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图书是否符合孩子的读书趣味、真正满足孩子当前的读书心理需求与图书的选题策划有着直接的关系.本文以选题策划、儿童心理学的相关理论为基础,以少儿图书为研究对象,研究儿童心理发展规律对选题策划的指导意义,并在此基础上提出了针对不同年龄段儿童的选题策划的设计思路和方法. 相似文献
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知识是人们认识相改造客观世界的力量。“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”(高尔基)。阅读热无疑是青少年中最重要、最广泛、最持久的活动。因此,分析当前青少年的阅读倾向心理,对于读者工作将会有所脾益。一、学习型求知心理是青少年阅读的主流,是推动社会发展的重要因素。这种心理动机具有经常性、目的性和相对稳定性的特点。据调查,持有这种求知心理的青少年读者大致可分为三类:1,学历型:即主要表现于专心自修大中专课程。十多年来,“文凭热”,自学热经久不衰,这是四化建设的客观需要,也是青少年读者的主观愿望。一些青年就公开提出:“学历是一个人文化水 相似文献
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书店“创造读者”是现代社会图书经营谋略的一个新命题,是对市场经济机制下发行观念和销售方式的重要革新。为更有效地拥有读者、掌握读者,更主动地驾驭图书市场,研究和实行“创造读者”的发行战略是新形势下新华书店生存和发展的全新举措。 (一) 图书发行工作是直接面向读者的工作。书店销售图书决不能离开一定的读者对象,一旦失去读者,书店便失去了生命。这是因为,首先图书作为传播文化的载体,如果书店的书籍推销不出去,书到不了读者手中,也就没有读者的读书行为, 相似文献
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据对我馆读者进行抽样分析,其中消遣型读者、娱乐型读者、生活情趣型读者约占全体到馆读者总数的80%以上。这些读者阅读的学科范围广:包括天文、地理、军事、文学、艺术、民情风俗等;内容不固定;没有明确的学习目的。我们不妨将这些读者称之为普通“文化娱乐型”读者群。他们读书需求迫切,队伍庞大,到馆最勤,借阅次数最多。为这类读者服务,看起来似乎与图书重点“为科研生产服务”的宗旨是两码事,而这类读者在整个图书行列到馆读者人次、 相似文献
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发展心理学发展心理学有广狭二义。广义的发展心理学以动物和人类特别是原始人类的心理的发生、发展及其规律为研究对象,包括动物心理学和民族心理学。它早在十九世纪就已经产生。狭义的发展心理学以单个人的各个发展阶段的心理特征及其发展变化的规律为研究对象,是心理学的分支新学科。一个人从离开母胎呱呱落地到身心衰竭溘然长逝,其心理处在不断发展变化之中。发展心理学以系统的、联系的、辩证的观点,研究一个人在婴儿期、儿童期、青春期、成年期和老年期心理的发展变化,认为前一年龄阶段是后一年龄阶段的过渡,后一年 相似文献
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随着图书馆事业的发展,读者心理学研究方兴未艾。笔者结合切身体会,浅谈一得之见。一、读者借阅心理与图书流通的关系 相似文献
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针对目前图书馆读者投诉问题,从服务心理学视角研究读者心理规律,掌握读者的心理变化过程和个性心理特征。分析读者投诉的原因和投诉的心理,指出引起读者投诉的几种不良的服务心理效应,提出以“宣传效应”、“自己人效应”、“沟通效应”、“南风效应”等积极的心理效应策略,减少因服务不满而产生的抱怨情绪,减少读者投诉的冲动,实现最佳的服务效果。 相似文献
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研究图书出版规律与商品流向必须时刻注意分析读者对图书的需求状况,而读者对图书的需求和选择无不与他们对图书的价值观相联系。当人们选购图书,认为此书“好”或“不好”,“值”或“不值”,并决定是否购买时,自然包括有两个方面的价值判断:其一是此书在精神上需要进行多少投入,这种投入是否值得。精神投入指读书所必须付出的劳动,一般通俗读物付出的劳动少,学术专著付出的劳动多,读通俗的小说与读学术专著所付出的劳动是不能同日而语的。其二是此书物质上需要多少投入,且有无承担能力。物质投入指购买图书的货币支出,由于人们的购买力有限,图书价格又不断上涨,读者在买 相似文献
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中国报纸﹃读书版﹄概览︵上︶■徐雁进入９０年代,报纸扩版潮风起云涌,全国各地的日报、晚报和专业报大多数都办起了自己的“读书版”。这些“读书版”加上７０年代末至８０年代中后期随着全民“求知热”和“文化热”的勃兴而创办的《读书》、《书林》、《博览群书》、... 相似文献
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纵观近年来大学生们的读书生活,不难发现一个颇为发人深省的规律,这就是:“热点不断,此起彼伏,余热未消,新热又起。”80年代上半叶首先出现了“萨特热”,不久又出现了“尼采热”,接踵而来的是“弗洛伊德热”,与西方思潮热并列兴起的是港台“言情小说热”和“武侠小说热”。“读书热”是一种群体读书现象,它与个人的读书的意义截然不同。作为一种群体价值倾向的反映,“读书热”有其深刻的社会文化内涵。 相似文献
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