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本研究利用实验研究方法,探讨用户个体差异对数字图书馆可用性评价的影响.该实验在美国罗格斯,新泽西州立大学传播与信息学院的人机交互实验室开展.35位实验参加人员分别在三个数字图书馆中完成了两项实验任务.结果表明,用户个体差异一定程度上影响了他们对数字图书馆可用性评估,尤其是对浏览功能 (browsing) 的评价.在考察的几种个体差异中,用户的教育背景、性别、浏览技能、搜索技能和浏览经验不同程度地影响了用户对三个数字图书馆可用性评价的不同方面.本研究有助于改善数字图书馆的个性化设计. 相似文献
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数字图书馆可用性评价模式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
评价模式是数字图书馆可用性评价的总体框架,涉及评价的目的、视角、理论和方法等方面。数字图书馆可用性的评价模式有多种,常见的有以系统为中心的模式、以任务为中心的模式、以用户为中心的模式、审美模式和人类学模式,对之进行实证性介绍和分析,有助于今后数字图书馆可用性评价模式的科学选择。图1。参考文献16。 相似文献
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数字图书馆利用中信息偶遇现象研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用搜寻实验与调查问卷相结合的方法,分析有任务搜索和无任务浏览两种实验情境下用户在数字图书馆中信息偶遇的频次、原因和途径,比较个人和信息因素对日常信息搜寻中信息偶遇的影响以及信息偶遇后的行为的差异。研究表明：无任务浏览情境下易于发生信息偶遇,数字图书馆的相关主题、推荐机制、相关收藏是信息偶遇的主要途径,评价信息有用性、分析比较信息、表达信息需求、信息标题和热度是信息偶遇的主要影响因素。 相似文献
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数字图书馆用户使用信息挖掘与应用 总被引：5，自引：0，他引：5
用户信息收集是用户研究中最基础同时也是最重要的环节。数字图书馆有关记录用户活动和行为的日志文件、用户profile和用户调查信息统称为用户使用信息．对这些信息进行挖掘的技术主要是WEB使用挖掘。在数字图书馆中应用WEB使用挖掘可以改善网站可用性，提供个性化服务，进行资源评价与采编，进行数字图书馆系统评价和界面设计。 相似文献
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数字图书馆评价标准的研究有待于进一步深入.文章作者对用户评价数字图书馆的标准进行了调查分析,结果表明:可用性、馆藏质量、网络通信能力及系统性能、服务质量是用户评价数字图书馆的关键标准. 相似文献
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信息行为理论为数字图书馆服务评价模式构建提供了新思路。文章阐述了网络环境下用户信息需求的特征,分析了基于信息行为理论的数字图书馆服务评价模式构建方式,提出了几点优化策略,旨在完善数字图书馆服务评价模式。 相似文献
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国外数字图书馆可用性评价研究综述 总被引：12，自引：0，他引：12
马翠嫦 《现代图书情报技术》2007,2(2):1-6
总结国外对于数字图书馆可用性评价的总体研究概况，数字图书馆可用性评价的理论研究和数字图书馆可用性测试的报告，以及数字图书馆可用性评价研究中的几个热点问题；对数字图书馆可用性评价方法进行归类；提出国外数字图书馆可用性评价的特点和对我国相关研究的启示。 相似文献
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文章通过对我国数字图书馆的特点及用户信息行为的分析,提出数字图书馆用户信息素质的培育特点与模式,特别是强化对专业数据库的使用、高信息需求用户的培育、信息评价能力的提升等综合信息素质的培育,是数字图书馆用户信息素质培育的方向. 相似文献
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数字图书馆可用性评价方法研究 总被引：6，自引：0，他引：6
本文介绍了数字图书馆可用性的含义和数字图书馆可用性评价的内容,从可用性检查、可用性测试、可用性调查三个方面分析了数字图书馆可用性评价的主要方法。 相似文献
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《Library & information science research》2006,28(3):433-452
Digital library research has developed over the past decade, but little has been done on the identification of evaluation criteria, especially from users' perspectives. This article identifies users' criteria and applies them to the evaluation of existing digital libraries. Forty-eight subjects were instructed to develop and justify a set of essential criteria for the evaluation of digital libraries. At the same time, they were requested to evaluate existing digital libraries by applying the criteria that they were developing. A compilation of criteria developed by participants show that usability and collection quality were the most important criteria for evaluating digital libraries. Service quality, system performance efficiency, and user opinion solicitation were also deemed essential criteria. The author further compares digital library evaluation criteria identified by users and researchers and applied in previous research. The article reveals problems in current digital library design and development, discusses suggestions for improving digital library design, and presents areas for further research. 相似文献
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《Journal of Web Librarianship》2013,7(4):384-403
Professional literature about the assessment of digital libraries reflects a growing interest in both improving the user experience and in justifying the creation of digital collections to multiple stakeholders. This article explores some of the key themes in digital library assessment literature through a review of current literature (2004–14) gathered from both scholarly and popular resources online. The majority of scholarship about digital library assessment utilizes usability testing and Web statistics for data collection, while studies about altmetrics, the reuse of digital library materials, cost benefit analysis, and the holistic evaluation of digital libraries are also present in the literature. Exploring the literature about digital library assessment allows libraries to create effective and sustainable evaluation models based on the successes and shortcomings of previously completed projects. 相似文献
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《Library & information science research》2014,36(3-4):225-233
Studies of the resources and services provided through university digital libraries have focused on evaluation criteria which consider usability, content, technology, and context. The factors influencing user perception of university digital libraries have not been explored and discussed from the perspective of specific library service types. Structural equation modeling was used to explore influencing factors and the relationships among them, based on 353 responses to survey questionnaires regarding academic DLs in China. Findings show that information providing services, information retrieval services, and individual services are direct influencing factors, while information organizing services affect user perception indirectly through information retrieval services and individual services. Various services also demonstrate interactions. 相似文献
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大学数字图书馆的评价模式--网站主页信息的比较 总被引：6，自引：0，他引：6
李世玲 《大学图书情报学刊》2006,24(1):28-31,63
根据网站表层信息与深层信息的密切关系,提取北京大学图书馆、京都大学附属图书馆、斯坦福大学图书馆的数字图书馆主页上的信息,研究制定大学数字图书馆的评价模式. 相似文献
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高校图书馆网站可用性评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,国内多数高校图书馆都在Internet上建立了自己的网站,但在其实际的应用当中还无法很好地满足用户的需求.网站可用性评价是确定一个网站能否满足用户需求最基本的方法.本文在介绍网站可用性概念的前提下,分析了高校图书馆网站可用性的内涵,并从用户角度出发提出了一套评价高校图书馆网站可用性的指标体系,试图以此促进高校图书馆改进网站的设计、内容和服务功能,为不同的用户提供有效、迅速、满意的服务. 相似文献
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《Journal of Web Librarianship》2013,7(2-3):457-475
ABSTRACT Digital libraries continue to flourish. At the same time, the principles of user-centered design and the practice of usability testing have been growing in popularity, spreading their influence into the library sphere. This article explores the confluence of these two trends by surveying the current literature on usability studies of digital libraries. This article focuses on the methodology of studies of multimedia digital libraries. 相似文献