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正确认识图书馆学的历史进展 总被引：1，自引：0，他引：1
文章就如何正确认识图书馆学研究的历史进展谈一些认识和看法，认为图书馆学不是前科学，库恩的科学革命理论由于存在局限和重大认识论错误而从根本上讲不能作为评价图书馆学历史进展的理论依据。我们必须用马克思主义认识论和真理观来分析和评价图书馆学理论，既要充分肯定图书馆学研究取得的既有成就，也要辨证地看待理论存在的不足，要加强理论建设，创造图书馆学美好的明天。 相似文献
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针对“戴文”［１］提出的“图书馆学究竟是否是一门科学之学科”的疑问，简述图书馆学是一门实践性强，正在发展中的年轻的科学学科，分析造成目前图书馆学研究偏差的历史原因和主观因素，并指出图书馆学研究应注意的几个问题 相似文献
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反思我国图书馆学理论研究中出现的学术化现象，解读其形成的原因和对我国图书馆事业发展的危害，得出启示：克服学术化倾向，坚持图书馆学理论研究从图书馆实践活动出发，建立科学的图书馆学理论研究评价机制和评价标准，弘扬实事求是的科学主义精神，是我国图书馆学发展的方向。 相似文献
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理性与我国科学图书馆学的构建 总被引：5，自引：1，他引：4
理性是科学的内核,科学是理性之外现。目前,我国图书馆学尚处于形而上学阶段,与具有独立学科意义的科学尚存在一定距离,其根本原因在于我国图书馆学研究中缺乏理性精神。科学图书馆学的抽象性、理论构建及其研究方法,都需要理性来把握。理性分为本体理性、认知理性、价值理性、方法理性四个层次。科学图书馆学也应从这四个方面去构建。 相似文献
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图书馆学研究对象的本土化与原则性 总被引：5，自引：1，他引：4
本土化与原则性是衡量图书馆学研究对象生命力的两个重要的原则，本土化是图书馆学研究对象理论的基本要求，而原则性是图书馆学研究对象理论的价值追求，本文围绕梁灿兴之“可获得性论”对此展开论述。 相似文献
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从二十世纪初中国近代图书馆学产生开始,我国图书馆学基础研究经历了几起几落的过程,经过几十年的发展历程,具有中国特色的图书馆学已真正成为一门为社会所瞩目的独立学科而立于科学之林。然而,目前我国图书馆学基础研究已不能令人十分满意。主要表现在:大量引进其它学科的理论和方法,将图书馆学理论完全依附在其它学科的研究成果上,导致 相似文献
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近年来,我国图书馆学理论研究取得令人瞩目的成绩,出版了多部图书馆学学科的理论著述,图书馆学论文以年均八千篇的数量递增,图书馆学理论探讨之势正猛.然而,这些图书馆理论研究并没有给图书馆事业带来与之相应的发展. 相似文献
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也谈图书馆学的研究规范 总被引：1，自引：1，他引：1
图书馆学研究规范除了通常所说的。学术良知。外，首先应该从明确图书馆学研究者的社会责任开始，从我国图书馆学研究的现状及我国图书馆事业的现实要求出发，要求研究者关注我国图书馆事业发展的重大理论问题和现实问题，以科学的态度对待图书馆学的研究活动，努力提高图书馆学研究成果的可靠性和有效性。文章建议制订中国的《图书馆学研究人员行为准则》，以便研究者有章可循。 相似文献
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图书馆学研究中的中庸适度原则 总被引：5，自引：0，他引：5
应用传统文化中的中庸学说考察图书馆学的研究，讨论了图书馆学理论与技术的关系，科学精神与人文精神的交融，以及技术应用领域的若干问题。 相似文献
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图书馆学发展观论纲 总被引：4，自引：0，他引：4
马恒通 《图书馆理论与实践》1999,(2):3-6,8
文章探讨了图书馆学发展的思维观、研究观、理论观以及整体发展观。批判了发展观中的一些不良倾向。强调要以科学的发展观指导图书馆学研究,实现图书馆学从前科学向常规科学的转化。 相似文献
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对我国图书馆学基础理论研究的反思与展望-历届全国图书馆学基础理论会议回顾与21世纪图书馆学理论研究思考 总被引：6，自引：0，他引：6
对四届全国图书馆学基础理论研讨会进行了回顾与反思,认为与人类社会信息文明建设的内在联系是21世纪图书馆学研究的理论基点;基于系统论、信息论和控制论的人类科学的整体发展是图书馆学的科学理论基础;基于图书馆学建设方向,全面反映当代图书馆学学科基本性质与特征,通过图书馆学与各相关学科的交叉与互动所形成的多元互补、相互统一、整体发展的多元一体的图书馆学理论体系的构建是21世纪图书馆学理论研究的基本趋势。 相似文献
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理论联系实际与图书馆学理论创新——兼与《理论联系实际是图书馆学发展的基础》作者商榷 总被引：1，自引：0，他引：1
文章认为理论联系实际不是图书馆学的发展基础,理论联系实际是图书馆学研究的科学学风,是图书馆学理论创新的重要途径,学术界对基础理论研究脱离实际的非理性责难是图书馆学发展的沉重枷锁,文章还就理论联系什么样的实际、理论怎样联系实际谈了自己的看法。 相似文献
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通过对胡塞尔、维特根斯坦、康德、劳丹等大师科学哲学思想的应用,考察图书馆学基础理论研究中的一些重要问题。首先运用逻辑实证主义理论指出当代图书馆学理论研究中的一些核心的思维谬误,澄清一些该领域内长期纠缠不清的无谓争论,进而讨论形而上学在图书馆学理论研究中存在的一定合理性,最后运用网状模型对图书馆学理论的发展趋势进行剖析,从而为这一领域的研究展现一个崭新的科学哲学的认识视角,并提供一些科学可靠的思维方法。 相似文献
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在民国时期的图书馆学学人群体中,徐家麟是为近代中国图书馆学学术转型做出了卓越贡献的杰出代表。他的贡献不仅在于将世界最新的图书馆学理论引入中国,而且还充分体现在他积极尝试将之与中国传统图书馆学理论相结合。他所提出的要建立符合中国国情的图书馆学理论体系的构想,以及对图书馆学是一门什么样科学的思考,是站在世界图书馆学理论发展前沿的突出表现,也反映出近代中国图书馆学学术转型逐渐走向成熟。 相似文献
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21世纪图书馆学理论建设若干基本问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从当代图书馆学基础理论研究状况出发，对图书馆学的研究对象、学科体系、学科性质等基本理论问题进行思考，提出一系列新的理论观点。人类的信息需求和文明发展是图书馆产生的社会根源，图书馆是保藏、传递知识信息，推动社会和个人自身全面发展的社会文化机构，本文以此作为论述的理论起点，提出图书馆学的研究对象是一个将知识性、社会性、技术性与人文性内化为自己的本质属性的动态、智能化的信息资源集合体。文章在文献信息资源管理学的框架内构建图书馆学学科体系，运用科学的学科判定工具得出：图书馆学的学科性质应是一门集社会科学、思维科学、自然科学为一体的，融基础科学、应用科学为一炉的，高度综合的交叉学科。文章特别论述了思维科学在图书馆研究中的重要学术价值。 相似文献
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简要介绍了“以社会效益为核心”的理论价值观的主要论点，认为这种理论价值现忽视了图书馆学的层次结构，会造成对图书馆学研究的误导，使人们对科学理论的理解过于狭隘地停留在工具主义的意义上，因而是不正确的、不可取的。 相似文献
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论我国图书馆学方法论中的专门研究方法 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆学专门研究方法的概念在我国一直存在争议.为了理清它的发展脉络、找出分歧的根源,首先使用历史方法还原出专门研究方法在科学方法论和图书馆学两个层次领域中存在的两种不同涵义.在科学方法论层面,图书馆学研究方法就是一种专门研究方法.进而通过逻辑方法推导出图书馆学研究方法的理论空间、理论主体、理论架构,刻画出它的具体理论形态和总体理论图景,为其进一步发展提供了清晰的路线图.文章具体分析了移植带来的逻辑问题,并指出因此而产生的图书馆学专门研究方法概念内涵不清、外延狭窄,不能构成图书馆学方法论的主体.图书馆学一般研究方法对于本学科的发展具有根本的推动作用.参考文献26. 相似文献