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1.
高娟 《兰州教育学院学报》2013,(12):38-40
政府舆论引导力,就是政府对社会舆论进行干预和影响,使之向着预期方向发展的能力。随着信息技术的不断进步,自媒体作为"高互动类媒体",以信息创建简便化、传播形式多样化、服务模式平台化、传播手段移动化为特征,迅速吸引了广大公众,形成了民间舆论场。本文认为,在自媒体环境下,应该协调好官方和民间两个舆论场,从营造正面舆论导向氛围,完善自媒体网络问政平台,围绕舆论导向和公众关注点设置议程,制定相关法律法规等方面提升政府的舆论引导力,构建和谐社会。 相似文献
2.
微信公众平台是近年来兴起的一种自媒体平台,有利于公众信息的发布与传播,及时性较强,将其与高校图书馆相结合能推进图书馆的数字化进程,具有十分重要的现实价值与参考价值。通过对高校图书馆微信公众平台的深入研究,希望能从多个方面改进平台服务效果,进而提高图书馆建设的智能化水平。 相似文献
3.
本研究调查显示,高职院校开展思想政治教育的形式主要以思想政治理论课、课程思政、党团组织活动为主;开展思想政治教育主要通过微信公众号、学习通等学习类App、QQ等自媒体平台;网络思想政治教育覆盖面偏低;应用自媒体开展思想政治教育频率偏低,较少应用抖音等短视频媒体;自媒体思想政治教育功能发挥总体效果不理想。因此,高职院校在实施思想政治教育过程中,应建设新型思想政治教育工作队伍,加强媒介素养教育,构建全媒体传播体系,建立健全机制,增强思想政治理论课的感染力、亲和力和针对性,以促进高职院校思想政治教育目标达成。 相似文献
4.
《柳州师专学报》2020,(3)
随着网络的不断升级和技术的日益改进,从官方到民间,从学者到学生,都在充分发挥各自的身份优势和职能优势,并乐此不疲地打造个性化极强的自媒体。其中,形形色色的公众号便是大众最常见的一类。然而,以致力于弘扬传统文化的自媒体并不多见,而能持续经营者更是少数。相较之下,已连续运营4年之久的文化传播类公众号"陆地诗词",正凭借其内容的原创性、推送的连续性,以及多种媒介形态的融合传播,开创了自媒体与传统文化互动融合的新局面。就其传播内容、传播形式、传播功能和传播效果而言,"陆地诗词"作为以文化传播为己任的优秀自媒体,呈现出了融合传播的典型特质,为传统文化在新时代的弘扬做出了诸多的新探索。 相似文献
5.
李晓华 《宁波教育学院学报》2015,17(2):17-20
自媒体作为一种新兴媒体,已经成为当今社会的主流信息模式,深刻影响和改变着大学生的生活和行为方式。自媒体的特性决定了其与公民素养的密切相关性,因此,使自媒体与公民素养互益循环,可以帮助大学生成为现代民主法治社会的积极公民:一是通过搭建微信公众平台、微博账号等,对大学生引导并培训大学生的公民与能力;二是发挥自媒体舆论导向作用,形成顺畅的公民意识传播渠道;三是建立不良信息舆情监测机制,加强自媒体负面信息监管,引导大学生树立规则意识和法治观念。 相似文献
6.
霍甜 《辽宁科技学院学报》2018,20(2):73-75
随着近几年自媒体的兴起,传统媒体在冲击下产生了巨大的变革.微信作为目前主流的社交媒体,其广告形式多样化.其中微信公众号广告作为微信广告的一种形式,在具有传统媒体的传播优势基础上,同时具备自身的传播特点.在新媒体时代下微信公众号广告对广告媒体的影响日益增强,这就需要不断去探索如何让公众号广告持续发展,创造品牌价值.新媒体与传统媒体将在较长的时间内共存,微信公众号广告将以自己的特点及优势与传统媒体广告结合达到优势互补、相互促进的状态. 相似文献
7.
随着三网融合的深入开展,开创了一个自媒体时代,媒介环境、新闻样式、传播者角色、受众角色都发生了变化。河北省三网融合时期舆论宣传工作可以从以下四方面入手,通过整合媒介资源,构建良好宣传环境;作为政府应加强引导,应对传播变化;作为媒体应转换角色,提供话语平台;作为公众,应努力提高媒介素养,强化自媒体把关人。 相似文献
8.
针对自媒体平台信息的传播问题,利用时间序列分析、F检验、仿真模拟、控制变量等方法,分别建立信息传播ARI-MA模型和基于SIR模型的话题传播模型.综合使用了R语言、Excel、Python等软件,对问题进行分析和求解.分别得到自媒体平台上信息在无外界干扰情况下的传播过程、信息在传播过程中出现与之高度相关信息的情况下的传播过程、同一信息在不同自媒体平台上传播的差异及同一自媒体平台上不同信息的传播差异等结果. 相似文献
9.
社会主义核心价值观的公众传播广度、深度、速度、恒度等效度目标的实现,在传统媒体领域保持了深度和恒度的优势,暴露了广度和速度的劣势,而新媒体环境的形成有助于传统媒体和新媒体在传播效度优势、劣势上的互补。因此,要促进两类媒体的融合,保障新媒体公众传播平台软、硬件条件建设,加强新媒体公众传播从业人员队伍建设,构建并不断优化社会主义核心价值观新媒体公众传播效度的评估体系,从而实现新媒体环境下社会主义核心价值观公众传播效度的提升。 相似文献
10.
11.
自媒体时代的降临给大学生思想政治教育工作带来了巨大的冲击,大学生接受新鲜事物速度快,也是自媒体的主要受众群体,因此如何有效运用自媒体对大学生的思想教育工作进行改革创新,建立网络不良思想对大学生主流思想冲击的反应机制,衡量网络自媒体对大学生思想的影响等,成为当代思想政治教育工作的努力方向。 相似文献
12.
掘客是在Web2．0的时代大潮中产生的“自媒体”的重要代表。它是继博客、播客等之后的又一新媒体形式。不管是与传统大众传播媒介相比。还是在网络传播媒介的范畴内进行比较,掘客均具有与众不同的特性与优势。以传播学中基本的传播要素、环节为切入点,从传播者、传播内容、传播渠道、受众、反馈五个方面对掘客的传播特性进行分析,揭示出掘客实现了自下而上、新闻价值高、反馈强效的一种全民传播。为网络传播迎来了更大的发展空间。 相似文献
13.
随着自媒体的诞生与发展,传统思想政治教育的话语权逐渐受到挑战,教育主体的话语权威逐渐被消解,传统、单一的教学方式逐渐被多元化、新潮的自媒体兼容,教育者的传统话语表达方式无法适应自媒体环境,这一系列原因都造成了当前大学生思想政治教育话语权的困境。在自媒体环境中,如何提升思想政治教育的话语权成为亟待解决的问题。 相似文献
14.
令小雄 《湖南广播电视大学学报》2014,(1):66-71
自媒体在改变着人们的生存方式,"微博时代"交流方式的"虚拟场"溢出到现实域,自媒介似乎是一种隐喻,用强大有力的方式在暗示、表征这个世界的变迁或对社会心理结构的冲击。"微时代"的网络文化认同、道德与秩序改变着心灵的体验方式和生活的维度,"湿性社会"的黏合力构建在社交网络熟悉度弥合中的朋友圈,体现了数字化延伸的人脉。微博的"快表达"呈现交流节奏的提升,"人人是记者的时代"成为一种"身份认证"和舆情导向的可能,提升了话语权与表达权。 相似文献
15.
王菠 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):15-16
"网络媒体"作为新兴媒体,他拥有着传统媒体所没有的优势,充分利用"网络媒体"在传播时间上的自由性,传播空间上的无限性等优势来传播社会主义核心价值体系,这是网络媒体作为社会公共媒介必须承担的义务,同时也是网络媒体发展的必然要求。 相似文献
16.
闫文陆 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2009,17(2)
如何认识网络媒体言论的发展和传播,是新闻传播需要探讨的问题。文章以网络媒体言论的两大类别——网站评论和在线公众评论为着力点,从网络媒体言论的现状入手,对网络媒体言论的两类形式进行分析和预测,比较全面地梳理了网络媒体言论的基本情况和大致发展趋势。 相似文献
17.
新媒体时代,外媒网络发展空前盛大,有效的网络舆情管理与正确引导迫在眉睫。因此,掌握好英语是外媒网络有效管理的基础和关键。了解网络英语的学习特点,掌握其语言表达,有助于实施外媒网络信息的有效管理。 相似文献
18.
中国网络公共领域的兴起、特征与前景 总被引：3，自引：0，他引：3
网络公共领域的兴起为公共领域的重构提供了重要的契机。随着中国网络媒介的发展、网民数量的激增和网络舆论空间的生成,中国网络公共领域开始兴起并成长起来。当前,中国网络公共领域已经初步形成,但尚未完全发育成熟;表现出强烈的现实关怀感,与现实政治过程的互动性较强;具有一定的独立性,但国家的主导作用明显。从发展前景看,中国网络公共领域的独立性会增强,并会不断走向理性和成熟,同时,网络公共领域的兴起会对中国政治发展起到推动作用。 相似文献
19.
姚琼 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2003,3(1):83-85
随着网络技术广泛深入的运用,传媒产业和传媒技术也得到相应的发展,网络传媒相对于其它传媒的优势得到发挥,同时也带来了一系列问题,其中知识产权问题越来越成为人们关注的热点。对此进行剖析和探讨,并寻求解决对策,已成为当务之急。 相似文献
20.
徐洋 《新疆职业大学学报》2011,19(1):49-52
网民的热情参与已成为推动网络热点事件发展的重要因素之一。文章结合我国近年来主要的网络热点事件,分析了中国网民参与网络公共热点事件的媒介路径与媒介话语,认为网民参与在根本上改变了热点公共事件的发展轨迹,并对社会产生了多元的连锁反应。 相似文献