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1.
正确认识图书馆员与读者的关系--兼论"读者第一"与"图书馆员第一" 总被引：22，自引：2，他引：20
本文从图书馆的建设目标阐述了读者与图书馆的关系，为读者服务是图书馆的历史使命。图书馆员的工作永远是为读者服务。同时，还针对有学者提出的以“图书馆员第一”取代“读者第一”的观点进行了讨论，并认为“读者第一”的观点永远不能动摇。 相似文献
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要"以人为本"须先开展读者研究 总被引：2，自引：0，他引：2
分析了图书馆“目中无人”的倾向，指出，图书馆的工作实践和理论研究应当坚持科学精神与人文精神相统一、知识管理与读者服务相统一、“对读者的研究”与“为读者的研究”相统一，促进信息功能与教育功能全面平衡发展。 相似文献
3.
图书馆应成为大学生素质教育的基地--来自"读者俱乐部"的报告 总被引：7，自引：0，他引：7
柳宏坤 《图书馆理论与实践》2003,(1):79-80
介绍了扬州大学图书馆盐阜路分馆开展读者俱乐部活动的具体做法，分析了读者俱乐部在素质教育中的重要作用，总结了开展这一活动的经验与体会。 相似文献
4.
从管理学角度再论"读者第一"与"图书馆员第一" 总被引：8，自引：0，他引：8
本文从管理学角度，论述了“读者第一”是图书馆的办馆宗旨，同时“图书馆员第一”的提出亦有其合理性，它为我们研究图书馆的人事管理机制、人事激励机制提供了一个新的视角。但“图书馆员第一”是服务于“读者第一”的，实施“图书馆员第一”是为最终实现“读者第一”，是实现“读者第一”的手段。 相似文献
5.
"人本管理"与"读者第一" 总被引：24，自引：0，他引：24
“人本管理”是指以人为中心的管理。本文阐述图书馆引入“人本管理”思想的意义，还针对有学者在论及图书馆“人本管理”时提出的以“图书馆员第一”取代“读者第一”的观点进行了讨论，并认为“读者第一”的观点永远不能动摇。 相似文献
6.
图书馆的"读者第一"理念不可动摇--关于"图书馆员第一"讨论之二 总被引：8，自引：1，他引：7
对图书馆界有学者提出“图书馆员第一”与“读者第一”二个理念存在“虚实关系，从属关系，并行关系”的观点提出质疑，对所谓“虚”概念进行了剖析，对三种“关系”之关系进行了分析，论述了“读者第一”的本亚函义，认灶我论是单纯的取代还是有着何种“关系”的双重理念并存的观点都是不可取的，“读者第一”永远是图书馆不可动摇的信条。 相似文献
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"服务三角形"理论在图书馆工作中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了构成“服务三角形”理论的四种元素：策略、系统、人员、读者，在图书馆工作中的应用问题，着重阐明了为读者服务是图书馆工作的重要部分。 相似文献
9.
"读者权利"的再思考 总被引：13，自引：1，他引：13
读者权利的提出，理论上强调的是一种为所有人服务的理念，实践上有利于我们纠正图书馆服务中存在的人文偏差。读者权利的实现受制于社会差别的存在．所以公民阅读的应然权利不等同于实然权利。要正确认识图书馆服务中的区别对待，在承认需求差异的基础上解决好服务的公平问题。 相似文献
10.
"读者中心论"与图书馆工作 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从分析"读者中心论"的内涵入手,论述了这一观点对图书馆的影响:改变传统图书馆的工作重心,并推动其工作革新,进入面向读者、面向需求的崭新阶段. 相似文献
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"馆员第一"是一种创新观念 总被引：3，自引：0，他引：3
文章通过四年来对“馆员第一”管理理念提出不同看法的观点进行了分析，从馆员第一观点产生的历史必然性和时代特征两方面，对“馆员第一”管理理念进行了阐述。 相似文献
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介绍了中山大学校区图书馆以“馆务建议”形式开展的馆读交流，以及如何根据读者建议改进工作的实践，提出了对“馆务建议”服务的几点思考。 相似文献
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论在图书馆工作中贯彻"以人为本"思想 总被引：20，自引：1，他引：20
阐述“以人为本”思想发展的历史脉络，分析近年来图书馆界究竟是“馆员第一”还是“读者第一”争论的原因，进而论述图书馆应如何贯穿“以人为本”的思想， 相似文献
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论高校图书馆的"专家导读"体系 总被引：4，自引：0，他引：4
提出了高校图书馆实行“专家导读”的构想。论述了高校图书馆实行专家导读的必要性、重要性和可行性，并讨论了系统的专家导读怎样具体实行的问题 相似文献
18.
简论"注意力经济"策略在图书馆的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
马平瑛 《图书馆工作与研究》2003,(5):19-20
本文指出了“注意力经济”的由来，阐明了图书馆借鉴注意力经济的必要性，并就注意力经济策略在图书馆的应用提出设想。 相似文献
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既要以"智"服务,也要以"德"服务 总被引：5，自引：1，他引：4
莫敏 《图书馆工作与研究》2003,(6):65-66
中山大学图书馆以“智慧与服务”作为馆训，是该馆精神个性的高度浓缩、高度概括，其博大精深的丰富内涵，放射出一种精神文化的耀眼光芒，是无可指责的。若就指导图书馆服务的“全面性”、“普遍性”而言，根据江泽民同志“以德治国”思想，图书馆单强调以智服务还不够，在强调以智服务的同时，还应强调以德服务。 相似文献
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浅谈利用"双休日"开展低幼读者导读活动 总被引：4，自引：0，他引：4
于银戈 《图书馆工作与研究》2003,(4):73-74
利用“双休日”开展低幼读者导读活动来深化少儿图书馆的工作，从早期阅读的作用，开展活动形式及图书馆员在工作中注入职业情感等方面展开阐述，强调加强对低幼读者进行阅读指导的重要意叉。 相似文献