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刘大禹 《湖南城市学院学报》2002,23(4):69-72
抗美援朝战争是二战后规模最大的一场国际性局部战争。它的爆发主要是在美苏冷战思维的支配下各种矛盾的集合和演化的结果。美苏大国插手朝鲜事务 ,朝鲜南北冲突扩大化 ,并严重威胁中国的安全和民族利益 ,中国被迫卷入这场战争 相似文献
3.
Antonina Grigorievna Khripkova 《Prospects》1970,1(1):30-34
The elaboration of problems of pedagogy, and the improvement of the processes of education and training call for serious theoretical
and experimental research. The development of new elements in a system of training and specially organized experiments are
undoubtedly needed. But one should always bear in mind that the peculiarity of pedagogy is that it is inalienably connected
with practical pedagogical work. Here one finds its source-and its area of application.
Soviet pedagogical science cannot fruitfully develop without close co-operation with teachers' work. The teacher is vital
for the success of education and the training of the younger generation. Soviet teachers devote their energies to educating
and instructing builders of a communist society. And in this respect they have accumulated a vast store of experience. This
experience is shared with the masses and is of primary importance in the complex sphere of education. The result of this advanced
pedagogical experience forms a solid basis for further progress in theory and is an effective means of improving educational
work in schools.
Antonina Grigorievna Khripkova, Vice-President and Corresponding Member of the U.S.S.R. Academy of Pedagogical Sciences, is
the author of more than sixty works in the field of education, among which arePhysiology of Man and Animals, Acceleration of Physical Development of Children and Adolescents, The Biological and the Social
in Human Development and Education, Talk on a Difficult Subject (on sexual education for pupils) andProblems of Sexual Education 相似文献
4.
Passow A. Harry 《International Review of Education/Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft/Revue internationale l'éducation》1960,6(1):141-153
International Review of Education - 相似文献
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英美高校发展规划经验的借鉴与启示 总被引：3，自引：0，他引：3
21世纪是充满变革与希望的世纪,国内的高等院校怎样抓住前所未有的机遇制定一份既立足国情校情、又紧跟世界发展趋势的发展规划,实现跨越式发展有着十分重要的意义。在制定高校发展规划方面,英美高等院校起步较早,在规划理论、规划与院校研究等方面都有丰富的经验值得我们认真借鉴和思考。 相似文献
6.
项锷 《深圳信息职业技术学院学报》1999,(1)
本文通过对太平洋战争爆发前美国对日逐步禁运、对华物资援助的分析,认为:美国受国内外政治经济因素的影响,其态度有从软弱到强硬的发展过程,但并不存在对日妥协、牺牲中国利益的意图。支援中国的抗战是符合美国的战略利益的。 相似文献
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19世纪英国移民是美国外来移民中一个有着独特经历和贡献的群体。来自美国移民始祖故国的他们和其他新来者一样远渡重洋而来,却很快融入美利坚社会,并被视作“看不见的移民”。他们拥有美国工业建设和经济发展亟需的先进技术和革新理念,并努力将这些技术和理念付诸实践。无论他们不同于抑或相似于其他进入美国的移民族群,19世纪英国移民定居美国后的种种经历和贡献在美利坚共和国的发展中具有重要意义。 相似文献
9.
美国有效教师研究述评 总被引：2，自引：0，他引：2
谌启标 《集美大学学报(教育科学版》2006,7(2):42-46
美国颁布《不让一个孩子掉队》教育改革法案以来,“有效教师”成为美国教师教育改革运动的核心。探讨美国关于“有效教师”的定义研究、有效教师的历史研究、美国中小学关于“有效教师”的实践研究,以及美国关于有效教师与无效教师的特征比较研究。同时,还进一步探讨美国教师“有效教师”的评价研究,特别关注美国“有效教师”评价方法的多样研究,包括课堂传统的课堂观察评价、学生评价、同行评价,新发展的教师档案袋评价、教师绩效评价和价值增值评价等。 相似文献
10.
朱华伟 《华中科技大学学报(社会科学版)》2004,18(6):57-59
为了推动美国基础教育改革,美国联邦政府通过立法确定美国基础教育的国家目标．这些以教育目标为导向的法案对我国基础教育改革有以下启示：制定全国性教育目标与标准做为一切改革的主导．教育改革是一项系统工程需全盘考虑各方配合,鼓励全国上下各行各业人士广泛参与教育改革,加强德、体、美、劳等方面的教育。 相似文献
11.
教师专业发展受到制度文化、教育哲学、自身人生经历和教学生活目标的影响。正确的专业目标和适当的教学方法都是针对教师可资利用的教育资源和特殊情境中的学生的。英美两国教师有关他们教学和专业发展的应答凸显他们对教学实践复杂性的理解和洞察。课程进修、阅读、研讨班和课堂观摩为教师的成长提供机会,这种专业成长建基于教师的专业判断和自我反思,观照教学的复杂性,与同事建立良好的合作、信任关系。 相似文献
12.
赖海燕 《广西梧州师范高等专科学校学报》2013,(4):68-70
在价值多元化背景下,每个国家都高度重视核心价值观的建设。在建设核心价值观大众化的过程中关国累积了比较丰富的经验：“美国梦”激发主导价值观的认知与认同;“个人主义”形成核心价值观的最大共识;多元主体推动核心价值观的建设和培育;多种方式保障核心价值观的实施和践行等。他山之石,可以攻玉,以期对我国核心价值观大众化建设提供有意义的参考借鉴。 相似文献
13.
D.R. Stranks 《高等教育研究与发展》1984,3(2):167-175
The Ph.D. degree in Australia, established some three and a half decades ago, has become recognised internationally as of high professional standing. However, attitudinal deficiencies in individual graduates, first recognised in the Fensham Report, still need to be addressed. Serious consideration needs to be given to the introduction of relevant course‐work within the degree programme to broaden the intellectual base and to offset premature specialisation. A corresponding reduction in the extent, but not the quality, of the thesis should be envisaged. Advantages are seen in interspersing employment between Honours degrees and Ph.D. commencement and greater emphasis should be given to counselling of candidates embarking on a Ph.D. programme. The quality and character of Ph.D. programmes is influenced by the sole‐supervisor model, constraints on university research funding and the career expectations of candidates. The emergence of joint university‐industry companies offers new opportunities for entrepreneurial and creative Ph.D. graduates in small firms rather than, as earlier, in large corporations.
New initiatives are proposed to build on the successful base of existing programmes to alter the balance in favour of greater intellectual development and awareness of Ph.D. graduates. 相似文献
14.
本文通过对毛泽东、邓小平和江泽民为代表的党的三代领导集体对党的教育方针、培养目标和素质教育灵魂的论述。阐述教育工作在现代化建设中的地位和作用，进一步加深理解教育，尤其是素质教育对21世纪中国的战略性地位的重要性。 相似文献
15.
王学龙 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2005,24(3):6-9
党的先进性建设既是目标,又是过程,在推进中必须正确把握其主观性与客观性、整体性与个体性、理论性与实践性、历史性与时代性、区域性与全球性的辩证关系。 相似文献
16.
刘绍卫 《桂林师范高等专科学校学报》2006,20(1):24-27
刘少奇的《论党》以一种深切的政治理性精神,对毛泽东思想进行了深度的解读,阐述了毛泽东思想是一个不断发展与完善的思想体系,为我党的新民主主义文化理念融入各种积极的文化因素作了一个很好的理论铺垫,对群众路线的“为人民服务”的政治价值的合理性、思想方法、工作方法等方面进行了深入的阐释。 相似文献
17.
通过用韩国杰文ZEUS9．9身体成分分析仪测定和分析体育与非体育专业大学生的身体成分现状,为增强大学生的健康水平提供研究依据．研究对象为体育专业学生251人,非体育对照组256人．结果表明：体育专业男生的体脂重量、肌肉量、去脂肪体重明显高于非体育专业男生;体育专业女生的肌肉量、去脂肪体重明显高于非体育专业女生;体育专业男女生的细胞总水分含量明显高于非体育专业男女生;体育专业男女生的基础代谢率明显高于非体育专业男女生． 相似文献
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培养应用型、实务型的高层次法律人才是我国法本法硕专业学位教育的培养目标,但是,我国法本法硕专业学位教育的现状与培养目标的要求尚存在一定的差距。为此,有必要从法本法硕入学考试方式、课程设置、就业指导等方面进行相应的教育改革。 相似文献
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本文简要记载美国基础教育在改革大环境中对领导管理人员专业培训的需要,以皮博迪学院教育博士学位的定位框架和规格标准为例,在治学宗旨、办学对象、教学方式等方面综述当前美国学术界对教育博士的定位和改良的探讨,为中国高校探索教育领导管理专业学位的设置和发展提供参考. 相似文献
20.
周书勤 《安阳师范学院学报》2003,(1):7-8
解放思想、实事求是、与时俱进是党的十六大的精髓。高校要把党的十六大精神落到实处，在工作中首先要做到解放思想、实事求是、与时俱进。只有紧紧抓住十六大带来的新一轮思想解放的契机，全力推进教育创新，才能迎来素质教育的大发展、快发展，实现科教兴国的伟大战略。 相似文献