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考核是干部教育培训的关键一环,是衡量干部教育培训实效的标尺。文章从分析当前干部教育培训考核存在的问题出发,提出了做好干部教育培训考核工作的初步思路,破解干部教育培训考核“考什么”“怎么考”“谁来考”“如何用”等问题。 相似文献
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20世纪80年代以来,主体教育思想对我国的教育实践产生了深刻的影响。在干部教育培训包括党政领导干部的培训和企业经营管理人才的培训中,贯彻主题教育观,加强干部教育中的服务职能,突出培训过程中学员的主体性地位,是有效提高干部教育培训实效性和针对性的途径之一。文章从主体教育观出发,分析了在干部教育培训中加强教育主体观的必要性和可能性,并以北京大学干部教育培训的生动实践为例,阐述了主体教育观如何在干部教育培训中实现的具体途径和方法。 相似文献
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高校干部的素质和管理水平直接关系到高校的管理风格和发展方向,对于高校发展有着举足轻重的作用。当前我国社会主义建设进入新时代,国际局势风云变幻,高校为提高管理水平和排名,根据时代要求,逐渐加强了对高校干部的教育培训。在此过程中,高校干部教育培训存在着与时代发展缺乏同步性以及教育培训方法滞后等诸多问题,文中将结合高校干部教育培训的实践对其教育模式进行创新,推动高校管理水平的提升。 相似文献
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新形势下加强干部继续教育培训的思考 总被引：1，自引：1，他引：0
大幅度提高干部队伍的素质,就是要通过扎实的教育培训,使干部素质全面、有效的提高。当前的干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但是由于思想上等的重视不够,在一些方面还存在许多问题和不足。严重地制约了干部教育培训的开展和培训质量的提高,针对这些问题,要加强干部继续教育培训工作。加大干部培训工作的力度,采取积极有效措施,推进教育培训工作,还要适应新形势下干部教育培训的要求。 相似文献
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近几年来,我国税务系统干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但是,由于历史和社会的原因,目前仍存在不少问题。为此,该文针对当前税务系统干部教育培训中存在的问题,提出在新形势下进一步做好税务干部教育培训工作的若干措施。 相似文献
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新时期新形势对高校高素质干部队伍有着迫切的需要,如何建设一支适应新形势发展要求的干部队伍,创新高校干部教育培训形式和途径发挥着直接的作用。本文阐明了不同时期对高校干部教育培训创新形式的要求,分析了当前高校干部教育培训形式和途径现状,探索了创新高校干部教育培训的主要形式和途径。 相似文献
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当前 ,我国正加快社会主义市场经济的步伐。干部教育培训的市场机制也正在形成之中。随着行政和企事业单位人事制度改革的逐步深入 ,干部教育培训必将出现产业化的发展趋势。一、干部教育培训产业化发展的必要性目前 ,我国的干部教育培训既担负着为政府和企事业单位培训干部的职能 ,又担负着为社会培训人才的职能。因此 ,它既是为特定的部门和单位服务的事业 ,又是一种社会公益事业。干部教育培训的社会定位和功能 ,决定着我国干部教育培训事业必须走产业化发展的道路。１ 从形势发展的需要来看 ,我国已开始进入社会主义市场经济 ,干部人事… 相似文献
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文章结合全国干部教育培训武汉大学高校基地在开展干部教育培训市场化运作过程中的经验与具体实际,从市场化运作角度全方位地总结了武汉大学干部教育培训工作的特色与成效,对我国干部教育培训高校基地建设有一定的启发与借鉴价值。 相似文献
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钱冬明 《中国远程教育(综合版)》2012,(3)
云计算作为当前影响未来教育发展的重要技术之一,其安全可靠的数据存储能力、强大的计算能力、方便快捷的服务将为整合教育资源,消除系统间信息孤岛,建立开放、兼容、共享的教育培训信息化平台提供可行的技术方案,有效推进教育培训信息化发展.干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工作;信息化是扩大干部教育培训规模、提高干部教育培训质量、增强培训效益的重要举措.提升干部教育培训信息化建设水平,是干部教育培训工作改革创新的实施基础和重要途径. 相似文献
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干部教育一体化是领导人才培养倍受关注的必然结果,是学习化社会的必然要求,也是我国当前干部教育现状的迫切要求;干部教育一体化是为了培养适应时代发展要求的领导干部,也是为了提高干部教育培训的质量和效益;在实践中,我们要以促进干部反思为导向,以干部成长规律为依据,以能力培养为本位,以工作的需要为立足点。 相似文献
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建立干部教育培训高校基地是我国开展干部教育培训的重大创新,也是大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的重要手段。因此,建设好干部教育培训高校基地,明确高校基地的定位与作用具有十分重要的战略意义。在此,结合我国干部教育培训高校基地的现状与工作实效,从定位理论与我国干部教育培训的规律出发,研究和探讨干部教育培训高校基地的定位与作用,以增强干部教育培训高校基地建设的重要性,必要性认识,为我国今后开展干部教育培训高校基地建设提供理论支持与实践借鉴。 相似文献
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高校干部培训工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
一、高校干部教育培训工作存在的问题1.对干部教育培训工作认识不到位。当前,对高校干部教育培训工作认识不到位的问题不同程度地存在,具体表现在:一是说起来重要,忙起来不要,不重视干部教育培训工作。二是认为工作、业务是实的,学习培训是虚的,认为干部教育培训工作搞不搞都行,没有什么实际作用,浪费时间和精力。三是借口工作忙、任务重,不愿意参加政治、业务方面的学习培训。2.教育培训形式单调,理论脱离实际,针对性和实效性不强。目前,由于受一些条件制约,高校干部教育培训形式一般采取集中辅导、分组讨论、个人撰写论文和心得体会的教育… 相似文献
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当前干部教育培训需要处理好兼职师资与专职师资、组织需求与个人需求、国际与国内之间的关系。专兼结合是干部教育培训的一条基本经验,但要注意避免兼职师资带来的挑战。按需培训是干部教育培训的一个基本趋势,但是组织需求是第一位的,首要任务是理想信念教育。国际化也是干部教育培训的一个基本趋势,但是必须立足中国、面向中国、服务中国。 相似文献
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《继续教育》2004,18(11):4-7
研究探索新形势下干部教育发展规律，是当前干部教育培训工作面临的重要课题。近年来，青岛市干部教育培训工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以建设高素质干部队伍和提高干部执政能力为目标，与时俱进，创新发展，着力构建干部政治理论培训、知识更新培训、学历再提高培训、干部岗位技能培训考核、党性锻炼和实践锻炼五大体系，积极推行干部教育社会化培训，大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质，初步形成了符合青岛经济社会发展和干部队伍建设需要的干部教育培训格局，积累了很好的经验。应本刊诚邀，在青岛市委组织部的大力协助下，本期将青岛市干部教育培训工作经验材料和重点调研课题报告辑为专题，并予以刊发，以资广大干部教育培训工作者借鉴。 相似文献
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马娟 《当代教育理论与实践》2010,2(5):170-171
全国各地的干部教育培训工作管理体制和运行机制在不断完善,科学化、制度化、规范化干部培训质量评估工作建设取得重大进展,干部教育培训的针对性和实效性明显增强。然而目前我国的干部培训质量评估工作还存在着评估制度不健全、评估体系不完善等问题。相比之下,西方各国的公务员培训质量评估经过百年的发展完善,已形成了一整套的比较完备的体系,效果也比较好,对我国干部培训质量评估制度的建设和完善有一定的借鉴意义。本文通过对西方国家公务员培训质量评估的主要做法进行分析,力求为我国当前及今后干部教育培训质量评估制度的建立和发展提供有益的借鉴。 相似文献