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国际贸易专业对从业者的商务英语口语水平要求日益提高,而国际贸易专业学生的口语水平不能满足职业岗位能力需求,为了提高国际贸易专业学生口语水平,对学生的口语学习状况如目的、学习方法、教学内容、学生努力程度等进行了调查和分析,并针对学生的商务口语实际水平结合学生喜爱的教学方式方法,提出英语口语教学的改革措施。 相似文献
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口语交际能力是学生学习、生活的需要,也是社会对未来人才的需要。我们在进行教育教学的过程中要心思缜密,结合学生的学习、生活实践,广泛挖掘源头活水,激活口语交际,不能放过任何一个可以让学生发展的机会。 相似文献
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从中等专业学校学生角度看,口语交际能力影响着学生未来的就业。目前在大多中等职业学校中,学生口语交际课程的教学实施受到各种因素的影响,在实际的教学活动中并没有真正的贯彻落实,部分老师觉得口语交际的课程具有不可操控性,会让老师觉得投入虽多,收效却小,达不到预期的效果。中等职业学校语文教材中安排的几种口语交际形式的训练,在实际的教学活动中难以让学生真正提高口语交际的能力,要大幅提高学生的口语交际能力,我们必须找到适合学生学习口语课程的有效方法,让学生在中职学校学习阶段实实在在地提高口语交际能力,以适应他们未来的社会交往和工作实践的需要。 相似文献
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无论是在生活中还是在学习中,口语表达是我们经常运用到的_种技能,每个人都具备,但是表达的效果却因人而异。民族本科预科阶段是少数民族学生学习积累知识,提高汉语综合应用能力,从而顺利步入本科院校的重要阶段。大部分学生因为语言习惯和语言环境等问题,口语表达能力不能得到充分的提高。因此,汉语教师在课堂教学过程中,应采用适当的方式,锻炼少数民族学生的口语表达能力。 相似文献
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通过分析目前高职学生的知识基础、学习和思想状况,开展针对高职教学工作的研究分析,思考高职发展与开展教育教学培养合格高职人才之路。让学生在高职学习阶段拥有希望与自信才是解决学院发展之根本。 相似文献
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基于二级学院图书馆现实困境的服务模式创新——图书馆学习共享空间的构建模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
提出构建先进的学习共享空间以解决二级学院图书馆在发展中面临的困境.通过建立学习共享空间,提高馆员服务意识,为学生创造工作机会,提升图书馆服务水平. 相似文献
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学习英语口语并运用已成为社会的需要,因此初中英语口语的教学已成为学生未来发展的重要基础,也已经成为当前素质教育的一项要求。但初中英语口语学习的过程中也存在着许多问题,本文针对如何解决这些问题,提高学生初中英语口语的能力提出措施和方法。 相似文献
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以重庆师范大学涉外商贸学院为例对部分大学一年级的学生的学习意愿进行跟踪性问卷调查,探索性的分析结果表明：影响重庆师范大学涉外商贸学院在校大学生学习意愿的主要因素有自身的学习规划和学习方法、家庭社会因素、班级学习气氛、辅导员与教师思想引导工作等其他因素。 相似文献
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口语交际能力是现代社会对中职学生的一项基本要求,在中职生日后就业和未来发展中扮演着重要角色。笔者结合多年的教学经验,不断探索和实践培养学生口语交际能力,从如何培养中职学生口语交际自信心。结合专业创设情景、设计教学活动,指导学生口语交际方法,帮助学生丰富知识储备等方面进行阐述,进一步提高学生口语交际能力,对成功地择业就业、社会交往、人际沟通具有十分重要的意义。 相似文献
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Melissa A. Broeckelman-Post 《Communication Teacher》2019,33(1):63-79
This study assessed whether L1 (English as first language), L2 (English as second language, recent transition to the United States), and Generation 1.5 (English as second language, years of United States–based education) students are able to grow and perform similarly in a public speaking course on measures of public speaking anxiety, information literacy, and several types of learning assessments. Results show no differences between L1, L2, and Generation 1.5 students. This study also assessed whether L2 students are more successful in integrated or protected section, and had mixed findings. 相似文献
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多媒体课件教学在当今的高专英语教学中发挥着越来越重要的作用。 而我国的高专大学生,从小学到大学,虽已经过十多年的英语学习,但其语言运用能力很差。原因是什么：传统英语教学是教师讲解,学生被动接受,很难激发学习兴趣,发挥主观能动性。而多媒体课件图文并茂、信息量大、生动有趣。那么多媒体课件在高专英语教学中有什么作用呢？ 相似文献
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随着经济全球化的发展,这个世界越来越需要文化交流.翻译是促进不同国家间文化交流的重要手段.一般而言,翻译是双语言之间的交换活动.翻译理论家奈达认为＂所谓的翻译是指在译语中使用自然而又最确切的对等语再现原语信息,首先在语义上,其次在文体上.＂因为英汉两种语言存在差异,所以这两种语言的转化不太容易.尽管关于翻译方面的书籍不少,但仍有深入研究的空间.这篇论文的目的就是拓展英语长句汉译的方法.这篇论文中的翻译法是在以意群为翻译单位的基础上发展而来的. 相似文献
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根据＂协作教学＂的理念,创造性地提出＂高校图书馆外文阅览室与外语系英语协作教学辅导＂的方法,协助高校英语教师搞好课外辅导,以提高入校新生英语水平,解决学生课内外英语学习理论与实践方面的问题,让学生通过课堂学习和图书馆外文阅览室工作人员结合自身知识和馆内资源分组进行针对性课外辅导。 相似文献
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This study investigated the possibility of whether Western andragogy could be practiced in Teaching English as a Foreign Language (TEFL) in China. A well-accepted instrument was modified and utilized for this study. Chinese teachers of English used andragogy to some extent such as personalizing instruction, relating to experience, assessing student needs, and climate building. The findings showed these teachers taught the lower levels of taxonomy, which are characterized by rote learning, memorization, knowledge transmitting, lecture, and focusing on exams. These teaching methods run contrary to Western democratic approaches characterized by negotiating curricular priorities with students, giving out learning contracts instead of exams, and involving students when planning lessons. The Western style of teaching is believed to contribute to the communicative movement (or collaborative learning process) when it comes to learning a foreign language such as English. 相似文献
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陈红 《浙江传媒学院学报》2003,10(1):73-74
语言能力的提高在很大程度上取决于词汇的扩展。英语词汇的学习又是第二语言学习者的障碍。如何扩大词汇量,本文 列举了几种教授大学英语词汇的方法,以帮助学生提高三、四级词汇量的学习。 相似文献
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文化意识的培养是外语教育的一个重要内容,也是加强对学生综合素质教育不可或缺的一部分。在高中阶段培养学生的英语文化意识对英语教学起着积极地作用。 相似文献
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随着英语慢慢成为一门全球性的语言,中国人在学习和使用英语的过程中,往往将其表达与理解和本民族的习惯以及汉语的语言和文化背景相结合,形成了有中国特色的“中国英语变体”。随着越来越多的学者关注中国英语变体这一现象,中国英语逐渐得到了认可。因此,在英语教学中,老师应该正确地对待中国英语的存在。本文作者在肯定中国英语存在的基础上,提出了教师在教学过程中的一些教学策略,力图达到促进英语教学的目的。 相似文献
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语法在语言教学中一直占据着重要的地位。但是语法教学在目前还存在诸多弊端。因教学方法的陈旧落后学生的学习效果不理想。根据相关语言和教学理论以及教学实践经验,对高职英语教学中新的语法教学方法进行探讨。 相似文献