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1.
对读者的研究与为读者的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
批评了图书馆“见物不见人”的错误倾向,认为图书馆的工作实践和理论研究应当坚持科学精神与人文精神相统一、知识管理与读者服务相统一、“对读者的研究”与“为读者的研究”相统一,以促进信息功能与教育功能的全面平衡发展。 相似文献
2.
宋书星 《图书馆理论与实践》2004,(4):52-53,72
“图情一体化”是图书馆现代化的重大进步，“信息功能唯一论”却是对“图情一体化”的误读和“肢解”。它违背了图书馆的本质精神，与文献价值、读者需求和图书馆功能的多样性相对立，对图书馆乃至国家文献资源保障系统的健康发展具有诸多的负面影响。 相似文献
3.
正确认识图书馆员与读者的关系--兼论"读者第一"与"图书馆员第一" 总被引：22，自引：2，他引：20
本文从图书馆的建设目标阐述了读者与图书馆的关系，为读者服务是图书馆的历史使命。图书馆员的工作永远是为读者服务。同时，还针对有学者提出的以“图书馆员第一”取代“读者第一”的观点进行了讨论，并认为“读者第一”的观点永远不能动摇。 相似文献
4.
从管理学角度再论"读者第一"与"图书馆员第一" 总被引：8，自引：0，他引：8
本文从管理学角度，论述了“读者第一”是图书馆的办馆宗旨，同时“图书馆员第一”的提出亦有其合理性，它为我们研究图书馆的人事管理机制、人事激励机制提供了一个新的视角。但“图书馆员第一”是服务于“读者第一”的，实施“图书馆员第一”是为最终实现“读者第一”，是实现“读者第一”的手段。 相似文献
5.
关于两个"第一"的一点看法 总被引：10，自引：0，他引：10
“读者第一”与“图书馆员第一”分属不同的范畴，不能相互取代。两者有着密切的联系，“读者第一”是图书馆工作的目的，“图书馆员第一”是实现目的的手段。图书馆与读者的关系，不能简单地比作企业与顾客之间的直接利益关系。对“无理取闹的读者”大胆管理是维护“读者第一”的服务宗旨所必需的。 相似文献
6.
从图书馆人才危机看"馆员第一"还是"读者第一" 总被引：19，自引：0，他引：19
知识经济时代图书馆管理理念该不该从“读者第一”转变到“图书馆员第一”？图书馆凭借现有的人才资源，能否与时俱进，在与众多信息服务业者竞争中获得一席地位，能否把“读者第一”由口号变成现实?本文即此略呈管见。 相似文献
7.
"人本管理"与"读者第一" 总被引：24，自引：0，他引：24
“人本管理”是指以人为中心的管理。本文阐述图书馆引入“人本管理”思想的意义，还针对有学者在论及图书馆“人本管理”时提出的以“图书馆员第一”取代“读者第一”的观点进行了讨论，并认为“读者第一”的观点永远不能动摇。 相似文献
8.
图书馆的"读者第一"理念不可动摇--关于"图书馆员第一"讨论之二 总被引：8，自引：1，他引：7
对图书馆界有学者提出“图书馆员第一”与“读者第一”二个理念存在“虚实关系，从属关系，并行关系”的观点提出质疑，对所谓“虚”概念进行了剖析，对三种“关系”之关系进行了分析，论述了“读者第一”的本亚函义，认灶我论是单纯的取代还是有着何种“关系”的双重理念并存的观点都是不可取的，“读者第一”永远是图书馆不可动摇的信条。 相似文献
9.
开拓高校图书馆"发现与发展知识"功能探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
从图书馆的生存、发展和本身的义务、职责及读者的需求几个方面，探讨了开拓高校图书馆“发现与发展知识”功能的必要性、遵循的原则和应采取的措施。 相似文献
10.
论在图书馆工作中贯彻"以人为本"思想 总被引：20，自引：1，他引：20
阐述“以人为本”思想发展的历史脉络，分析近年来图书馆界究竟是“馆员第一”还是“读者第一”争论的原因，进而论述图书馆应如何贯穿“以人为本”的思想， 相似文献
11.
提倡"图书馆员第一"的观点混淆了"读者"和"图书馆员"的基本社会范畴,不仅无益于图书馆员队伍的建设,而且不利于图书馆事业的发展."读者第一"是图书馆自身发展规律的反映,也是图书馆社会职能的体现,更是图书馆未来发展的正确选择. 相似文献
12.
“读者至上”的美国图书馆 总被引：1，自引：1，他引：0
美国的图书馆理念是重视实用、强调合作、知识和信息获取自由,为读者提供优质的服务是图书馆工作的目的。为社会提供服务过程中,全面贯彻＂以人为本＂,＂以用户为中心＂的理念,体现了读者至上的图书馆事业精神和价值,值得我们学习和借鉴。 相似文献
13.
图书馆服务中的“以人为本” 总被引：1，自引：0，他引：1
14.
由学术期刊编辑撰写导读,向广大读者简要介绍当期杂志的精彩看点,是强化期刊的导向作用和服务功能、激发读者阅读兴趣、提高期刊及文献利用率的有效措施;然而,调查结果显示,我国生物医学期刊的导读类栏目仍存在数量少、重点不突出、形式单一等问题。认为,学术期刊编辑应深化对导读的理解和认识,在自觉树立读者服务意识、努力提高科学素养、逐步增强写作能力的基础上,积极开展导读工作,不断创新导读内容及形式,力争实现科研成果和编辑思想最有效的传播。 相似文献
15.
试论高职院校图书馆"以人为本"的服务创新 总被引：16，自引：0，他引：16
分析当前高职院校图书馆读者服务工作的问题;根据科学发展观“以人为本”的理念,从提高读者的满意度、改进服务方式、拓宽服务内容、营造人性化服务环境、提供个性化服务、实现一体化服务等方面,探讨高职院校图书馆“以人为本”服务创新的指导思想和有效途径。 相似文献
16.
对“借阅历史”栏目的开发和利用,可以得到大学生自我阅读书目,这样,我们即可以满足大学生自身需求,又可以用它拓展和提高图书馆读者工作的服务范围与服务水平。 相似文献
17.
从“巴蜀讲坛”读者信息反馈问卷调查统计分析看图书馆举办公益讲座的社会效益 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对读者信息反馈问卷的统计和分析,对四川省图书馆举办的巴蜀讲坛——四川省公共图书馆界文化惠民百场流动讲座的社会效益进行研究,从一个侧面了解读者对讲座的真实想法和感受,从而为今后举办公益讲座提供决策参考。 相似文献
18.
张榜树 《大学图书情报学刊》2005,23(2):15-16,19
"三个代表"重要思想是新时期图书馆工作和图书馆事业发展的重要指导方针.贯彻落实这一指导方针,必须准确把握图书情报工作在社会各项事业发展中的定位点、与社会各项工作同步运行的结合点、为社会各界服务新的增长点,开展特色服务,促进新思想、新文化的孕育、创造和传播,真正做到全方位、多层次为广大读者服务. 相似文献
19.
对馆藏资源建设与读者服务的调查分析 总被引：4，自引：1，他引：4
本通过对大连医科大学图书馆的读进行调查和分析，一方面提出了改善馆藏资源体系，另一方面检验了图书馆服务工作的质量，明确了今后图书馆工作的重点和方向。 相似文献
20.
通过对“阅读沙龙”的实践探索,结合“文津读书沙龙”、“文澜沙龙”、“影像读书·沙龙”等品牌读书沙龙的调研,对图书馆开展读书沙龙活动在组织人才培养、主讲人遴选、读者资源的开发与利用、活动场地的选择、形象识别、读者交流、协同创新、读者调研和效果评估等方面进行思考并提出建议与对策。 相似文献