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本文以知识资源集成管理平台与服务体系为视角,分析了资源一体化管理、知识化服务的内涵以及对高校档案工作的要求,探讨了五位一体的管理理念在高校的实践及其对高校档案管理的启示。 相似文献
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档案知识工程作为档案管理实践的重要方向,实践应用尚处于起步阶段。以档案管理的角度明确各阶段工作内容与目标,能够推动档案知识工程应用的推广,加快档案知识管理理论在实践中的应用。 相似文献
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通过检索“中国知网”( CNKI)中近5年(2006年～2010年)研究档案知识管理问题的相关论文,从档案知识管理的涵义与内容,档案管理与知识管理的关系,知识管理对档案工作的影响和档案知识管理实施策略等四个方面分析档案知识管理研究的主要成果,并对其研究状况进行总体评价,以期对我国档案知识管理理论研究与实践发展有所借鉴和... 相似文献
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档案知识管理是一种新兴的管理概念和管理体制,知识管理的基本流程包括对知识的采集、识别、获取、开发、整合、存储和使用.关于如何运用知识管理的理念对名人档案进行有效管理,论文主要从名人档案的知识采集、知识组织、知识的揭示与获取、知识库的建设等几方面作了探讨. 相似文献
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本文介绍了知识管理的理念和体系，分析了知识管理对档案管理产生的深远影响，论述了档案管理在知识管理中的定位，提出了在知识管理背景下档案工作发展创新的总体思路。 相似文献
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知识经济时代,知识是企业发展最重要的战略性资源。企业档案部门应抓住机遇,用知识管理的理念,做好档案收集、整理和开发利用工作,积极主动为企业的各项工作提供有效服务,不断提升企业档案工作的地位,推动企业档案工作的发展。 相似文献
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正档案工作者实施个人知识管理,可以实现显性知识的系统化,能在较短时间内增进其个人经验和知识积累,提高管理服务效能。可以将隐性知识显性化,促进知识的保存和分享,提升知识的应用程度。可以帮助档案工作者自觉进行业务思考,促进其成长。一、有选择的存储构建个人知识库档案工作者个人知识管理的第一步就是根据档案工作的发展目标获取有价值的知识。随着档案工作信息化的需要, 相似文献
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现代企业档案管理的发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以21世纪企业管理的主要模式——知识管理理念来指导现代企业制度下的企业档案工作,并联系工作实际,提出了实施知识管理企业档案的具体做法,帮助企业解决一些具体问题。 相似文献
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图书馆学研究对象的问题，多年来众说纷纭，笔者从历史的角度考察了图书馆的双重职能：“服务历史职能”和“服务现实职能”，主张图书馆学应该围绕这两项职能进行研究，认为图书馆学的研究对象有二元性，即“服务历史研究”和“服务现实研究”。 相似文献
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全球化背景下图书馆的管理和营销 总被引：3，自引：0，他引：3
文章分析了全球化背景下图书馆管理环境的变化与趋势,及其对图书馆管理战略的影响,以及相应的营销对策。认为图书馆基于知识服务的全球化的同时,保障文化多元化差异的管理理念和营销,将是图书馆未来可持续发展的必然选择。 相似文献
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本文从职务设计理念入手,提出了提高员工工作热情的原则和着眼点,然后落实到作为一个组织的图书馆工作中,从职务投入、职务丰富化、职务轮换、环境改造四方面来论述图书馆改革中应该进行的职务设计,以此来调动很有职业倦怠的图书馆员工的工作积极性,从而实现图书馆的服务目标。 相似文献
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论图书馆对残疾人的援助 总被引：2，自引：0，他引：2
付群 《大学图书情报学刊》2006,24(5):62-63,75
文章从多方面论述了残疾人对图书馆信息的需求以及国外图书馆对残疾人服务的现状,提出了新时期图书馆对残疾人服务的具体措施. 相似文献
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从尊重纳税人到尊重读者 总被引：3，自引：2，他引：3
二十多年前，我还是当一名学生时期，当我第一次跨入学校图书馆阅览室大门时，第一个映入我眼帘的是对面墙上写着的大幅标语——“读者第一，服务至上”。还是二十年前，当我分配到图书馆上班的第一天，一位花白头发的老馆长分派我到外借处工作(这项工作我一直做了6年)，当时他对我的 相似文献
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Anne-Marie Smith 《New Review of Academic Librarianship》2013,19(1):29-48
This article presents the findings of a small study that examined the relationship between academic librarians and their academic colleagues in a number of institutions in the Republic of Ireland and Northern Ireland. There is an abundance of literature outlining how librarians should collaborate with their academic colleagues but less emphasis on what librarians are doing in practice. This research explores the collaborative aspect of this relationship with a focus on information literacy training. Research findings look at factors which encourage and inhibit collaboration and challenges librarians face in achieving successful collaboration. 相似文献