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1.
在论述图书馆与图书馆员将知识与大众给合到一起的从业观念;图书馆员vs.知识媒体vs.读者服务所担负的社会责任;图书馆的服务与图书馆员的角色在于社会记忆、信息传播和知识管理;图书馆演化与图书馆员的角色变化从对知识媒介的加值服务到对人的知识服务;图书馆员的素质坐标及图书馆员的素质塑造等的基础上，指出当前对图书馆员的素质要求以心理素质和沟通能力最为重要。 相似文献
2.
完善馆员知识结构 适应时代发展需要 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡惠 《福建图书馆理论与实践》2005,(3):35-36
图书馆作用的发挥离不开图书馆员的工作，而图书馆员自身的素质又直接影响到图书馆的服务质量与服务水平。图书馆员的素质与其知识结构有着密切的关系，本文围绕当代图书馆员的知识结构及其完善，谈一些粗浅认识。 相似文献
3.
通过分析新时期图书馆事业的发展对图书馆员的要求，图书馆员的素质现状，探讨提高图书馆员综合素质的主要途径与方法。 相似文献
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试论信息时代图书馆员素质 总被引：8，自引：0，他引：8
周盛华 《大学图书情报学刊》2005,23(1):87-88
随着网络的普及和应用,图书馆的内涵与外延均发生了根本性的改变.文章探讨了图书馆员的素质现状,信息时代图书馆员应具备的素质以及提高图书馆员素质的方法和途径. 相似文献
5.
21世纪高校图书馆员素质谈 总被引：3，自引：0，他引：3
随着网络的普及和应用，图书馆的内涵与外延均发生了根本性的改变，对高校图书馆员提出了更高的要求。初步探讨了图书馆员的素质现状、新时期图书馆员应具备的素质以及提高图书馆员素质的方法和途径。 相似文献
6.
提高图书馆员的素质重在教育和养成 总被引：6，自引：0，他引：6
高素质的图书馆员是图书馆现代化的主体因素。提高图书馆的素质是实现图书馆现代化的主体性前提。本文从多角度论述了提高图书馆员素质重在教育和养成的观点 相似文献
7.
金赛英 《浙江高校图书情报工作》2007,(2):37-39
本文从美术院校图书馆的特点和作用出发,分析了美术院校图书馆员的现状,阐述了图书馆员素质及美术院校图书馆员特有素质,从而提出了实现提高美术院校图书馆员综合素质的途径。 相似文献
8.
人员的管理和人才的培养是图书馆管理的核心,当前,人才的综合素质已经成为图书馆构筑未来核心竞争力的重要因素。引导图书馆员积极学习,全面提升综合素质,多角度、多方位诠释知识成就未来的理念,是指导图书馆员赢得新时期图书馆发展与竞争的重要保证。 相似文献
9.
图书馆员素质与公共图书馆形象 总被引：12，自引：0，他引：12
讨论图书馆形象意识的培养和图书馆员素质培养所需的环境,提出提高图书馆员素质的思路,说明图书馆员素质对于树立公共图书馆形象的影响. 相似文献
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图书馆员是联系图书馆与读者的纽带,其工作态度、业务能力、知识结构直接影响图书馆的服务效益。加强馆员培训,提高馆员素质,有利于图书馆服务效益的提高。在分析目前图书馆员培训现状的基础上,探讨了基于岗位胜任力模型的图书馆员培训。 相似文献
11.
论新时期如何提高图书馆员的素质 总被引：1，自引：0，他引：1
高素质的图书馆员对图书馆工作起着至关重要的作用,通过论述图书馆员的专业素质在现代社会中的重要作用以及图书馆员应具备的素质,进一步提出提高图书馆员专业素质的途径. 相似文献
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以高校图书馆员素质现状作为文章的切入点,对目前图书馆员素质现状进行深入分析,从馆员应具备的素质对图书馆建设的创造性和决定性作用方面考虑,提出提高图书馆员素质的途径。 相似文献
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通过对有关文献的系统梳理与归纳分析,将国内目前关于图书馆职业的研究内容分为图书馆员职业道德及其拓展、图书馆员职业能力与胜任力、图书馆员职业素养与素质、图书馆员职业生涯发展、图书馆员职业倦怠、图书馆员职业资格、图书馆员职业培训与继续教育、图书馆职业化与去职业化八个方面。在研究内容上,主题分布较为零散,现象描述较为普遍;在研究实践上,缺乏生动的图书馆职业活动实践;在研究方法上,思辨性理论探讨较多,实证类调查研究偏少。针对现有研究的不足,建立了一个整合分析框架,提出未来研究的五大趋向:图书馆人力资源职业化管理体系、图书馆职业生态的综合评估、图书馆员职业发展支持体系、图书馆职业体系与教育体系的有效对接、图书馆职业标准与规范体系。以期为我国图书馆职业发展提供思路借鉴。 相似文献
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试论新时期高校图书馆员的素质 总被引：1，自引：1，他引：0
图书馆员的素质,是高校图书馆现代化发展的关键,提高馆员的素质,是图书馆适应新时期要求的决定性因素。鉴于此,对新时期图书馆员应具备的素质进行了探讨并就提高馆员素质必要性、馆员素质的主要内容及提高馆员素质途径进行了阐述。 相似文献
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继续教育与图书馆员的素质提高 总被引：13，自引：0，他引：13
张绪芳 《大学图书情报学刊》2001,(1):29-30
对现阶段图书馆员的素质进行了分析，根据知识经济时代对图书馆员素质的要求，阐述了开展继续教育工作与提高图书馆素质的关系，同时，对继续教育的内容和实施作了概述。 相似文献