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全媒体时代,新媒介崛起,在内涵与结构上新媒介素养都成为与传统媒介素养全然不同的概念.新媒介素养教育的缺失,让许多民众面临信息侵权、解码偏向、媒介依赖等诸多痹症.因此发展新媒介教育,提升民众素养,需要跨越传统媒介时代的“抵制”与“免疫”阶段,践行“超越保护主义”理念,更新媒介教育方法,建立政府、家庭、学校及其他社会机构于一体的社会教育体系,发展快乐教育与终身教育. 相似文献
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自媒体时代的到来,使得普通公众彻底改变了被动接受信息的地位,但也使得公众对媒介的依赖性进一步加强,甚至出现了"手机瘾君子""微博控"等现象。这对传统媒介素养的研究和教育理念都提出了挑战。媒介素养的提升是一个动态发展的过程,必须在深刻理解媒介定律的基础之上,加强对新媒介素养研究,促进公众对自媒体的合理使用,营造健康和谐的媒介环境。 相似文献
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全媒体时代，传媒产业面临着新的媒介生态，经营理念、媒介产品和人才素质等多个方面都出现了新的要求。为了更好地满足受众的需求，取得市场竞争优势，并担负应有的社会责任，编辑的媒介素养培育显得尤为迫切。培育编辑的媒介素养有理念调整、学校教育、机构培训和个人实践等几条途径。 相似文献
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大众传媒在传播信息、提供娱乐的同时,也存在着"把人变成丧失辨别能力和顺从现状的单面人"的负面影响.本文通过对著名报人邹韬奋批判性地解读媒介、引导公众正确认识国内外媒介等史料的搜集、整理,试图回归历史,寻找那个时代中一些非自觉状态①的媒介素养教育因子.希望能为当下的媒介素养教育实践研究提供一个新的视角. 相似文献
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公众的媒介参与意识影响政府民主决策的范例——番禺垃圾焚烧事件中的江外江论坛专版分析 总被引：1，自引：0，他引：1
在互联网时代,公众的媒介素养得到了极大的提高,特别是城市中产阶层,媒介素养已经不仅仅停留在媒介认知和媒介使用层面,更多地上升到了媒介参与层面.而公众的这种媒介参与意识,对于政府的民主决策到底有何影响,值得研究.本文拟以番禺垃圾焚烧发电事件中番禺丽江花园业主论坛"江外江"的"垃圾焚烧发电厂专版"为例,通过对该专版网帖及部分跟帖的分析,研究公众媒介参与的意识对政府民主决策产生什么样的影响,以及对媒介素养教育的启示. 相似文献
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当今社会已经进入到了全媒体时代,社会获取资源的方式及信息交互的媒介方式都发生了非常大的变化。大学英语与媒介素养的相互融合也成为了当前在英语学习领域及媒体传播领域当中非常重要的研究课题。论文在对全媒体进行介绍和对媒介素养进行阐述的基础上,分析了当前全媒体环境下,媒介素养与大学英语之间融合的可行性及重要意义,并针对当前的社会环境提出了两者进行融合的具体途径及方法。 相似文献
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介绍了全媒体时代医学生信息素养教育应融入视频信息素养、媒介信息素养及移动信息素养教育等新内涵,提出了全媒体环境下医学生信息素养教育应包括更新教学模式、增加教育内容及提高全媒体展示能力等新策略。 相似文献
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Katherine Shervis Dianne Weber Edmund M. Midura Scott M. Cutlip Allen H. Center John S. Wright 《Communication Booknotes Quarterly》2013,44(11):1-3
Ronald Gottesman and Harry Geduld (eds.) Guidebook to Film: An Eleven-in-One Reference (New York: Holt, Rinehart &; Winston, 1972 – ,$6.95/3.95) C. Edward Wall (ed.) Multi Media Reviews Index: 1970 (Ann Arbor, Mich.: Pierian Press, 1971 – $19.50) Dorothy I. Weil's (ed.) The American Film Institute's Guide to College Film Courses 1971-72 (Chicago: American Library Association, 1972 – $3.50, paper) Raymond Fielding's The Technique of Special Effects Cinematography (New York: Hastings House, 1972 – $18.50) 相似文献
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李文冰 《浙江传媒学院学报》2002,11(3):11-12
传媒监督对社会政治、经济、法律、社会道德及整个社会生活具有积极的意义.但同时,由于它在市场经济中本身也是利益主体,如果只有监督而没有自律,那么对社会造成的破坏也是无法想象的.因此,传媒在发挥监督职能的同时,应加强传媒自律. 相似文献
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媒体融合时代,电视媒体的传播格局、传播方式和角色功能都发生了根本性变化,基于结构—功能主义的大众传媒影响力定义及评估体系已不足以解释媒体融合时代电视媒体的影响力.准确把握媒体融合的深刻内涵和基本精神,对媒体融合带来的信息生产方式、消费方式,传媒经营方式、管理方式变化进行深入探讨,对电视媒体及电视传播活动的全流程、全要素重新界定和定位,对媒体融合背景下电视传播生态、传播规律、传播特点和产业发展模式进行重新归纳总结,全方位全要素进行能力培育和建设,电视媒体才能在媒体激烈竞争时代继续保持和发挥自己独特的影响力. 相似文献
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Steven H. Chaffee Michael J. Petrick Bernard C. Hennessy John G. Cawelti 《Communication Booknotes Quarterly》2013,44(9):101-102
Steven H. Chaffee and Michael J. Petrick's Using the Mass Media: Communication Problems in American Society (New York: McGraw-Hill, 1975—$6.95, paper) Bibliography: Some Canadian Writings on the Mass Media (Ottawa: Canadian Radio-Television Commission , 1974—apparently free on request, paper) Communications: Some Federal Proposals (Ottawa: Information Canada, 1975—price not known, paper) Bernard C. Hennessy's Public Opinion (Belmont, Calif.: Duxbury Press/ Wadsworth, 1975—price not known, paper) John G. Cawelti's The Six-Gun Mystique (Bowling Green, Ohio: Bowling Green University Popular Press, 1972—price not known, paper) First Annual Report (Cambridge: Massachusetts Institute of Technology, December 1974—free on request, paper) 相似文献
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Stephanie Edgerly 《广播与电子媒介杂志》2015,59(1):1-21
This study extends past research on news repertoires by examining how individuals combine news exposure across an array of media platforms and content. Results from a national survey reveal 6 distinct news repertoires. While some respondents have clear ideologically driven repertoires, others have repertoires that are best described as medium-centric. A closer look at socio-demographic factors and participation levels among the 6 news repertoires are also explored. Results shed light on the democratic implications of the high-choice media landscape and research on news exposure and effects. 相似文献
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文章以麦克卢汉理论视角来观察当前的媒介控制现状,讨论媒介“形式”与“内容”的关系将随着媒介融合生态的出现而体现新的内涵,新媒体的本质是互动和参与,媒介控制的关键不在事后处理而在于准确预见并做好规划,大数据时代的来临将给有效的网络舆论预测提供科学方法. 相似文献
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Robert Adams' Creativity in Communications (New York Graphic Society, $20.00) Jon G. Udell's Future Newsprint Demand: 1970-1980 (University of Wisconsin Graduate School of Business, free on request) 相似文献