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1.
快乐的新年过去了,同学们肯定从长辈们那里得到了不少压岁钱,小小地富了一下,心里肯定美滋滋的吧?这些压岁钱都去了哪里?是买了眼馋很久的芭比娃娃、变形金刚、遥控飞机,买了新学期的文具,还是打算存起来慢慢花?大家会理财吗?这些压岁钱在没有大人监管的情况下,真的都花在"刀刃"上了吗?让我们来听听理财小达人们的理财经!  相似文献   
2.
图书馆光盘检索系统设计研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
图书馆光盘检索系统设计方案包括系统结构设计、系统流程设计和代码设计等,为图书馆光盘检索系统提供开发的路线.并利用该设计方案,成功开发出高校图书馆光盘检索系统.  相似文献   
3.
想象是人在头脑中对已有表象进行加工改造、创造出新形象的过程。想象是创造的源泉和翅膀,没有想象,就没有创造。爱因斯坦说:"想象力比知识更为重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着人类的进步,并且是知识进化的源泉。"因此,  相似文献   
4.
"生活是最好的课堂。"生活五彩缤纷,多姿多彩,是写作取之不尽的源泉。教材中有不少文章也源于学生的生活,如《珍珠鸟》、《水》、《爱如茉莉》;也有许多作文要求学生走上社会、认识社会,如《写春联》、《采访×××》,  相似文献   
5.
喝墨水     
贾刚  王丽琼 《辅导员》2014,(11):11-11
一天晚饭后,我问在报社当编辑的爸爸:“爸爸,你说,我怎样才能变得像你一样聪明呢?”爸爸听了,随口说道:“你呀,胸无点墨,得多喝点墨水!”喝墨水?我不禁大吃一惊。可仔细一想,我猛然记起前两天爸爸一下子就扔了好几个空的墨水瓶呢!噢,原来爸爸是靠喝墨水才变得这么厉害呀!  相似文献   
6.
一、农产品加工专业课程体系中存在的问题农产品加工专业培养目标的传统提法是培养具有一定文化知识基础,有较宽专业知识面,熟练掌握本地农产品贮藏、加工、运输、营销的基本技能,具有一定分析、解决能力的人才。提法比较笼统。具体授课时,课程设置、课时、授课内容都受教学大纲、教学计划制约。随着市场经济的不断完善和发展,原有的农产品加工专业课程体系所暴露的问题愈来愈多。1课程教学大纲存在明显缺陷,既落后于时代,又难以充分体现现代职教特点,只起一个划定知识范围的作用,同时没有把知识外的能力、技能等具体要求体现出…  相似文献   
7.
《牧童和狼》的故事讲述牧童三番五次地欺骗牧民,谎称狼来吃羊了,结果,当狼真来了的时候,他的呼救再也没有人相信。故事告诉我们:一贯说谎的人即使说了真话,也没有人相信。这篇文章的中  相似文献   
8.
眼下,"国学"启蒙运动轰轰烈烈地在各中小学开展起来。我们受王财贵"小朋友,跟我读"的影响,觉得在中小学这张"白纸"上涂鸦,该是十分容易的事——既传承了古神  相似文献   
9.
干劲十足、热情洋溢,本该是新教师的面貌,可是我却灰头土脸,丝毫没有那份激情。那么到底是谁动了我的教育激情呢?  相似文献   
10.
干劲十足、热情洋溢,本该是新教师的面貌,可是我却灰头土脸,丝毫没有那份激情。那么到底是谁动了我的教育激情呢?  相似文献   
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