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相似文献
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1.
《今传媒》1997,(3)
自我审读科技期刊不可忽视的环节文/刘洪涛科技期刊是科技信息和科研成果的传播载体,对实现我国的现代化建设负有极其重要的使命,因此,作好科技期刊的审读工作,对提高刊物的编辑出版质量,促进科技信息及成果及时准确地传播,加快我国科技事业的发展无疑具有极其重要...  相似文献   

2.
审读是图书编辑出版流程中一个至关重要的环节,本文基于自我控制资源有限理论,深入分析了自我损耗对编辑审读带来的各种消极影响,并着力探讨了编辑对自我损耗的有效应对策略。  相似文献   

3.
从选题开发、稿件审读、编辑加工、出版销售各环节介绍如何科学利用网络信息资源,使网络信息资源对高效能做好编辑出版工作起到切实的帮助作用。  相似文献   

4.
雍璐萍 《今传媒》2006,(9X):63-63
7月18日至8月18日,西北政法学院新闻传播学院编辑出版专业的七位二年级学生在本刊编辑部进行了为期一个月的专业实习。在双方的密切配合下,实习的同学参与了期刊策划、组稿、选稿、编稿、校对、印刷、发行等环节的工作;通过参与专题审读了解了出版物审读的整个流程,撰写了审读报告。形成了正式的《审读工作通讯》;参观了印刷厂,举办了四次专题讲座,还组织了采访。部分同学拿出了成型的人物通讯,按计划顺利完成了实习内容。达到了预期目的。现将实习同学撰写的体会集中刊发,与读者共同分享。[编者按]  相似文献   

5.
通过对科学期刊各环节内容的研究,对科技期刊的选题、组稿、审稿、编辑加工、校对、审读等环节,如何达到质量的有效控制做了精炼、全面的表述。并根据其它编辑部对质量控制的成功经验和作者在期刊编辑出版的实践体会,对各环节质量控制的具体作法做了介绍。这些表述和介绍能够达到对科技期刊全过程的质量控制。  相似文献   

6.
咸增强 《今传媒》2014,(12):127-128
学术期刊事先审读活动是进入审稿程序前的帮扶式审读,内隐于编辑出版工作,对期刊质量和编辑出版工作者都有一定的影响。事先审读一方面有利于优化编作关系,提高作者稿件质量,另一方面也可能因处理不当给审稿工作造成额外压力,甚至影响刊物质量和声誉。事先审读应坚持正确认识、从容应对、适时审读、主动反馈、圆满作结的法则,重点把握好角色意识、资源意识和规范意识。  相似文献   

7.
审读制度与杂志质量的提高   总被引:1,自引:0,他引:1  
王云学 《编辑学报》1995,7(3):152-153
国家科委和中国科协对科技期刊的审读都有明确的规定,并已列入科技期刊的管理办法之中。 坚持审读制度类同于坚持产品的检验制度。科技期刊是科技信息交流的精神产品,也是编辑出版的物质产品。既然是一种产品就应该有严格的检查制度,这种检查是编辑流程的最后一个环节。其重要意义有三个方面:一是发现重大错误或遗漏,可及时更正或补充;二是发现办刊中存在的问题,以便随时研究解决,不断改进和提高杂志质量;第三,坚持审读也是上级主管部门和主办单位对编辑出版工作的一种监督管理方法。  相似文献   

8.
编辑出版的工匠精神需要在实践中不断锤炼.从选题策划树立出版精品图书的卓越目标开始,到催稿审读改稿阶段的辛勤耕耘、坚持不懈,再到编辑加工环节的追求极致、精益求精,工匠精神要演绎始终.  相似文献   

9.
关于科技期刊编校质量控制的几点体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
编校人员作为期刊编辑出版活动的主体,需要对繁杂的信息进行整理、加工,从选题策划到组稿,再到审读加工、编辑出版等等,每一个环节无不渗透着编辑人员对期刊质量控制所花费的心血。因此可以说,编辑是出版文化的设计者、组织者和生产者,是新知识领域的开拓者和新成果的催生者,是文化与文明的有效管理者。  相似文献   

10.
7月18日至8月18日,西北政法学院新闻传播学院编辑出版专业的七位二年级学生在本刊编辑部进行了为期一个月的专业实习。在双方的密切配合下,实习的同学参与了期刊策划、组稿、选稿、编稿、校对、印刷、发行等环节的工作;通过参与专题审读了解了出版物审读的整个流程,撰写了审读报告,形成了正式的《审读工作通讯》;参观了印刷厂,举办了四次专题讲座,还组织了采访,部分同学拿出了成型的人物通讯,按计划顺利完成了实习内容,达到了预期目的。现将实习同学撰写的体会集中刊发,与读者共同分享。  相似文献   

11.
7月18日至8月18日,西北政法学院新闻传播学院编辑出版专业的七位二年级学生在本刊编辑部进行了为期一个月的专业实习。在双方的密切配合下,实习的同学参与了期刊策划、组稿、选稿、编稿、校对、印刷、发行等环节的工作;通过参与专题审读了解了出版物审读的整个流程,撰写了审读报告,形成了正式的《审读工作通讯》;参观了印刷厂,举办了四次专题讲座,还组织了采访,部分同学拿出了成型的人物通讯,按计划顺利完成了实习内容,达到了预期目的。现将实习同学撰写的体会集中刊发,与读者共同分享。  相似文献   

12.
7月18日至8月18日,西北政法学院新闻传播学院编辑出版专业的七位二年级学生在本刊编辑部进行了为期一个月的专业实习。在双方的密切配合下,实习的同学参与了期刊策划、组稿、选稿、编稿、校对、印刷、发行等环节的工作;通过参与专题审读了解了出版物审读的整个流程,撰写了审读报告,形成了正式的《审读工作通讯》;参观了印刷厂,举办了四次专题讲座,还组织了采访,部分同学拿出了成型的人物通讯,按计划顺利完成了实习内容,达到了预期目的。现将实习同学撰写的体会集中刊发,与读者共同分享。  相似文献   

13.
7月18日至8月18日,西北政法学院新闻传播学院编辑出版专业的七位二年级学生在本刊编辑部进行了为期一个月的专业实习。在双方的密切配合下,实习的同学参与了期刊策划、组稿、选稿、编稿、校对、印刷、发行等环节的工作;通过参与专题审读了解了出版物审读的整个流程,撰写了审读报告,形成了正式的《审读工作通讯》;参观了印刷厂,举办了四次专题讲座,还组织了采访,部分同学拿出了成型的人物通讯,按计划顺利完成了实习内容,达到了预期目的。现将实习同学撰写的体会集中刊发,与读者共同分享。  相似文献   

14.
7月18日至8月18日,西北政法学院新闻传播学院编辑出版专业的七位二年级学生在本刊编辑部进行了为期一个月的专业实习。在双方的密切配合下,实习的同学参与了期刊策划、组稿、选稿、编稿、校对、印刷、发行等环节的工作;通过参与专题审读了解了出版物审读的整个流程,撰写了审读报告,形成了正式的《审读工作通讯》;参观了印刷厂,举办了四次专题讲座,还组织了采访,部分同学拿出了成型的人物通讯,按计划顺利完成了实习内容,达到了预期目的。现将实习同学撰写的体会集中刊发,与读者共同分享。  相似文献   

15.
积极起来     
7月18日至8月18日,西北政法学院新闻传播学院编辑出版专业的七位二年级学生在本刊编辑部进行了为期一个月的专业实习。在双方的密切配合下,实习的同学参与了期刊策划、组稿、选稿、编稿、校对、印刷、发行等环节的工作;通过参与专题审读了解了出版物审读的整个流程,撰写了审读报告,形成了正式的《审读工作通讯》;参观了印刷厂,举办了四次专题讲座,还组织了采访,部分同学拿出了成型的人物通讯,按计划顺利完成了实习内容,达到了预期目的。现将实习同学撰写的体会集中刊发,与读者共同分享。  相似文献   

16.
为了提高我省科技期刊质量,根据国家新闻出版总署和省新闻出版局的要求,陕西省出版物审读中心、陕西省科技期刊编辑学会对我省出版的科技期刊进行了编辑出版质量专项(学术类,技术类,综合指导类)审读.审读结果如下.……  相似文献   

17.
在简单回顾有关文件的基础上,分析了刊后审读的双重目的,指出刊后审读不仅是管理部门加强对刊物的检查、监督和管理的重要措施,而且应该成为具体指导和帮助编辑出版单位认识不足,改进工作,提高业务水平的有效途径.在对科技文稿的极强的专业性给审读工作带去的难度进行分析的基础上,阐述了不断改进审读的方式方法,加强审读方与被审读方的直接沟通的必要性,以及反馈具体审读意见,注重审读实际效果的重要性.最后讨论了慎重操作基于审读的评选活动的问题,认为评选应该建立在完善的评价体系和规范的评价方法的基础上,这样才能尽量做到客观和公正,从而调动编辑出版人员的积极性,同时避免挫伤部分人员的积极性.  相似文献   

18.
2004/2005年陕西省科技期刊审读评优报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了提高我省科技期刊质量,根据国家新闻出版总署和省新闻出版局的要求,陕西省出版物审读中心、陕西省科技期刊编辑学会对我省出版的科技期刊进行了编辑出版质量专项(学术类,技术类,综合指导类)审读.审读结果如下.……  相似文献   

19.
审读是贯穿于图书编辑出版全过程中的一种编辑活动。它包括生成选题时对有关图书资料的审读,组稿中对试写(试译)稿样章的审读,审稿,发稿后的校对和通读校样,出书后检查图书质量的审读,  相似文献   

20.
什么是审读   总被引:6,自引:0,他引:6  
当前,对审读工作存在不同的认识,有些出版单位没有把审读活动贯彻落实到编辑出版工作的全过程中去。本文谨就此谈点个人的看法,以就教于诸位同仁。  相似文献   

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