高学生的实践能力是培养高技能型人才的关键。该文分析了重庆教育学院房地产经营与估价专业实践教学体系的内容及存在的问题,并在此基础上提出了改善实践教学质量的措施。 相似文献