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1.
《教育前沿(综合版)》2007,(6)
在新经济时代的特殊背景下,创新成为末来管理的主旋律,而企业人力资源管理的创新成为管理创新的主题。本文对新经济的内涵和特征,新经济时代的企业所需人才的类型和素质进行论述,提出了在新经济时代的人力资源管理创新。 相似文献
2.
新经济形势下的人力资源管理 总被引：2，自引：0，他引：2
在新经济时代的特殊背景下,创新成为未来管理的主旋律,而企业人力资源管理的创新成为管理创新的主题.新经济的概念、新经济时代企业所需人才的类型和素质.在新经济时代进行人力资源管理创新的措施. 相似文献
3.
新时期高校人力资源管理的创新途径探寻 总被引：2，自引：0，他引：2
高校人力资源管理是我国全面建设小康社会的助推器,高校人力资源管理工作者一定要树立“人才资源是第一资源”和人本管理的理念。高校人力资源管理重在创新,建立良好的内外结合的沟通平台,创新高校人力资源激励机制,走人文关怀与契约化结合之路,是实现高校人力资源管理创新的具体举措。 相似文献
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5.
现代企业制度有三个突出的特点:一是以人力资源为第一资源;二是重视企业文化的培育,把企业文化作为企业提高企业核心竞争力的重要手段;三是管理标准化,企业信息、资源共享。充分利用现代管理的特点,创新工会思想政治工作的载体,增强企业工会思想政治工作的实效性和长效性才能够极大地提高企业管理水平和经济效益,提高职工的综合素质。1、以人力资源开发为载体,提高企业职工的学习力和综合素质企业只有把人力当作第一资源来管理,建立起一个完整的人力资源开发系统,对企业职工素质的提高才是最有效的。当前新形势下,企业工会思想政治工作目标… 相似文献
6.
试论传统人事管理与现代人力资源管理 总被引：2，自引：0，他引：2
郑美虹 《临沂师范学院学报》2000,22(2):80-82
传统人事管理与现代人力资源管理在管理观念、管理重心、管理模式和管理方法等方面存在根本差别。从传统人事管理向现代人力资源管理转变必须经由下列途径：树立“以人为本”的思想;建立有效的激励机制,激发员工积极性;加强职工培训教育,提高颌综合素质;加速人力资源市场制度体系建设,优化人力资源配置;把情绪商数开发作为人力资源开发的重要内容;加强人力资源管理队伍建设,提高管理水平。 相似文献
7.
创新用人机制,激活人力资源,优化队伍结构……近年来,我省“以服务教育教学中心为出发点,以创新教育人事管理机制、激活人力资源为着力点“,全面推动中小学人事制度改革,初步实现了中小学教师由行政任用、身份管理向聘用管理和岗位管理转变,学校干部由任命向聘用转变,为培育结构合理、素质优良、富有活力的中小学教师和干部队伍发掘了不竭动力.…… 相似文献
8.
学校人力资源开发管理:目标、内容与机制 总被引：3，自引：0，他引：3
程振响 《河北师范大学学报(教育科学版)》2002,4(4):39-44
学校人力资源开发管理，是学校管理的核心内容，其主要目标是提升学校人力资源的贡献率，提升教职工整体水平和素质，推动学校的改革与创新。其主要内容首先是战略规划，其次是教职工的聘用制度，以及学习型组织的建立。学校人力资源开发管理依赖于一个有效的运行机制。 相似文献
9.
人力资源管理课程教学改革思考与探索 总被引：3，自引：0，他引：3
赵广健 《河北广播电视大学学报》2006,11(4):67-69
人力资源管理是现代管理理论的重要组成部分,是各项专业管理的基础.人力资源管理课程教学的改革应该从"人"入手,抓住了"人",也就抓住了改革的关键,就是"以人为中心",既体现学生的主体地位,又体现教师的指导地位,既培养学生的理论素质与综合素质,又培养学生的实践能力和创新精神. 相似文献
10.
创新用人机制，激活人力资源，优化队伍结构……近年来，我省“以服务教育教学中心为出发点，以创新教育人事管理机制，激活人力资源为着力点”，全面推动中小学人事制度改革，初步实现了中小学教师由行政任用，身份管理向聘用管理和岗位管理转变，学校干部由任命向聘用转变，为培育结构合理，素质优良，富有活力的中小学教师和干部队伍发掘了不竭动力。 相似文献