共查询到10条相似文献，搜索用时 593 毫秒
1.
文章从个性化信息服务基本理论入手,研究国内外高校图书馆个性化信息服务现状,并对国内外高校图书馆个性化信息服务进行分析,在此基础上总结出高校图书馆个性化信息服务存在的问题,并提出了发展对策。 相似文献
2.
网络时代高校图书馆的几种信息服务模式 总被引：3，自引：0，他引：3
张敬 《现代图书情报技术》2004,(Z1)
网络时代高校图书馆传统的信息服务模式面临新的机遇和挑战 ,表现为从单一纸质文献向电子文献转化 ,服务方式也适应环境的变化 ,从传统向新型、从被动服务向主动、个性化服务转化。本文阐述了网络环境下高校图书馆的多种信息服务模式并举例说明。 相似文献
3.
21世纪高校图书馆信息服务:挑战与对策 总被引：4，自引：0，他引：4
孔慧 《大学图书情报学刊》2004,22(3):78-79
21世纪高校图书馆的信息服务面临新的挑战.针对用户信息需求的新特点,高校图书馆信息服务应主动求变,表现为超前化、现代化、个性化、层次化、社会化和国际化,图书馆员的职能也随之转变. 相似文献
4.
高校图书馆个性化信息服务模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆个性化信息服务是图书馆信息服务的发展趋势。介绍了个性化信息服务的含义及高校图书馆个性化信息服务的内容。阐明了高校图书馆开展个性化信息服务面临的主要问题及模式。 相似文献
5.
创新高校图书馆个性化信息服务模式的探索与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
杨衍 《图书馆工作与研究》2011,(4):97-99
本文分析了高校图书馆个性化信息服务的内容及创新高校图书馆个性化信息服务的必要性,提出了创新高校图书馆个性化信息服务的主要策略。 相似文献
6.
高校图书馆个性化信息服务是指“以读者为中心”的新型服务模式,是一种能够满足用户个体信息需求的服务。分析了高校图书馆个性化信息服务的特点,提出了高校图书馆个性化信息服务的实现方式：服务时空的个性化、服务方式的个性化、服务内容的个性化。 相似文献
7.
高校用户个性化信息需求与知识服务 总被引：9，自引：0，他引：9
21世纪高校个性化教育,致使高校用户由群体化信息需求向个性化信息需求转变。传统的信息服务模式,难以满足用户日益扩大的个性化的信息需求。本文分析了个性化信息需求特点,并以张晓林教授提出的知识服务理论作参考,以信息服务作比较,阐述了知识服务是一种主动的个性化服务,高校图书馆开展知识服务重要环节和切入点。 相似文献
8.
介绍了图书馆个性化信息服务的内涵和特征，分析了高校图书馆信息服务的特点。提出了高校图书馆开展个性化信息服务的内容和措施。 相似文献
9.
张云坤 《图书馆工作与研究》2010,(7)
本文论述了高校图书馆开展个性化信息服务的现状,Deep web数据集成的加入可以使得个性化信息服务更有优势,分析了Deep web的整合方法和数据集成系统框架,并在此基础上设计了高校图书馆个性化信息服务的系统. 相似文献
10.
即时个性化信息服务研究与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在研究图书馆个性化信息服务基础上提出了基于图书馆网络环境的即时个性化信息服务的概念,即根据对用户的习惯需求分析,主动推送相关信息来激发用户的潜在需求.本文还详细讨论了即时个性化信息服务的实施流程与实现方法,从而为图书馆提供了一种切实可行的主动型信息服务模式. 相似文献