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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
本文以目前我国MPA政治学教材中有代表性的三个版本为分析对象,通过总结我国MPA政治学教材建设取得的成绩和存在的问题,提出要从政治学承载MPA学理支撑的高度认识政治学教材建设的重要性。要遵循密切结合MPA专业学位的教育特点、紧密结合中国的国情、严格确定教材内容和要求以及积极吸取学科前沿性成果等教材建设的原则和要求,通过整合资源,尽快编写和出版既符合MPA培养目标又能体现政治学学科特征的权威性的政治学教材。  相似文献   

2.
教材的选题策划、前期调研、组织编写、教材营销、教材使用、修订等各个环节,都与相关学科、行业发展息息相关。出版社可以通过教材建设深入地参与到学科、行业的建设当中,其作用不容忽视。  相似文献   

3.
慕明宜 《出版与印刷》2002,(2):11-12,19
教材作为国家向后代传播政治倾向和价值观的工具,集中地反映了国家的意志,是教育内容的承载体,是教学的基本要素之一。同时教材也是一种特殊的图书,具有必须购买的属性。在我国,现阶段的教材改革与教育改革相辅相成,相互促进,同步进行,教材的编写与出版形成新的热点。一、教材的编写、出版呈现多样化的态势 从20世纪50年代到改革开放初期,我国实行计划经济体制,中小学教材的编写、出版由人民教育出版社独自承担,国家教育行政部门直接管理、参与教材的编写、出版工作。这一时期教材的  相似文献   

4.
教材是一个课程的核心教学材料,是开展教学活动的基本依据,尤其是在中小学教育阶段,教材更是教师设计课堂教学的主要素材和资源。本文以河北教育出版社的《英语》教材为例,从作者和编辑队伍建设、教材内容的编写和研磨、后期培训服务和课题研究等多方面进行了积极有效的探讨。  相似文献   

5.
本文选取最近几年英国较受欢迎的三种EAP教材,从理论指导、主题选择、内容安排、选材、设计等角度对其编写特点进行分析,并提出这些特点给我国EAP教材编写带来的启示,如教材编写前应探讨理论基础及调查学生需求、教材设计立体化、遵循相关选材原则及开发校本教材等。  相似文献   

6.
高职高专档案管理教材的选择与建设经历了直接使用本科教材、教材从无到有、版本日趋丰富三个阶段。绝大多数教材没有达到预期的建设效果,主要表现为内容与实际脱节,编写体例不合适,编写功利化,配套资源开发不够等。  相似文献   

7.
对我国普通高校图书馆文检课教材改革的研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
本文在调研了目前高校图书馆文检课教材建设与改革现状的基础上,针对现行文检课的教学与教材仍囿于传统模式以及教材的编写质量亟需提高等存在的主要原因,进行了理论分析,并探讨了包括教材改革的思想认识、体系内容选择、手段方法更新、出版形式配套等方面的对策。  相似文献   

8.
李岩 《中国编辑》2023,(5):86-90
法医学是人们在长期的司法实践活动中,通过不断积累总结经验和积极探索研究,将医学与法学联结起来的一门交叉学科。随着现代科学技术日新月异的发展,法医学的理论和技术不断得到充实和提高,对更新和完善法医学教材内容和学科体系,以及法医学专业人才的系统化培养提出了更高的要求。本文回顾了人民卫生出版社法医学专业规划教材的编写历程,总结教材建设的特点和其中存在的问题,并针对新形势下法医学学科升级对教材建设提出的新要求,从前期的调研论证到中期的编写审校,再到后期的出版总结进行梳理和归纳,以期在新一轮修订工作中进一步提升法医学专业规划教材的品质,助力学科的建设与发展。  相似文献   

9.
从基金论文看我国情报学的发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
论文收集整理了我国1989年到2007年间的情报学基金论文,并从基金论文的数量、基金级别、论文主题、论文作者、作者间的合作等方面进行多角度的分析,以揭示我国情报学研究的现状,探讨我国情报学研究的趋向.  相似文献   

10.
段宇锋  寇功杰 《情报学报》2008,27(2):285-294
本研究以维普期刊论文数据库为数据来源,利用专用软件分析1990年至2005年间我国情报学核心期刊所载文献的学科分布和主题的变化,得到四点结论:①情报学的研究对象和学科定位等是情报学界最关心的论题;②情报检索一直是情报学的主要研究领域;③企业是情报学应用研究的主体;④信息资源观的形成是情报学取得的最显著的成就.并进一步指出,情报学研究存在三个方面的问题:①研究内容过于集中,各领域发展严重失衡;②长期悬而未决的基本理论问题之争是情报学发展最大的隐患;③情报学的应用研究亟待加强.  相似文献   

11.
[目的/意义] 靖继鹏先生是我国著名的情报学家,一生笔耕不掇,致力于情报学的学科体系、学科教育研究。理论研究为学科的发展及其与实践的融合提供逻辑思维之基,先生的情报学理论研究成果在一定程度上为我国情报学学科的研究提供了新的视角、开拓了新的领域,其情报学理论思想成一家之言,对情报学学科的发展与成熟具有重要价值。[方法/过程] 根据靖继鹏先生情报学理论思想的形成、发展、定型这一脉路,从时间上梳理先生情报学理论思想特点;情报学与时代发展联系紧密,靖继鹏先生与时俱进地开展情报学前瞻研究,其理性判断在不同时期的情报学研究内容中均有体现,故从情报学理论研究内容上分析、总结先生情报学理论思想的精髓。[结果/结论] 首先,从时间上将先生的情报学理论研究划分为情报学理论思想发端期、形成期、深化期3个阶段;其次,从情报学理论体系、信息经济、信息生态、情报学教育这4方面分析先生情报学理论的研究内容;最后,基于前两方面的研究,深入分析先生的情报学理论精髓,透析先生于情报学事业中所流露的人格魅力。  相似文献   

12.
文章以人民音乐出版社为例,详细分析了小学音乐教材的编写内容,探讨编制小学音乐教材的曲目选择、曲目比例问题.提出编写小学音乐教材应基于新课程标准和新课程改革对学生音乐综合素养提出的要求;从选材、曲目设置、单元主题设计等多个方面筛选小学音乐教材的编写内容,确保音乐教材内音乐作品、特色曲目布设的合理性.  相似文献   

13.
论世纪之交的我国图书馆学情报学与图书馆学情报学教育   总被引:5,自引:0,他引:5  
从我国图书馆学情报学研究与教育现状出发,探讨世纪之交现代信息技术对图书馆学情报学的影响,图书馆学情报学学科地位及名称规范化、图书馆学情报学教育、人才培养和课程设置等问题。  相似文献   

14.
中华人民共和国成立以来初中德育教材建设主要经历了立足统一、从统一走向多样、从多样回归统编三个阶段.初中德育教材建设取得了宝贵经验:党和国家对教材建设的领导是根本保障;素养培育是目标指向;继承创新是有效途径;中国特色德育教材是必然结果;编写队伍是人力支撑.新时代初中道德与法治教材建设的“再出发”路向可以着眼于五个方面:国家意识形态与学科核心素养相融合的教材目标;统一性和适切性相契合的教材内容;横向衔接和纵向融合相统一的教材体系;理论研究与实践探索相结合的教材编写策略;多元对话与保持特色相协调的研究取向.  相似文献   

15.
文献检索教材建设的实践与展望   总被引:3,自引:0,他引:3  
分析了文献检索教材的现状和问题,根据编写文献检索教材的实践,阐述了文献检索课教材的内容设置、编排体例、总体结构等,提出把教材编写与教学研究结合起来的具体措施,对文献检索教材建设进行展望。  相似文献   

16.
随着我国艺术教育事业的不断发展,艺术类教材的出版与完善工作是其重要组成部分.当前我国艺术类教材内容组织、编写、出版发行等环节都存在相关问题,本文旨在通过研究当前艺术类教材出版所出现的问题,结合现实发展现状,找到能够重塑艺术类教材建设的合理对策,推动我国艺术教育事业的发展.  相似文献   

17.
闫玉刚  王芷 《出版广角》2021,(14):53-56
"双一流"语境下,学科发展机遇与挑战并存,一系列鼓励创新创业政策的出台,使得"双创"教育成为"双一流"高校评定的重要标准和建设重点.而教材作为教学改革的重要内容载体,其出版状况值得业界关注.当前,我国"双创"教材编写和出版呈现以其他出版社为主、大学出版社为辅的出版格局,存在数量少、缺乏实践性、与专业结合度低等问题.未来,出版社应在教材体系、内容侧重、专创融合、编写流程等方面进一步推进"双创"教材的高质量发展,进而实现真正为社会培养创新创业人才的目标.  相似文献   

18.
以二十年来国内有关情报学学科体系研究文献为考察对象,先按类型简要阐述我国情报学学科体系研究,再分析我国情报学学科体系研究的主要内容及发展脉络,进而构建我国情报学学科体系的基本框架,最后指出我国情报学学科体系研究存在的几个问题,希望能够引起情报学界对情报学学科体系建设的重视。  相似文献   

19.
选取2012年全国高校及科研院所公布的"硕士、博士研究生招生专业目录"作为研究对象,围绕图书情报学、管理学两大学科领域,利用Excel软件统计开设"知识管理"相关研究方向的科研机构及其研究生专业信息,发现知识管理研究重点集中在图书馆学、情报学、管理科学与工程、技术经济及管理、工商管理(企业管理)这5大专业中,并从基金资助、学位论文和研究方法3个角度对不同学科下知识管理的研究生教育进行比较分析。最后,从明确知识管理培养目标、完善知识管理课程体系、设置知识管理二级学科、编写知识管理权威教材和借鉴知识管理海外教育5个方面,探讨对我国知识管理研究生教育良性发展的一些启示。  相似文献   

20.
知识管理研究为图书情报学的发展提供了全新的思路与视角,对我国图书情报学发展产生了极其深远的影响,成为图书情报学科发展进程中一个新的里程碑。基于知识管理的图书情报学应从研究内容、研究方法、组织结构与管理模式及学科教育等方面进行变革。  相似文献   

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