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相似文献
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1.
统计分析 1997~ 1998年我国图书馆学情报学研究生研究方向和 1988~ 1997年研究生学位论文选题范围 ,指出 2 1世纪我国图书馆学情报学研究生教育的走向。  相似文献   

2.
统计分析1997 ̄1998年我国图书馆学情报学研究生研究方向和1988 ̄1997年研究生学位论文选题范围,指出21世纪我国图书馆学情报学研究生教育的走向。  相似文献   

3.
加强学科建设促进研究生教育的可持续发展   总被引:6,自引:0,他引:6  
概述学科与学科建设的意义和作用,提出我国高等院校学科建设的工作思路与重点;介绍我国学位授权审核的原则和学位授权的学科结构;分析当前我国研究生教育的新特点,并指出图书馆学、情报学、档案学研究生教育应当在五个方面进行努力。  相似文献   

4.
中美图书馆与情报学研究生学位制度的比较与启示   总被引:4,自引:1,他引:3  
与美国相比,我国图书馆与情报学研究生学位教育制度是非常年轻的,只有20余年的历史。20年来,我国研究生教育取得了巨大的成就。根据国务院学位委员会的统计,目前我国已有图书馆、情报与档案管理的硕士点32个,博士点7个。 中国要建设世界一流的面向21世纪的图书馆学情报学学位制度,无疑要瞄准国际上的动向。美国是世界上第一所图书馆学校的诞生地,也是图书馆与情报学教育经验最丰富的国家。本文将对中美两国图书馆学情报学学位制度进行初步的比较,目的是为我国大学建立世界一流的面向21世纪的图书馆学情报学学位制度提供…  相似文献   

5.
日本的图书馆情报学研究生教育及其对我国的启示   总被引:10,自引:0,他引:10  
本文介绍了日本的图书馆情报大学和庆应义塾大学两所有代表性的图书馆情报学研究生教育现状 ,分析了日本图书馆情报学研究生教育的教育制度及课程体系 ,并论述了其对我国图书馆学情报学研究生教育的启示。  相似文献   

6.
本文采用问卷调查和网络检索的方法,对天津市图书馆学情报学研究生教育进行了研究。在收集相关数据的基础上,对招生与培养、研究生发表论文以及学位论文情况进行了统计分析。  相似文献   

7.
本文采用问卷调查和网络检索的方法,对天津市图书馆学情报学研究生教育进行了研究。在收集相关数据的基础上,对招生与培养、研究生发表论文以及学位论文情况进行了统计分析。  相似文献   

8.
中国科学院图书馆从1979年招收图书馆学硕士研究生以来,先后申办成功图书馆学、情报学硕士点和图书馆学博士点,并与南京大学合作申办成功情报学博士点,从而成为中国惟一拥有"3个半"学位授权点的图书馆.本文简介该馆研究生教育20年的发展历程和研究方向、师资、学生、学研课程、教学方法等,并对其未来发展提出建议和希望.  相似文献   

9.
研究生教育是我国图书馆学、情报学教育的最高层次,博士生便是国家高层次的学术梯队。其学位教育制度的建立和发展,导师功不可没。本文对周文骏、彭斐章、辛希孟博导的概况及成就作了记述,以弘扬他们的开创精神和钻研意志。  相似文献   

10.
论数字环境下我国图书馆学情报学研究生教育制度的创新   总被引:17,自引:0,他引:17  
本文探讨了图书馆学、情报学研究生教育制度创新的问题。重点包括:学科建设创新,研究生培养目标的创新,师资队伍的创新,研究生课程体系的创新,研究生培养方法的创新,学位制度的创新等。  相似文献   

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