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现代大学具有人才培养、知识创新、社会服务的重要职能。地方院校科研定位应从地方经济、社会发展的需求出发,从地方特有资源的开发利用出发,从学科交叉、渗透出发,从优势科研方向出发。凯里学院为新升本科的地方院校,要在短期内由专科教育成功过渡到本科教育,实现内涵上的升格与转轨,持续提高学校的整体科研水平是一项重要任务,需要充分提高广大教师对高校科学研究特点和重要性的认识,积极探索科研工作的科学定位,努力开展科研管理的创新实践。 相似文献
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科研是对本科院校办学质量评价的重要指标之一,迅速提升学校科研水平是新升格本科民办院校当前的重要任务.我们通过调查与数据分析,发现民办本科院校的科研工作处于起步阶段,整体科研实力与公办院校相比有较大差距. 相似文献
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加强新升格本科院校学生的科研能力培养,是提高教学质量和增强学生思维与解决实际问题能力的需要和重要途径。为此,我们必须转变思想、更新观念、高度重视学生科研能力的培养工作;精心设计教学方案,把培养学生科研能力纳入教学计划,统一组织,统一安排;注意第二课堂活动,做好课外辅导;加大投入,建立学生科研长效机制;改革考试制度与方法建立适合科研创新人才个性发展的评估机制。 相似文献
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科研助手是大学本科生参与科研活动的一种重要形式。本文从科研助手的选择、实验室培训、能力培养等方面．探讨了教学型本科院校如何实现科研助手的培养,以进一步提高大学生的科研创新能力。 相似文献
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我国研究型大学本科生科研能力培养的途径与实践 总被引：13，自引：0，他引：13
研究型大学具有培养本科生科研能力的独特优势和便利条件,培养本科生的科研能力是研究型大学提高人才培养质量的客观要求.要进一步提高我国研究型大学本科生科研能力,应从以下几方面入手:坚持精英教育理念不动摇、完善招生制度、改革教学计划、全面实施本科生"导师制"、努力实现研究生与本科生的有效互动、推行"2 1 2" "X"本-硕-博连读的新型培养模式等. 相似文献
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本科生导师制是高等教育大众化背景下人才培养模式的创新,对于培养学生创新精神、提高科研能力和素养具有重要意义。结合实际,对本科生导师制的培养模式、学生参与科研现状进行了分析阐述,并对进一步提高本科生科研能力提出解决方法,为导师制的有效开展提供一定的借鉴。 相似文献
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随着高等教育大众化时代的到来,承载着教育大众化任务的一大批新建本科院校面临着发展中的许多困境,尤其科研能力建设是一个薄弱环节.文章在分析新建本科院校基本情况之后,理清了科研能力的内涵,并基于新建本科院校的科研能力现状及问题,提出了新建地方本科院校加速科研能力建设的对策. 相似文献
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美国本科生科研能力培养模式与我国英语专业建设 总被引：2，自引：0，他引：2
本科生科研能力的培养是顺应时代发展的需要,培养创新型人才的必由之路.美国本科生科研能力培养的理念、课程设置、培养措施对我国本科生科研能力培养具有积极的借鉴作用.文章借鉴美国的培养模式,采用定性的研究方法,从课程设置、教学方法、教学管理等方面入手,探索一条适合我国英语专业本科生科研能力培养模式. 相似文献
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孙红梅 《渭南师范学院学报》2012,(8):123-125
培养高素质创新人才是高校的首要任务和永恒话题。本科学生参与科研实践对培养学生创新能力、科学素养方面具有积极的作用。文章提出了四种本科生参与科研实践的管理模式:有效指导,实施本科生科研导师制;双向选择,共建师生科研团队;滚动支持,引入竞争激励机制;学以致用,注重提高实践能力。 相似文献
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本文试图系统探索地方新升格本、专科院校如何把握教学管理和科研管理关键环节的问题,以期使地方新升格本、专科院校的教学管理和科研管理工作尽快步入规范化、科学化的轨道。 相似文献
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培养提高民办本科院校大学生的科研能力,对于国家发展、学生成长和民办院校自身建设有着极为重要的意义.目前,民办本科院校大学生的科研能力不佳,亟须认真面对、积极解决.应分析大学生科研能力的构成要素,进一步明确具体的培养目标,采取各种有力措施切实地加以培养提高. 相似文献
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本科生科研创新能力是高校人才培养的重要目标,文献检索跟科学研究紧密相关,是本科生参与科学研究的基础和前提。本文主要介绍文献检索对本科生在学习中的重要作用,特别是针对地方性的本科院校如何利用文献检索促进对本科生科研创新能力的培养提供建议。 相似文献