共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为基本内容的社会主义荣辱观．与中华民族精神和传统美德一脉相承．丰富和发展了社会主义荣辱观的内涵，体现了社会主义伦理道德的基本要求。是社会主义道德观的核心理念，也是新闻传播的道德基石；是社会主义公民的基本行为准则。也是新闻工作的道德准则、价值取向和实践标尺。[第一段] 相似文献
2.
“八荣八耻”社会主义荣辱观，吸收了中华民族传统道德文化的精华，阐明了社会主义荣辱观的基本精神，反映了我们建设社会主义市场经济的公德要求。它是在新的历史条件下对社会主义荣辱观的新概括和新阐发，具有鲜明的时代特征。 相似文献
3.
胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有很强的思想性和现实针对性。李长春同志最近在北京调研时指出：要运用多种形式广泛宣传社会主义荣辱观，使“八荣八耻”家喻户晓、深人人心。形成实践社会主义荣辱观的强大舆论力量。媒体在营造舆论氛围、引导受众和社会风气方面的作用不言而喻．应该在大力宣传“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观中担当重要的角色。 相似文献
4.
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述，在全社会引起了强烈反响。近日，中宣部、中央明办等部委发出了在全国范围内开展社会主义荣辱观宣传教育的通知。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，体现了社会主义基本道德规范和社会主义风尚的本质要求，体现了依法治国同以德治国相统一的治国方略，是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针，具有很强的思想性、指导性和现实针对性。“八荣八耻”社会主义荣辱观的提出， 相似文献
5.
6.
在社会主义荣辱观的宣传教育中，报刊宣传承担着重要的社会职责。毛泽东同志曾经指出：“报纸是指导工作教育群众的武器”，“党报必须无条件地宣传党中央的路线和政策”。胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是我们党根据当代中国社会发展的需求而提出的道德标准．对公民的道德规范做出了具体要求。那么，作为党的报刊就应该无条件的、大力地宣传社会主义荣辱观．达到教育群众、指导工作、努力践行的目的。 相似文献
7.
胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，寓意深刻，涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想，抓住了当前人民群众普遍关注的社会现实问题，是马克思主义道德观的精辟概括，是非标准鲜明，价值导向明确，体现中华民族传统美德和时代要求，是世界观，人生观，价值观在荣辱观范畴的集中体现。当前，社会主义荣辱观的重要论述已成为社会各界进一步推进社会主义精神明建设的重要指导方针，同时也是新闻宣传工作的道德准则。作为新闻工作如何自觉树立和践行社会主义荣辱观？ 相似文献
8.
徐明鸣 《中国广播电视学刊》2006,(6):23-24
胡锦涛总书记在今年全国“两会”上提出要教育广大干部群众特别是广大青少年树立社会主义荣辱观,并指出: “必须把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,着眼于提高人的素质,促进人的全面发展,加强思想道德建设, 发展教育科学文化,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。”以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观继承和发展了我们党关于社会主义道德建设的思想, 集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求。 相似文献
9.
雷跃捷 《中国广播电视学刊》2006,(11):5-5
践行社会主义荣辱观是弘扬社会主义先进文化的重要组成部分，“八荣八耻”体现了社会主义道德规范的本质要求．体现了依法治国和以德治国相结合的治国方略，是进一步推进社会主义精神文明建设的行动指南。“八荣八耻”．概括精辟，寓意深刻。广播电视业深入学习宣传社会主义荣辱观，意义重大。 相似文献
10.
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,在全社会引起了强烈反响,近日,中宣部中央文明办等部委发出了在全国范围内开展社会主义荣辱观宣传教育的通知。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想,代表了先进文化的前进方向,体现了社会主义基本道德规范和社会主义风尚的本质要求,体现了依法治国同以德治国相统一的治国方略,是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针,具有很强的思想性、指导性和现实针对性。“八荣八耻”社会主义荣辱观的提出,也为我们进一步做好新闻宣传工作指明了… 相似文献
11.
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,在全社会引起了强烈反响。近日,中宣部、中央文明办等部委发出了在全国范围内开展社会主义荣辱观宣传教育的通知。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,体现了社会主义基本道德规范和社会主义风尚的本质要求,体现了依法治国同以德治国相统一的治国方略,是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针,具有很强的思想性、指导性和现实针对性。“八荣八耻”社会主义荣辱观的提出,也为我们进一步做好新闻宣传工作指明了方向,明确了任务和要求。作为新闻媒体,我们一定要按照中宣部等部… 相似文献
12.
胡锦涛总书记提出要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,"八荣八耻"已成为社会主义道德建设的核心内容. 相似文献
13.
从“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育。探讨了少儿图书馆（室）在青少年中开展荣辱观教育的作用．提出了在开展荣辱观教育中应注意的几个问题。 相似文献
14.
臧具林 《中国广播电视学刊》2007,(3):73-73
在我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,胡锦涛同志创造性地把社会主义荣辱观概括为“八荣八耻”,十分精辟,寓意深刻。坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,使之成为引领社会风尚的一面光辉旗帜,对于提升广播电视节目质量,加快 相似文献
15.
胡锦涛同志最近提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，对于新闻从业者而言，具有特别重要的意义，因为新闻从业者既是社会道德规范的宣传者也是实践者，他们的职业操守，与社会公众荣辱观的形成、变化直接相关。新闻职业道德教育对树立新闻从业者的社会主义荣辱观负有责无旁贷的使命，因此，新闻职业道德教育应该凸显社会主义荣辱观。 相似文献
16.
2006年3月4日,胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观。“八荣八耻”精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,是中国传统美德和时代精神的完美结合,也是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现。在当前,坚持“八荣八耻”社会主义荣辱观,对进一步加强媒介素养教育,改善媒介管理,提高人们媒介素养,更具有深刻的理论意义和现实意义。当前媒介环境兴盛与媒介素养缺失的背景分… 相似文献
17.
为了进一步树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,引导青少年形成良好的道德品格和行为习惯,万安县图书馆从青少年读者的日常行为规范入手,结合省、市《加强和改进未成年人思想道德建设目标任务》,开展了以“好书伴我成长”为主题的未成年人读书教育活动。活动内容有:(1)开展图书馆业务知识现场咨询,为广大未成年人现场办理借书证、阅览证。采用流动办证、上门办证、预约办证等方法,先后为青少年办理了借阅证165个;(2)举办“树立社会主义荣辱观——八荣八耻”知识讲座。知名人士从中华民族传统道德教育开始,从“心中有他人”起步,… 相似文献
18.
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观概括反映了中国社会主义基本道德规范的本质要求,符合现代社会的特性,抓住了公民道德建设的根本,界定了荣耻,判别了是非,区分了美丑,确立了公民应当遵循的行为准则。因此,牢固树立和实践社会主义荣辱观,是一项重大的系统工程。从长远着眼,必须坚定不移地把它落实到各项具体工作中去,使“八荣八耻”社会主义荣辱观深入人心。 相似文献
19.
浅论新形势下图书馆的人文建设 总被引：1，自引：0，他引：1
提出了图书馆人文建设的内涵和面临的形势,论述了图书馆人文建设的实践途径,强调了基于“八荣八耻”荣辱观下的图书馆人文建设的重要性和图书馆树立社会主义荣辱观的现实意义。 相似文献
20.
“八荣八耻”社会主义荣辱观，从内容上看，“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”，这“四荣四耻”体现的是为人民服务的人生观，是以集体主义为原则的社会主义道德的，“五爱”的基本要求，也是每个公民应当承担的义务。 相似文献