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1.
巡回参考咨询作为一种全新的服务理念和服务模式越来越引起图书馆人的关注.馆员以巡回的方式为馆内外用户提供面对面的主动服务,将图书馆资源与服务推送至用户所在环境,既宣传和推广了图书馆资源和服务,又提高了图书馆参考咨询服务的质量.论文就巡回参考咨询服务的概念、发展和国外图书馆的实践案例做简要介绍,以期为国内想要引进这种咨询服务模式的图书馆提供一些参考. 相似文献
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网络环境下高校图书馆参考咨询服务模式建构 总被引：12，自引：1，他引：12
宋云龙 《图书馆工作与研究》2006,(4):45-46
网络时代的信息资源特征和用户极具个性化的信息需求,要求高校图书馆参考咨询服务走出一条新路。本文通过分析网络环境下高校图书馆参考咨询服务的特点,结合目前国内外参考咨询服务的一些新理论,着力构建网络环境下高校图书馆参考咨询服务模式。 相似文献
3.
论复合图书馆的参考咨询服务 总被引：34，自引：2，他引：32
复合图书馆的参考咨询服务是传统参考咨询服务与数字参考咨询服务的整合。这种整合具体表现在参考信息源、服务机构、服务手段、人力资源、咨询业务以及服务类型等方面，能较充分地实现传统参考咨询服务与数字参考咨询服务的优势互补。建立复合图书馆的参考咨询服务模式，必须更新观念、开拓创新。 相似文献
4.
新世纪图书馆参考咨询服务发展模式 总被引：9，自引：7，他引：2
论述图书馆参考咨询服务从传统向现代化发展的必然性，并从咨询服务的咨询基础模式、思想模式、服务方式模式、服务内容模式、服务手段模式和咨询人员模式等方面预见新世纪图书馆参考咨询服务的发展走向。 相似文献
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图书馆最佳参考咨询服务模式探析 总被引：23，自引：1，他引：22
本文对参考咨询服务的产生、价值和服务模式作了简要的论述，指出不同类型的图书馆可采用不同的服务模式，最佳的参考咨询服务模式只能在实践中逐步形成和完善。 相似文献
6.
图书馆事业主要包括信息资源、技术应用以及用户服务.在图书馆服务方面,参考咨询服务发挥着越来越重要的作用.在阐述图书馆参考咨询服务理论的基础上,介绍了辽宁省高校图书馆参考咨询服务的现状并进行分析,对辽宁省高校图书馆参考咨询服务未来的发展提出一些可行性建议. 相似文献
7.
复合图书馆的参考咨询服务研究 总被引：2，自引：0，他引：2
文章对复合图书馆的参考咨询进行了探讨，提出了完善复合图书馆参考咨询工作的几点思路，即培养新型参考咨询服务人员，构建复合型参考咨询服务机构；拓宽参考咨询服务内容，创新参考咨询服务方式；加强用户信息素质教育，提高参考咨询服务水平。 相似文献
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现代社会要求图书馆提供高质量的虚拟参考咨询服务，我国图书馆界尚未形成统一的虚拟参考咨询服务评价体系，建立图书馆虚拟参考咨询服务质量控制体系，对图书馆的参考咨询业务的发展方向、发展水平以及未来图书馆服务目标的实现具有重要意义。 相似文献
9.
试析高校图书馆参考咨询服务的新模式 总被引：32，自引：0，他引：32
本文提出了在信息资源电子化和网络环境下高校图书馆参考咨询服务的模式 ,包括构建参考咨询服务网络体系 ,开展数字化参考咨询服务 ,形成基于内容的专业化参考咨询服务 ,采取合作化的参考咨询服务等。 相似文献
10.
我国合作数字参考咨询服务比较研究 总被引：7，自引：0，他引：7
合作数字参考咨询服务是图书馆数字参考咨询服务的未来发展方向。文章从服务内容、服务模式、服务质量、服务特点等方面对我国现已开展合作数字参考咨询服务的五个系统进行了比较。通过比较了解我国合作数字参考咨询服务的现状、取得的成绩和存在的问题,提出优化和发展我国合作数字参考咨询服务的措施。 相似文献
11.
通过对网络参考源的选择和收集的分析,进一步提出网络参考源的评价方法及管理内容,并以此为依据,指出图书馆网络参考源建设过程中需要注意的问题,以促进网络参考源建设的可持续发展。 相似文献
12.
咨询服务--图书馆走向市场的突破口 总被引：4，自引：0，他引：4
市场经济与知识经济并存的时代，图书馆不仅需要走向市场，而且要探索走向市场的突破口。咨询服务作为一种智力性活动，在图书馆有其发挥作用的条件与空间。本文就咨询服务在图书馆开展的现状与发展策略作了探讨，进一步分析了图书馆在开展咨询服务过程中要认清的几个问题。 相似文献
13.
高校图书馆参考咨询服务工作探析 总被引：4，自引：0，他引：4
随着高校图书馆建设的发展,馆藏文献越来越丰富,文献载体的形式越来越多,因此,信息资源利用的指导和咨询越来越重要,参考咨询服务将成为读者服务的中心所在。高校图书馆应根据学校教学和科研的需要,开展适合高校图书馆的参考咨询服务。 相似文献
14.
Stephen P. Buss 《The Reference Librarian》2013,54(4):265-271
With the continuing development of web resources and Internet search utilities, the role of reference services is changing in the modern library. Traditional ready reference is in decline, but the need for broad-based research support will continue for the foreseeable future. As librarians adapt to the evolving research environment, libraries are experimenting with alternative models of reference services. Far-reaching calls to adopt one model or abandon another, such as the traditional reference desk, are off target given that each library must adapt to its own local situation and determine how best to serve its constituents. 相似文献
15.
《The Reference Librarian》2013,54(95-96):113-124
Abstract The Tampa-Hillsborough County Public Library, as a county government agency, is required to follow a specific budget planning process in order to obtain funding for library programs and services. One tool of this planning process-the “decision unit”-requires advanced planning and continued evaluation of potential and existing library services. Prior to receiving funds for any new service, performance measures must be established in order to measure the success of the service in relation to the public money invested. This article will look at the evaluation process built into the funding of the library's participation in a statewide virtual reference service and the implications for continuation and/or expansion of this service based on continued assessment. 相似文献
16.
我国高校图书馆实时咨询在服务内容、服务时间、服务对象及服务主体方面都发生了深刻的变化,图书馆实时咨询服务与网络搜索引擎互动问答服务比较,既有优势,也有劣势,图书馆应树立竞争意识和危机意识,依靠馆藏资源优势和人才优势,立足学校,走向社会,在竞争中寻求实时咨询服务发展的方向。 相似文献
17.
《The Reference Librarian》2013,54(67-68):299-311
Summary It is the responsibility of any institution offering distance education programs to provide library resources and services for its students. In contrast to traditional students who can find the library on a campus map and go there, distance learners need orientation in order to “find their way” to their library. Librarians must be proactive in their efforts to make the library visible and accessible to these students. Library resources and services must be made available in ways compatible with the needs of students in these programs. The processes of designing, marketing, providing and evaluating appropriate library services demand continuous outreach to the distance education community. 相似文献
18.
《The Reference Librarian》2013,54(83-84):41-56
SUMMARY The reflections penned in this article began as a single paragraph contributed several years ago to Charles Anderson's “The Exchange,” a column in RQ (now Reference & User Services Quarterly) (Anderson, 1995). I elaborated upon the concept through further reflection and augmented the ideas through a literature review. These ideas are meant to spark interest among library school students, new reference librarians, and veteran reference librarians who perhaps need new reason to show up with a positive attitude at that next reference shift. The thesis is that this moment in time within a given reference interview occurs only once, regardless of how many times a librarian has heard the question. We as librarians must always be alert to respond appropriately to the distinct contributions that the given library user brings to that question. In the process, we are equals in that the librarian knows more of the research technique to uncover the appropriate sources, but the library user knows more of what his specific slant on the topic will be. We would be wise to stay diligent, to listen well, and to take nothing for granted. The reference interview then becomes a lively, energetic, and stimulating discussion meant to lead to library research at its best. 相似文献
19.
Within the past 10 years, commons have become increasingly prominent in academic libraries. Commons evolved out of the “library as a place” movement and stem from the digital revolution, increased emphasis on collaborative learning, and changing student habits and needs. The three levels of commons are information commons, learning commons, and the emerging virtual commons. Libraries implementing commons must consider the impact on reference services and staffing and be prepared for higher than anticipated use. Libraries should use both quantitative and qualitative assessment methods. Commons can revitalize the library by giving it a key role in reaching university strategic goals. 相似文献