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开栏的话奔波,寻觅,观察,访问,思考,体验……采访,是记者的生命。采访,是记者的技能。可以说,世界新闻史上每一个名篇佳作的背后,都必定是一次成功的采访。也可以说,每一个功成名就的记者,都必定是采访的行家里手。于是,我们便有了一种财富:关于采访的经验和教训。然而,这财富不是天上掉下来的馅饼。它不但需要在浩渺的新闻大海中寻觅。更需要我们去咀嚼。但有一点是肯定的:咀嚼了,就会吸收。吸收了,就是营养。而有了充足的营养,我们就会健壮起来。为了健壮,新的一年里,我们开辟了这个专栏。我们的愿望是,在著名的新闻事件里淘金,在著名的新闻佳作里淘金,在著名的新闻记者身上淘金。淘出一个个故事,淘出一点点理性,淘出一个个典型,从而,给记者一点益处。希望我们的愿望不会落空。 相似文献
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有人说:编辑应成为“通才”。那么,好的总编辑就应是“帅通才”。无论是报刊的总编辑,还是文化出版的总编辑,高超的领导素质和精湛的业务素质,永远是增强编辑群体凝聚力的魅力所在。 总编辑对群体凝聚力的魅力所在,首先是人格的征服。(这是一种能力)。 健全人格的体现,首先要处事公正,不忽冷忽热,以信任和公平之心对待所有的人和事。处此位置,必有阿谀者近之。自古忠言难纳,谀媚易进,历史教训,历历可数。“以偏处乘之,败事必常由此。”此为古训。恺撒的处理方法,也十分值得借鉴:“谁的腰弯得最厉害,就在谁的腰眼上踢他一脚。”现在不至于“踢”了,“远小人”却是要必须做到的。以此,群体观察你则认为你刚正,不能欺。 人格的征服,其次要敢于明辨是非,不模棱两可。是非分明,则公众服;模棱两可,则小人行其道而众人怨。怨则远,怨则怒,俗言“老百姓的嘴,就是那载舟的水,能载舟,能覆舟,流传了多少辈!”民心离向,决定事业的成败。 相似文献
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《中国典籍与文化》1994,(2)
仕与隐的抉择 人生的道路千万条,士脚下的大路有两条:一条是仕,一条是隐。这是两条完全不同的人生道路。道路不同,一生的命运也完全不同。走仕的道路能享受荣华富贵,耀祖光宗,施展抱负,但辛苦劳禄,受人管束,充满风险。走隐的道路逍遥自在,怡然自得,平安吉祥,但无法发挥才智,清静寂寞,郁郁不得志。二者都有明显的好处,都有明显的缺陷。是选择仕,还是选择隐呢?这是很费思索的。士的心中都有一架天平,一头是仕,一头是隐,士反复称量着。要做出选择。关键是士看重仕的好处呢,还是看重隐的好处。看重仕的好处就选择仕,看重隐的好处就选择隐。当然,这里说的只是士的抉择,至于士能不能仕,决定权完全在官府和朝廷。然而,就士的选择来说,也不是随心所欲的,而受着士 相似文献
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第二步,把新闻事实挖出来。线索确定之后,跟踪追击,深入挖掘,就成了采访的战役性任务了。只要战术对头,就可望取胜,把事实弄个水落石出,一清二楚。有生动的细节,写起来就得心应手了,因此,深入挖掘材料,是个关键。深入挖掘材料,方法很多。如个别访问,开调查会,现场观察,蹲点常驻等等。这里谈谈我的粗浅体会。 1、目击记的采访。这种方法,要亲临现场,观察、访问、思考、笔记,把目睹的生动镜头,特定的场景,有意思的情节,人物之间的谈话,个人的印象、感概,必要的背景材料速写下来,事情一结束,就可以立意谋篇,挥笔写作。 相似文献
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这是追逐阳光,大海弄潮的五年,正值荧屏争辉,报章飞扬的季节。QQ、短讯、移动电视如春花般浪漫开放的时候。我们,默默地开拓着这一方天地的年轻人,把时代潮流的浪花,溅湿在一张张扉页上,用年轻的激情。编织着这一片梦想的天地。让一丝丝爱心,正义的春风锻炼着意志者的礁石。吹拂着心灵的山野。这是披荆斩棘,猿岩攀登的五年。我们向着梦想的高峰,把自己置身在悬岩上。风霜,洗刷着我们的眼睛,岩石,锻造着我们的肋骨。抬头向上,五彩的梦想仍在峰顶萦绕。我们矢志不渝,我们无所畏惧,如果跌落悬崖,我们将变成铺路阶石,让后人拾级而上;如果中途倒下,我们的身躯将凝成高 相似文献
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书有名,文有题。新闻标题也不亚于工厂的名字、商店的招牌,做得好,能使人过目不忘。《谁是最可爱的人》,这一划时代的标题,贴切、准确地概括了志愿军战士的高贵品质,呼出了亿万人民的心声。流传数十载,激励几代人。可见,一个好标题有多大的感染力和吸引力。然而,小曲好唱口难开。好标题,也不是随手可以拈来的。在别无良题的情况下,你不妨翻翻手头现有的资料,或“顺藤摸瓜”,或“花样翻新”,或“浮想联翩”,生发开来,或许会有所发现,有所创新,制出理想的标题。 相似文献
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清人龚自珍有句诗叫做“不拘一格降人材”,新闻作为信息,它是客观事物新近变动的反映。事物是不断运动着的,我们只是对一个事物的相对的瞬间的反映。不同的事物有不同的状态,新闻写作就不能拘于一格,不能搞个框框,什么东西都框到里面去,这样是写不好的,要因事制宜。事物是什么状况,就反映什么状况。特别是消息的写作,惯用“倒宝塔”形式,由导语、背景、结论三大块组成。这种形式的产生是电报出现之后。一些通讯社,记者在外地采访,用电报往回发稿,电报往往容易中断,稿子也中断了。有时为了抢发新闻,就把新闻的几要素提到面前。发稿时,电报即使中断,前面导语包含的内容也可以发表。这种形式是传播技术不发达,不完善时期的产物。可是,一直到现在,人们还不敢突破这个框框。一些目击新闻,本来生动活泼,也要去套导语、背景、结论三大块的写作形式。一条活蹦乱跳的鱼,硬要装到一个不大的盒子里,就像小学生填空一样,读者不爱看,有时看个标题就完了。所以,要设法打破这个框框,特别是目击新闻。像体育新闻《邹振先惊人一跳》。文章很短,写得生动活泼,它也没有什么导语。还有篇通讯,是写无锡一个纺织厂的党委书记做青年思想政治工作的。记者把这位书记和青年的对话记录下来,写成通讯,为通讯写作创造了一种新的形式。评论,过去的评论、社论长篇大论,面面俱到,四平八稳。项南同志写了一篇100多字的社论,内容是写有关反贪污问题的,这就是一种创新。评全国好新闻,强调创新,记者采访不要带框框,根据事实,该怎么写,就怎么写。我的看法,框框要破,但新闻规律必须遵循。 相似文献
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六月。芒种时节。北京:微风细雨,凉意宜人。坐在窗前,我整理着采访我国著名漫画家华君武的笔记,脑际却不时闪现出一些并不相关的记忆。——北戴河滩头。晨光熹微,拾海人纷纷。——静夜景山。北京城,万家灯火,透亮通明。——初夏。青草池塘。入夜,蛙鼓虫鸣。的确,有如富饶的海滩、辉煌的夜景、活泼的精灵,华君武的答记者问,思想深邃,妙语连珠,丰富多彩,非一题可以囊括,非数语可以道出,只好漫笔记之。华君武是从“新闻漫画”这个词谈起的:“新闻漫画,是近年来出现的一个叫法,以前,我们叫时事漫画。时事就是新闻,不是历史,因此,还是称时事漫画好。当然,我们不一定要为这个定义争来争去。漫画家的任务,最根本的是揭露现实生活中的矛盾, 相似文献
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小时候,马车尚可以进城。放学的路上,树荫下,马车夫在休息,马在吃草。我们一帮小孩围着看。马的眼睛很大,双眼皮或多眼皮,水汪汪的,像要哭。那马一边“要哭”,一边不停地吃草料。那马已经习以为常了,几代、几十代的压迫累积下来,今天,马的眼神,永远是一副悲伤得要流泪的样子。 相似文献
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采访是获得新闻的主要手段。采访,是个复动词。采者,采集也。周总理说,“你们记者,要像蜜蜂一样”。据生物学家考察,蜜蜂要酿出一公斤蜜,必须在二百多万朵花上采集,记者采集新闻,也要有蜜蜂采蜜那种精神。访者,问也。从这个意义上来说,有无不耻下问的精神,善不善于问,则是采访成败的关键。如果一不勤于采,二不善于问,断然难成一名出色的新闻工作者。要采访,就要跟人、跟事打交道。而人,又有各种各样的人;事,又有各种各样的事。不同的人,不同的事,要求不同的采访方法。运用采访 相似文献
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编辑,实际上是报纸,刊物的组织者。一份报刊,尽管它有强的记者队伍,有严密组织的通讯网,如果没有编辑,是不成其为报刊的。编辑人员的水平,直接影响着报刊的质量。编辑的重要性是不言而喻的。但是,编辑在人们的心目中,即使在新闻界并没引起应有的重视。报刊的领导不重视(或者只是口头上重视,实际工作中不重视,表现形式多种,不赘述),编辑本人也不重视。很多人,特别是年轻人愿意当记者,不愿做编辑。编辑工作的重要与编辑不受重视形成显著的反差。不论这种反差多么明显,编辑的重要性是客观存在。你不承认它,就会受到它的惩罚。许多、几乎是所有的报刊,经常出现差错,有的甚至闹个不大不小的笑话,就是轻视编辑的报应。编辑工作对编辑人员 相似文献
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二、实现知识到能力的转化学问和能力有联系,也有区别。学问是指正确反映客观事物的系统知识,也指学识。能力是人能胜任某项任务的主观条件。学习的目的,是不断地把知识变成各种能力。把知识变成能力,有这样几个特点和标志：一是理解力增强。从动态来看,理解力的提高伴随着刻苦学习的过程,是博览群书、上下求索的过程。从静态来看,是善思善学、学以致用、用有所成的结晶。首先,要刻苦学习。任何学习上的不认真,不刻苦,没有钻劲,缺乏应有的功底,表现在理解力上,都可能是肤浅的。其次,是广泛阅读,大量汲取,厚重积累。学习的知… 相似文献