首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
本文简述了高校图书馆与学风建设的互动关系,并指出图书馆要充分利用、发挥其互动效应,通过各种方式促使良好学风的形成。  相似文献   

2.
邓彦 《新世纪图书馆》2008,(1):43-44,98
高校图书馆学风指数是以读者利用图书馆的各项数据为基础建立的相对指标数,是高校学风评价和测度的重要参数.论文阐述了提出"高校图书馆学风指数"概念的意义及指数模型建立的过程,对指数发布前后的利用数据进行了对比分析.  相似文献   

3.
吕玮 《大观周刊》2012,(41):241-241
对于一所高等学校来说,学风建设是衡量办学水平的重要标准之一,是学生工作的一项重要内容。大学生的学风,是指大学生的学习风气,包括学习精神、学习态度和学习方法等内容。近年来,随着高校扩招和国内经济形势等因素的改变,诸多高校的学风出现了新的变化,大学生中出现了许多不良的学习风气,存在很多诸如迟到、旷课等不良现象,这在一定程度上影响了对人才的培养。要纠正不良学风不但需要从学校管理到学生的思想教育等方面多管齐下,同时还要利用科学手段分析学风变化的成因,以科学的态度和方法促进良好学风的形成。  相似文献   

4.
高校图书馆科研工作与学术规范   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文拟从高校图书馆科研工作的角度,探讨工作中涉及学术规范及学术道德的一些具体问题,希冀寻找一些可操作性的东西,为高校图书情报学学风建设、学术创新,提高高校图书馆服务层次提供一些参考。  相似文献   

5.
杨海燕 《兰台世界》2020,(3):112-114
首先从图书馆的角度总结了目前高职院校学生学风中存在的问题,剖析了产生问题的原因,紧接着提出了如何发挥图书馆在改进学风建设中的作用的意见和建议,并付诸实施,最后通过对学风建设起关键作用的指标分析,证明了图书馆在学风建设中的重要地位以及产生效果措施的可行性和有效性。  相似文献   

6.
康建军 《大观周刊》2012,(14):164-164,167
高校思想政治教育与学风建设无论在内涵还是培养学生的目标上都具有统一性。学风建设是高校思想政治教育的重中之重,而高校思想政治教育在学风建设的过程中起着举足轻重的引导作用。高校通过加强学生的理想信念教育、严肃考风考纪等来高度重视思想政治教育.对于建立优良学风的长效机制势在必行。  相似文献   

7.
卢毅 《大观周刊》2011,(23):159-159
立足当前高校学风中现存的问题以及其对以及它们对于大学生的不良影响;并针对性地提出如何从学风建设切入,有效改革当前高校的考风,通过良好的学风来端正考风,从学生的人格品质和良好习惯养成入手,从多方面入手,寻找高校学风建设的有效措施。  相似文献   

8.
高校图书馆必须重视学风建设杨怀(东北大学图书馆)近年来,多次参加省(部)级图书馆学会组织的学术研讨会,查阅了较多图书馆学刊物的论文,有幸参加图书馆学学术论文的评审工作。深感高校图书馆的领导及工作人员,必须正视,当前在影响图书馆学基础理论研究及实际工作...  相似文献   

9.
结合当前地区图书馆建设现状,通过调查研究,以辽宁高校图书馆联盟、广州地区高校图书馆联盟为依托,分析现阶段我国地区图书馆联盟建设、运行过程背后的问题,从而对图书馆联盟建设的必要性提出质疑,并对地区图书馆联盟建设提出了建议.  相似文献   

10.
吴婷 《大观周刊》2012,(49):190-190
作为高校整体发展不可或缺的部分,学风建设意义非凡。然而,中国高校的学风建设工作的现状不容乐观。《改造我们的学习》一文,是毛泽东倡导马克思主义学风的力作,对高校学风建设有重要启示。本文认为,加强高校学风建设工作要坚持马克思主义的指导地位。第一,坚持实事求是,改革学风建设工作思路。第二,坚持调查研究,健全学风建设制度。第三,坚持推陈出新.拓展学风建设视角。  相似文献   

11.
[目的/意义]学科文化建设是图情档学科建设的重要组成部分,对学科文化要素的凝练有利于为图情档学科文化建设提供方向和指导。[方法/过程]通过深入剖析学科文化的内涵,结合学科文化基质与学科文化形态的主要内容,分析并提炼图情档学科文化要素,在此基础上引出着力于文化要素的学科建设思考。[结果/结论]图情档学科的文化建设是一个系统的复杂性工程,一方面,需要充分发挥教育部、高校、学院、学术大师等多方主体在学科文化建设中的重要作用;另一方面,也需要关注图情档学科本身,兼顾学科文化的守正与创新。  相似文献   

12.
[目的/意义] 面对第五轮学科评估、“新文科”建设、iSchool运动等国内外学科发展环境的变化,图书馆学科建设面临着新的机遇与挑战。研究回归图书馆学根本,提出图书馆学需要固本创新,同时与图书情报档案一级学科建设相协同,为我国图书馆学教育与一级学科建设长期发展提供启示。[方法/过程] 通过对图书馆学学科本源、图书馆学学科教育与一级学科协同发展进行分析,探讨我国图书馆学学科建设及图书情报与档案管理一级学科建设需面对的新形势。[结果/结论] 研究提出图书馆学的三个根本,强调图书馆学学科建设需要固本创新,以学科建设协同观进行图书馆学学科建设,提出图书馆学学科建设应该有战略、协同、高质量的发展观。  相似文献   

13.
图书馆文化学引论   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述了图书馆化学的研究对象和定义,体系结构,学科性质,相关学科,研究方法等理论部分;进而讨论了它的技术部分,包括图书馆化保存学、图书馆化传播学、图书馆化系统工程、图书馆化教育学、图书馆化娱乐学等等。  相似文献   

14.
[目的 /意义]我国多所师范类院校开设图情档学科,是全国图情档事业的重要组成部分.与综合类高校图情档学科相比,师范类院校图情档学科建设在专业发展、学科优势、学生认同等方面存在着更多的挑战.因此,研究师范类院校图情档学科建设与发展的举措与路径具有重要意义.[方法/过程]从学科专业认证、专业建设及职业认可度等方面对师范类院...  相似文献   

15.
医院图书馆为重点学科建设服务的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈励和 《晋图学刊》2009,(2):62-64,73
医院的重点学科建设已成为医疗、教学、科研的综合发展方向,根据医院重点学科建设的需要,提出了医院图书馆参与重点学科建设的重要性,医院图书馆要为重点学科建设提供全面的、多层次的文献信息保障和服务。  相似文献   

16.
论图书馆建设与学术研究、学科建设的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校图书馆的建设推动了图书馆学术研究和学科建设工作的开展,学术研究和学科建设加速了高校图书馆的建设。它们相互作用、相互促进、相互融合、相互依存,是一个有机整体,是一项系统工程。  相似文献   

17.
[目的 /意义]探讨新文科背景下图书情报学科建设与行业实践的互动融合问题,以有效推进图书情报学科建设的理论联系实践.[方法/过程]在斯文科建设的背景下,从重视互动融合、指导和参与行业制度设计、对标行业需求培养人才3个方面提出图书情报学科建设与行业实践的点动融合思路.[结果/结论]新文科建设背景下,图书情报学科建设与行业...  相似文献   

18.
高校图书馆学科化服务探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
学科是大学承载教学、科研和社会服务的基本单元,学科建设是大学建设的核心,是大学建设的永恒主题。随着科教兴国战略和人才强国战略的实施,大学学科建设的重要性日益明显。高校图书馆开展学科化服务,有力地促进了高校学科建设。通过分析国内一些高校图书馆在学科化服务方面的做法,探讨了高校图书馆学科化服务的策略。  相似文献   

19.
图书馆学科服务矩阵组织模式探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用矩阵组织模式进行管理能促进高校图书馆学科服务工作的深化。文章通过对西安财经学院学科建设和图书馆管理模式的剖析,对相关概念进行了理论性的探讨和界定,借鉴国外高校已有的先进经验,提出了加强学科专业文献信息资源建设,建立教学支持服务系统,深化参考咨询工作,构建教学科研数字图书馆等完善学科矩阵型管理模式的策略。  相似文献   

20.
[目的/意义] “双一流”建设背景下,服务ESI(Essential Science Indicators,基本科学指标)学科建设是高校图书馆的主要任务之一,有助于充分发挥图书馆的资源与情报服务优势,延伸和深化图书馆学科服务,为ESI学科建设提供强有力支持,助推学校ESI学科的持续快速发展,推动图书馆服务的转型升级。[方法/过程] 在分析图书馆服务ESI学科建设优势的基础上,根据现有文献和服务实践,总结、归纳图书馆服务ESI学科建设的主要内容,提出针对性的服务策略建议。[结果/结论] 图书馆能够为学校ESI学科建设提供编制ESI期刊投稿指南、组织整理和计量分析ESI论文、建设ESI学科文献信息资源、评估ESI学科竞争力、提供决策支持和政策建议等服务,可以通过采取建立ESI学科服务平台、设计ESI学科服务模式、打造ESI学科服务团队、构建ESI学科服务体系、创建ESI学科服务品牌等措施,确立图书馆在服务学校ESI学科建设中的核心主体地位。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号