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1.
陈菁 《出版参考》2015,(1):39-40
前几个月,我代表单位招聘一名编辑.面对20多名应聘者,问了他们每人同样一个问题:“你怎么理解编辑这一职业?怎样做,才能算是好编辑?” 有的说:“我是中文硕士,文化底子好,可以当编辑.” 有的说:“编辑就是看稿子,做图书出版的,如果能修改点稿子就更好了.” 有的说:“我喜欢看书,所以我想应聘编辑.我认真仔细应该可以做好编辑的.”  相似文献   

2.
“中青年编辑的历史使命”,这是一个很好的题目,当然也很大。但是,现在提出这个问题开展讨论,是其时也。组织得好,会对我们的出版界来一个大促进、大推动。我想,历史使命不应该是一个空泛的含糊的政治概念,也不能简单地用一个政治评判标准去界定。政治家有政治家的历史使命,教育家也有教育家的历史使命,而工人、农民、店员也有他的历史使命问题,这是不同层次、不同要求的历史使命。对于中青年编辑来说,他的历史使命到底是什么?我以为,他的历史使命就是出好书,编好书,编  相似文献   

3.
一,引子——少儿出版社的编辑核心竞争力问题 为什么要谈这个题目?在今天少儿图书市场竞争如此激烈的现状下,要想求生存和进一步求发展,一靠编辑核心竞争力,二靠营销手段。前者主要关系到如何把书编好,后者关系到如何把书卖好。 编辑核心竞争力,对一个出版社来说,是能否编出好书、  相似文献   

4.
苗袁龙飞 《中国出版》2023,(S1):104-109
在入职童趣出版有限公司,决定做一名童书编辑的时候,直属领导麻田说过一句话让我印象深刻:“有兴趣和专长,还能把这些与自己的职业、事业结合起来,是一件很幸福的事!”一个编辑能做一套与自己所学专业直接相关的书,是一件非常幸运的事。可以运用自己所学的专业知识,在孩子们的心中播下一粒粒文化传承的种子,使其成为儿童成长的精神养分。  相似文献   

5.
“勤耕他人田,种好自家地”。这是中国图书评论学会会长伍杰同志为常瀛莲同志所著《编辑工作论集》一书作序之题目。通读此书,确实深受启发。作为一名科技(书、刊)编辑,在为他人“作嫁”之后,如何正确地对待自己,完善自己,这正是编辑们应该思考的问题。常瀛莲同志从事科技书籍编辑工作近30年,在她所编辑出版的260多部书中,获各级优秀图书奖的颇多。与此同时,她能将自己多年来撰写的编辑理论、经验、图书评论等文章编纂成  相似文献   

6.
在《写在〈坟〉后面》,鲁迅深情地记下了这样一件事:“还记得三四年前,有一个学生来买我的书,从衣袋里掏出钱来放在我的手里,那钱上还带着体温。这体温便烙印了我的心,至今要写文章时,还常使我害怕毒害了这类的青年,迟疑不敢下笔。”一个隆冬的深夜,先生编好自己一年的文集,不是想到它的问世会给自  相似文献   

7.
钟伟 《军事记者》2006,(6):59-59
报纸上的理论专版,办好不容易。这一方面是因为理论版的理论性、业务性比较强,对编辑自身的要求比较高,另一方面还因为一些作者没有把握理论文章撰写的特点和要求,写出的稿子与理论版的要求无法“对接”,常常使编辑陷于无“好”米下锅的苦恼。大体归结起来,理论版的编辑们有“五怕”:一怕“撒胡椒面”。来稿当中,经常可以见到这种情况,即就是把一个大题目分成若干个子题目,然后“一二三四”逐个开起“中药铺”。这样做的结果,往往不是洋洋洒洒刹不住车,就是蜻蜓点水说不透理。对于容量有限、版面金贵的报纸而言,“大块头”的文章除非特别精…  相似文献   

8.
随着生活节奏的加快 ,人们对信息传播的速度和方式也提出了更高的要求 ,因此 ,对报纸而言 ,除了要加快发行速度、增强新闻的时效性外 ,版面中直截了当的信息———照片 ,也越来越被读者所重视 ,强调“图文并重”已成为当今报纸的发展方向。那么 ,版面编辑在编好“文”的同时应如何把“图”也编好呢?笔者认为 ,关键要解决好以下三个问题 :一、怎么选“选”是编辑照片的第一道工序 ,也是一个最重要的环节。编辑在筛选新闻照片时应从拍摄题材、真实客观、用光构图等几个主要方面来把握。首先 ,题材重大的新闻照片应列为首选 ,如新华社发的重大…  相似文献   

9.
他,关起门苦思冥想,后,只得另请“高明”一篇通讯放在我的面前,题目空白。“你怎么没写题目呀?”我问通讯的作者——一位青年记者。“让编辑去标,我想了几个都不理想,算了。”他回答道。这位青年记者采访能力挺强,文字也不错,可是,做不好一个标题,只得付诸阙如。看来,他的基础还不扎实,缺乏新闻工作的全面训练。在我工作的那个报社,还有不少记者不会写言论。有人采访了一个“打得响”的先进典型,感到应该配个言论.扩大影响,就向部主任提了出来.部主任请他自己执笔。这一下可苦了半天也理不出一个头绪。最  相似文献   

10.
四十年前,我刚跨进大学新闻系的教室,一切都很新鲜。第一堂英语课讲的是:“If I Were a freshman again”,译成中文就是:“假如我再是一个大学一年级新生”。我的大学时代虽早已流逝了,但这篇课文使我联想到要写一篇“假如我再从头当编辑”的文章。因为我从事编辑工作已经三十多个春秋了,如今年近花甲,行将退休。老马识途,让我来谈谈怎样从头当好编辑的点滴体会,这对刚踏上编辑岗位的青年同志,也许有一点参考价值。  相似文献   

11.
报纸编辑的职责是编好稿、组好版,而编好稿的前提是选好稿件,这是放之四海而皆准的原则,企业报当然也不例外。我在实践中体会到,作为企业报的新闻编辑,要把好选稿关,必须坚持把握“三性”,即舆论的导向性,稿件的“新闻性”,报纸的“取向性”。  相似文献   

12.
长江日报潘堂林同志在《怎样发现新闻》一书中,有段话给人以深刻启迪:“一名记者,一个星期半个月能抓到一个好线索、好点子、好题目,就是一个好记者;经常有好线索、好点子、好题目,他就会在读者中有名气。一张报纸,一天有个好点子,就会有看头;天天有好点子,报纸就会有特色。”事实确实如此。为鼓励记者多抓“好点子”,多出好作品,办出“天天有好点子”的报纸,张家港日报从去年6月起,在全社开展了以“创四好作品好文章、好版面、好标题、好照片、创特色栏目、创品牌版面、创一流市报”为主题的“四创”活动,动员和组织采编人员每月策划采编1…  相似文献   

13.
题好一半文。大凡做文字工作的,无不在题目上呕心沥血,追求“题不惊人誓不休”之境界。这其中尤其是编辑记者付出的更多。每天报纸送到读者手中,进入读者视线的首先是标题。俗话说:“看书看皮、看报看题。” 我们常以眉清目秀来形容一个女子之美。一个女子美不美,首先看她的眼睛。画龙点睛更是家喻户晓。题目是一篇文章的眼睛。新颖、醒目的题目,不仅能吸引受众,还会显示报纸的业务水平,提高报社的知名度。因此,有的报社专门成立标  相似文献   

14.
编辑其实也是一种多重身份的人。在出版社,他是编辑,以编书为己任;为了编好书,他得买书、读书,这时他又成了读者,他要写点书评,读书札记,乃至洋洋论文,他就成了作者;如果,他要去听听营业员和读者的声音,抓一点“信息反馈”,帮助书店做些卖书的工作,那么,他又成了营业员了。这四重身份,被“书”一以贯之,最终当然还是编辑的本来面目。但是,每变换一重身份,对“书”的观察就换了一种角度,对书”的感受和体会就会出现变化,变得更“立体化”、“多样化”。这比单纯以编辑身份  相似文献   

15.
不知是谁说过,“书犹药也,善读之可医蠢。”此语非深得书中三昧者不能道哉。曾主持《读书》多年的沈昌文先生的《阁楼人语》,就是一本可以医蠢的书。笔者此文谈的仅是王蒙先生的序言《。阁楼人语》择优选录了沈先生主编《读书》期间撰写的“编后”一类文字,王蒙作序时借题发挥议论如何才能成为一位优秀的编辑,题目很妙也富有概括性:《有无之间》。好编辑应该“有”什么?相信不少人都能罗列出一大堆来:应该有知识、有操守、有热情、有容量等等。那么,编辑的“无”又指什么呢?还是听听王蒙的说法吧:优秀的出版家编辑家只有进入兼收并蓄的“无…  相似文献   

16.
书的品与位     
李旭 《出版广角》2015,(1):43-43
“创意有品位的畅销书”是自己25年来做书的体会与理念。创意是选题有创意、内容及其表现形式有创意,做别人没做过的题目。品位是内容质量有品格、有格调,而且写法、形式要有“味”,就像吃饭要有滋味,不仅菜质好,还要口味好、品相好。畅销当然是指市场大,有销量。创意与品位是畅销的基础,但品位之中,能否畅销,这一“位”字尤其重要。这也是编辑出版人的才华恣意发挥之处。  相似文献   

17.
编辑学是一门实践性、应用性很强的学科。学了编辑学之后,如果能从理论上说得头头是道而不能动手编好书、编好刊,那就无异于历史上“纸上谈兵”的赵括。但是,如果以为学编辑学就是学些编书、编刊的手艺,只会“照着葫芦画瓢”,对理论一窍不通或一知半解,也就难以创造性地做好编辑工作,难以提高、发展编辑工作,难以成为一个编辑家,同样也是不够的。编辑理论是在编辑实践活动基础上升华而成的,它来自实践。但编辑理论形成后,又会反过来推动编辑工作的前进。对做好编辑工作来说很重要的预见性,也不仅来自编辑实践,更来自编辑理论的力量。哲学上说的:脱离实际的理论是空洞的理论,没有理论指导的实践是盲目的实践,这对于编辑学来说,同样是完全适用的。  相似文献   

18.
报纸编辑的职责是编好稿、组好版,而编好稿的前提是选好稿件,这是放之四海而皆准的原则,企业报当然也不例外。我在实践中体会到,作为企业报的新闻编辑,要把好选稿关,必须坚持把握“三性”,即舆论的导向性,稿件的“新闻性”,报纸的“取向性”。坚持新闻舆论的导向性新闻报道面向社会大众,影响社会舆论,事关国家和民族的利益,事关社会的稳定和进步。因而,编辑在  相似文献   

19.
要开创我国幼儿读物的新局面,就必须正确处理文字编辑与美术编辑之间的关系;要编好画好幼儿读物,就必须从幼儿的实际出发,才能取得好的社会效果。一幼儿读物的“文”和“画”是有机的统一的整体。幼儿读物要出好书,文字编辑和美术编辑都具有举足轻重的作用。文字编辑依靠作者凭藉语言文字揭示事物的性质;美术编辑依靠画家运用线条和色彩创造性地再现事物的性质。但是,不同一的两个方面又互相联系、互相依赖、互相贯通。  相似文献   

20.
近二年来,我先后在地区以上新闻单位发表小言论100多篇,有些通讯员同志见了我说:“你的小言论写得不少,我们怎么没有那么多题目呢?”我的回答是:“欲写小言论,应做多事人。”怎样做多事人?我的体会是:做多事人要多找争,多管事,多问事,多记事,多想事。多找事。就是要我们迈开双脚,到生活实际中去寻找题目。一天早晨,我闲逛集贸市场,发现一个光着脊梁,耳朵上别着烟卷的中年汉子,沿着一个个青菜摊收什么“地皮费”。我很奇怪,就问耶些卖青菜的人,他们说:“谁管他?该收的收,不该收的也收,这集还怎幺赶?”可巧,我碰到工商  相似文献   

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