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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
论图书馆文化休闲功能的发挥   总被引:7,自引:0,他引:7  
时代的发展要求图书馆充分发挥文化休闲功能,引导大众休闲.图书馆应正确定位图书馆的文化休闲功能,创设发挥文化休闲功能的环境,并通过开展形式多样的服务活动,充分发挥图书馆的休闲功能,在提升全民综合素质的同时,积极参与先进文化建设.  相似文献   

2.
本文笔者在实践经验的基础上,从研究大众对休闲文化之需求、营造图书馆休闲文化之环境、构建休闲文化服务体系、开展丰富多彩之休闲文化活动这四方面提出新时期图书馆休闲文化模式之建立。  相似文献   

3.
公众阅读休闲需求与图书馆休闲服务互动关系研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
通过调查、分析公众阅读休闲需求,揭示了在休闲及阅读文化背景下,公众阅读休闲需求与图书馆休闲服务的互动关系,进而提出了构建可持续发展的图书馆休闲服务体系.  相似文献   

4.
图书馆作为社会可持续发展的血脉,承栽着践行科学发展观的历史使命,在休闲文化建设层面,应确立和谐为其共享的价值理念,关注大众休闲文化需求;参与终身教育、休闲教育,构筑健康、和谐、可持续发展的图书馆休闲文化.  相似文献   

5.
高校图书馆开展休闲文化服务是社会文明发展的必然趋势、自身发展的内在动力、提升大学生综合素养的有效途径,高校图书馆休闲文化服务可通过倡导休闲理念、建造多元空间、塑造服务形象、开展休闲活动等方式实现.  相似文献   

6.
高校图书馆读者活动的常态化、多元化、特色化,是将“闲暇时间优化”与“第三空间营造”有机结合的桥梁.图书馆作为“校园第三空间”,具有的多重功能包括:学习延伸功能、技能培训功能、素质教育功能、人际交流功能、休闲娱乐功能和才艺展示功能等六大方面.  相似文献   

7.
《大学图书馆学报》2021,39(6):56-61
对天津高校图书馆文化育人服务现状进行调查分析。结果显示,目前高校图书馆所进行的文化育人服务效果不理想,存在学生对图书馆文化育人活动的关注度不够、参与度不高、满意度低等问题。基于此,结合学生需求,提出高校图书馆应增加互动式、休闲娱乐和美育方面的活动,改革入馆教育方式和推广地方文化等对策建议。  相似文献   

8.
图书馆休闲文化建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章从图书馆休闲文化的认知着手,强调了在现代环境下图书馆休闲文化的建设应该从人的角度出发,重视"以人为本",提出了在进行图书馆休闲文化建设中应关注馆员素质、服务质量、资源布局、馆舍建设、室内布局等问题,阐明图书馆建设休闲文化的意义所在。  相似文献   

9.
随着传统书店转型升级和休闲需求的增加,休闲功能融入到阅读空间的同时,也有学者质疑其文化内涵的丢失。论文在三种不同的休闲(时间、活动和体验)的视角下,从不同的阅读空间类型(图书馆/专业书店、综合书店、网红书店/书店综合体)出发,讨论了阅读和休闲的四种关系,即:纯粹阅读活动、阅读为了休闲(以休闲为目的的阅读)、阅读和休闲并存(网红书店中同时提供阅读和休闲服务)和阅读作为休闲(阅读具有休闲体验的性质)。根据阅读和休闲行为的空间指向,对不同类型的阅读空间发展提出实用性建议。  相似文献   

10.
刘懿 《新世纪图书馆》2007,(3):31-32,27
论文指出:图书馆在其休闲文化建设中应确立人与环境、人与人、人与社会、人与自我和谐共生的价值观。积极关注公众趋向性休闲生活方式;研究公众休闲文化心理需求;扩展图书馆休闲文化渠道;构建高品质休闲文化资源;倡导健康、合理的休闲方式;推进公众阅读休闲与图书馆休闲服务的互动。  相似文献   

11.
基于前期量化研究数据并结合焦点小组研究结果,提出高校图书馆推广手机阅读的建议,包括:在战略方面,高度重视手机阅读,处理好与传统阅读的关系;在内容方面,以提供消遣类和娱乐性内容为主,加强与内容提供商的合作;在技术方面,完善手机阅读平台,营造交互阅读环境;在服务方面,改变服务模式,开展个性化服务。  相似文献   

12.
休闲分为严肃休闲与随意休闲。高校图书馆的休闲功能有利于培养学生的创新能力,激发学生的创造力,对学生职业生涯规划具有潜移默化的作用。高校图书馆休闲功能的开发是对新教育观念、教育方法与教育模式的有益尝试,可通过开展休闲教育、采取动静结合的休闲方式实现。  相似文献   

13.
闲暇教育是现代高等教育的重要组成部分。与专业院系相比,高校图书馆的核心价值观与闲暇教育的本质精神一致,同时具有完善的基础设施,并且不受制于僵化的专业教学模式的束缚,因此更适宜成为高校闲暇教育的主体。图书馆如何根据闲暇教育的要求,由传统的信息服务主体转化为现代教育主体的一部分,将是其未来建设的任务之一。  相似文献   

14.
Public libraries have a huge potential to be creators and facilitators of social innovation in communities and society. Qualitative research based on interviews with 27 librarians showed that social innovation in libraries can take the form of educational and cultural activities, leisure and networking activities and social support services. The main goal of the research was to find out what factors support and make these innovations difficult in public libraries. A four-layer model of barriers and stimulators for social innovation is presented, which includes structural, local, organizational and personnel levels. The model could serve to inform librarians, their stakeholders and governments about all levels of barriers and stimulators connected to innovation of library services and social re-positioning of public libraries in the future.  相似文献   

15.
英国国家档案馆文化休闲服务的类型包括公共教育服务、文创产品服务、游戏化服务等。其主要特点有:公众参与形式丰富、文化休闲活动多样、服务方式注重社交媒体的作用、环境优美气氛温馨等。通过借鉴英国国家档案馆经验,可为“局馆分离”后我国档案馆服务能力的提升提供有益参考。  相似文献   

16.
大学生的闲暇生活是多元的,要使图书馆成为大学生闲暇生活的首选目标,图书馆必须发挥自身的优势,以吸引更多的大学生利用图书馆。  相似文献   

17.
高校图书馆阅读推广模式探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
当代大学生阅读呈现出功利性阅读、多样性阅读、休闲式阅读的特点,高校图书馆开展阅读推广活动对于提高大学生的阅读能力,激发大学生的阅读兴趣,提升大学生阅读效率,引导大学生科学阅读,起着非常关键的作用。在分析阅读推广含义及大学生阅读现状的基础上,探讨了高校图书馆可实行的阅读推广模式。  相似文献   

18.
分析当代读者阅读休闲化产生的背景,论述休闲阅读的优点,提出图书馆应该创造更好的条件以满足读者的休闲阅读需求。  相似文献   

19.
论以人为本的图书馆休闲功能及其开发   总被引:11,自引:1,他引:10  
在世界即将进入“休闲时代”的今天,图书馆应坚持以人为本,积极开发自身所具有的休闲功能,满足各类读者的各种正当需求,为图书馆事业的全面发展营造一种宽松、和谐的人文环境。  相似文献   

20.
[目的/意义]从阅读推广的视角来探究图书馆朗读亭的建设,基于大数据分析图书馆朗读亭用户朗读偏好差异,提出图书馆朗读亭阅读推广的策略。[方法/过程]在界定朗读亭是一种新的阅读推广形式后,对12所图书馆105 496条朗读数据进行编码,运用SPSS 21.0进行描述性统计和多元线性回归模型检验,在此基础上以质性研究方法探讨朗读亭的阅读推广策略。[结果/结论]案例分析结果显示朗读作品时长与播放次数呈显著负相关;朗读作品的查看次数与受众播放次数呈正相关关系;经典文学类素材、休闲作品类素材和主题教育类素材对播放次数有显著的正效应;受众对休闲片段类作品查看后播放率最高,主题教育类作品标准差最高;不同图书馆类型对于朗读播放次数有显著影响。据此提出针对朗读亭的阅读推广策略可以从运营方对上线的作品分类审视及服务优化、图书馆开展系列阅读推广活动并引导深度阅读、阅读协会等社团和朗读者积极发挥阅读推广人作用等三个方面推进。  相似文献   

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