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卤化银在光的照射下发生分解的性质叫感光性．在教学中,我这样做卤化银感光性的演示实验,效果很好．一．实验操作1．AgCI或AgBr的制取：把硝酸银溶液跟适量的NaCI或KBr溶液反应,产生的沉淀用滤纸过滤,将沉淀在暗处阴干,就得AgCI或AgBr．2．把附有约1克AgCI或AgBr的滤纸放在玻片上展开,用润湿的碘化钾淀粉试纸贴在直径为6cm表面皿的凹面上,将表面皿倒盖在AgCI或AgBr上,凹面朝下．3．将玻片放在阳光下曝晒,片刻后,AgCI或AgBr变成黑色,有银析出;Cl2或Br2使碘化钾淀粉试纸变成蓝色．卤化银感光性的演示实验@陆英麟$广… 相似文献
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二氧化氮和溴蒸气都是红棕色的气体,湿润淀粉碘化钾试纸通溴蒸气,溴可把碘化钾里碘置换出来,生成的碘单质遇淀粉变成蓝色。 2KI+Br_2=2KBr+I_2湿润淀粉碘化钾试纸遇二氧化氮气体,同样也会发生反应。 NO_2+2KI+H_20=N0↑+I_2+2KOH这是由于二氧化氮具有氧化性,可把碘化钾里的碘离子氧化成碘单质,碘单质遇淀粉也变成蓝色。因此,无法用湿润淀粉碘化钾试纸来鉴别这二种气体。 相似文献
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原理：当潮湿的白磷在空气中缓慢氧化时，可生成臭氧、磷酸和亚磷酸．臭氧化学反应活性很高，可将PbS氧化为PbSO。，把KI氧化而析出I。实验方法和现象：将新切开的白磷数小块置于盛有少量水和碎玻璃的试管底部，使白磷半面沉入水中，半面露在空气中，然后套入带有湿润的碘化钾试纸和用硫化氢熏黑的硝酸铅试纸的胶塞，盖紧．几分钟后，使有臭氧生成，碘化钾淀粉试纸显蓝色，用硫化氢熏黑的硝酸铅试纸，由黑色变白色．实验优点：操作简便，省时易行，内容新颖，把制法和性质的实验处于同一装置中进行，便于观察，是一个带有创新的综合性实… 相似文献
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一.操作（以Cl2的实验为例说明）1．在一试管的外壁裹一张滤纸，并在上端用一根橡皮图将滤纸固定在试管上．2．在滤纸上滴试液，并使试液在滤纸上扩散至直径1厘米，从上至下依次滴石蕊试液红墨水、淀粉KI试液、NaBr试液，在试管中加人饱和NaOH溶液20毫升，作为尾气的吸收剂，3．将制C12所需固体药品KCIO3约1克，小心地放人广口瓶底部，再往瓶中加人4至5毫升浓盐酸，此时瓶中产生C12（但不会立即逸出瓶口州．4．小心而迅速地将上述试管放入广口瓶中。塞紧瓶塞观察现象．5．观察完实验现象后，将广日瓶倒转使试管中液体流人瓶中，再将瓶… 相似文献
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教材上做此实验,是按三个反应、六个步骤、一个操作（革取）来进行的．笔者将此实验设计在“两管”（即U形管、玻璃管）之中完成,装置简单,操作方便,对比性强,现象明显,且无有毒气体逸出,可谓一样多得．一．实验装置：见左图一一．实验操作：1．向U形管中加入Zg左右高锰酸钾粉末,2．取一根sxl50mm的玻璃管,插入橡皮塞中,在图中“4、5、6”处贴上滤纸小旗,分别滴3滴饱和NaBr溶液、饱和KI溶液、淀粉碘化钾溶液（从上到下）．3．另取一同样的玻璃管,两端各塞入一小团脱脂棉,分别滴入饱和NaBr溶液和淀粉碘化钾溶液,并各接一橡… 相似文献
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含碘食盐中碘的检验是高一化学新教材上的一个选做实验。国家标准规定食盐中碘酸钾含量（以碘计）为每kg食盐３５±１５（２０～１５）mg，折合成碘酸钾应为３４～８４mg。书上所用检验方法要配制KI溶液、淀粉溶液，并且瓶装KI价格昂贵。笔者尝试着对该实验进行了改进，取得了预期的效果。１实验原理含碘食盐中含有碘酸钾（KIO３），在酸性条件下IO－３能将I－氧化成I２，I２遇淀粉变蓝。化学方程式如下：IO－３＋５I－＋６H＋＝３I２＋３H２O２实验用品点滴板、玻璃棒、含碘食盐、稀硫酸（滴瓶装）、淀粉碘化钾试纸。３实验步骤在… 相似文献
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在高中阶段有时会用淀粉碘化钾试纸来检验二氧化氮气体，而实际操作过程中往往使用的是湿润的淀粉碘化钾试纸，湿润后，二氧化氮遇水会产生具有氧化性的硝酸，也可能会氧化碘离子。针对此问题，通过化学实验来探究到底是二氧化氮还是生成的硝酸使淀粉碘化钾试纸变蓝？实验结果表明：该过程中，是二氧化氮使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的。 相似文献
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刘达明 《衡阳师范学院学报》1994,(6)
碘中如含有微量三价铁盐，直接加KCNS溶液鉴定Fe3+时，由于碘液本身深棕色的干扰而不好进行。笔者利用纸上层析法，可以很方便地鉴定出来。如果没有含铁的碘试样，可用下面配制的人工试样代替。1试剂及人工试样1）6．5％硫代氰酸钾：称取6．5克KCNS固体溶于100毫升水中。2）1％碘液；称取2克碘与8克碘化钾溶入200毫升水中。3）含Fe2-碘试液：取上面所制1％碘液100毫升，往其中加入0．72克Fe（NO3）3·9H3O，摇匀，此试液含Fe3+0．01％。2操作与鉴定将制成的试液滴一滴在定性滤纸上，试液中各组份便在滤纸上产生分层现象（即层析），… 相似文献
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酯化反应和酯的水解反应演示实验的改进江苏常熟中学（２１５５００）杨以钟一．酯化反应一乙酸乙酯的制备１，实验步骤：（１）广范ｐＨ试纸浸出液的制备：取８～１０张广范ｐＨ试纸放在小烧杯中；加１５毫升蒸馏水，浸泡片刻后，得到黄绿色的ｐＨ试纸浸出液。供以下实验... 相似文献
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实验可以“答疑”。在教学过程中经常遇到一些问题,一时不能得出肯定的结论。例如,高一课本第114页第4题“怎样鉴别二氧化氮和溴蒸气?”,有的学生的答案是“Br_2可以使湿润的淀粉碘化钾试纸变兰而NO_2不能”。初步看来这个答案也有一定道理,但 NO_2也是氧化剂,在课本上也可以看到 NO_2与 Br_2的氧化能力差不多,但 NO_2能否氧化 KI 呢?这就可以通过做实验给予 相似文献
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胡一毅 《中小学实验与装备》1994,(3)
浓硫酸的试管实验上海市共和中学胡一毅（２０００７０）现介绍一组可供学生动手操作的浓硫酸及性质试管实验。一、氧化性：及、取小试管一只加入１０％的碘化钾溶液１毫升，沿管壁慢慢地加入１毫升浓硫酸。可观察到试管内溶液分二层，下层是浓硫酸，其交界面上有紫色的碘... 相似文献
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一、波动实验。器具:大烧杯一只、250毫升烧杯若干只、250毫升容量瓶一只。药品:过氧化氢、碘酸钾、硫酸、丙二酸、淀粉。方法:配制成下列三种溶液。溶液A:102.5毫升30％H_2O_2用水稀释到250毫升。溶液B:10.7克碘酸钾 2MH_2SO_410毫升用水稀释到250毫升。溶液0:3.9克丙二酸 0.845克硫酸锰 0.075克淀粉。先将淀粉0.075克溶于少量热水中,然后加入3.9克丙二酸,再加入0.845克硫酸锰,再稀释至250毫升。表演时,将A、B、C三种溶液共倒在一只大烧杯中,用玻璃棒搅动,就得出兰色一琥珀色一无色交替进行,时间可达数分钟。 相似文献
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《中学生理科月刊》1994,(10)
可能用到的原子量：K－39O－16H－1Cl－355一、境空题：（每空3分，共36分）1．一定质量的2％的食盐水蒸发掉48克水后，浓度变为10％，该食盐水中溶质的质量为克。2.用98％的浓硫酸（密度为1．84克／厘米3）配制98毫升（密度为1．36克／厘米3）的46％硫酸溶液，需浓硫酸毫升，需要加水毫升。3．某温度下，有饱和食盐溶液100毫升（密度为1．2克／厘米3），把它蒸发干后，得到食盐31．7克，在此温度下食盐饱和溶液的百分比浓度是4将100克20℃时的硝酸钾饱和溶液加热蒸发掉一部份水，再冷却到20℃，过滤得8．2克KNO3晶体和51．8克滤液，则20… 相似文献
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一个有趣的氧化还原演示实验深圳翠园中学（５１８００３）余俊康一、仪器药品Ａ液：用量筒量取３０％双氧水１０２．５毫升，转入２５０毫升容量瓶内，用蒸馏水稀释至刻度．Ｂ液：用台秤称取１０．７克碘酸钾晶体，倒入烧杯中，量取１０毫升２ｍｏｌ从硫酸并加入少量蒸馏... 相似文献
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鉴别二氧化氮和溴蒸气的几种方法黑龙江省佳木斯农业学校（１５４００７）吴发远二氧化氮和溴蒸气都是红棕色气体，而且都具有刺激性气味，都能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝，二者的性质有相似处，如何鉴别呢？１．溶水法：在装有红棕色的两瓶气体中分别加入少量水后振荡，... 相似文献