共查询到20条相似文献，搜索用时 281 毫秒
1.
以112所“211工程”院校图书馆为研究样本,就主页互动交流型栏目的构建情况进行了调查与分析.结果显示,资源荐购、参考咨询台及留言薄等依次成为主页互动交流型栏目的主要形式,而问卷调查、读者活动虚拟社区以及读者互动参与统一服务平台等形式应用的图书馆较少.今后,应重视图书馆主页读者互动参与统一服务平台的构建. 相似文献
2.
通过典型调查法对国内外10所高校图书馆专业分馆主页建设现状进行调查与统计,比较各专业分馆主页在建设形式、栏目设置、服务功能揭示等方面存在的异同,总结其主页建设的成功经验,指出应从突出专业分馆主页学科服务功能、建立与读者沟通互动平台等方面建设、发展与完善我国高校图书馆专业分馆主页建设。 相似文献
3.
随着信息技术的发展以及读者需求的变化,咨询互动栏目建设成为高校图书馆网站建设中不容忽视的一部分.本文以中南六省(区)20所"双一流"高校图书馆为研究对象,就其网站咨询互动栏目的建设情况进行调研与分析,发现存在的问题,从科学调整布局、提供主动服务、丰富栏目种类、拓展新型服务、加大宣传力度等方面提出高校图书馆网站咨询互动栏目未来建设发展的建议. 相似文献
4.
对湖北省"211工程"七所高校图书馆网站进行调查,内容包括网站设计与组织、数字资源、移动图书馆、与读者互动交流型栏目、贴心服务等,对调查结果进行分析,并提出值得借鉴的地方。 相似文献
5.
对116所"211工程"高校图书馆的新读者入馆教育现状进行调查,从网站主页是否开展新读者入馆教育、设置新读者专栏、读者分类信息导航、入馆教育栏目的链接路径、内容丰富并持续更新、新读者在线学习考试等系统的开发这6个方面,对调查所得的数据进行分析,探究各校新读者入馆教育现状和存在的问题,认为信息网络时代更多的高校图书馆应利用网络和社交媒体做好入馆信息服务工作,提出加强对博、硕士研究生和教师新读者的入馆教育,建立内容丰富并持续更新的新读者专栏,加强迎新季后续系列化培训互动活动的组织和丰富数字图书馆环境下新读者教育内容和形式的4点建议。 相似文献
6.
7.
通过对24所＂211＂高校图书馆网站的外观、内容导航、用户服务、读者交互4个方面的调查分析,指出目前高校图书馆网站建设存在外观单一,栏目设置不科学;信息构建不合理,更新缓慢;特色数据库建设不足,个性化服务水平较低等问题。提出几点改进建议：结合学校或地方特色发展特色资源,合理设计网站外观、栏目,加强网站与用户之间的互动与共享,不断完善图书馆网站服务功能。 相似文献
8.
开展读者满意度调查全面提升图书馆服务——南京大学图书馆2008年度读者满意度调查工作的卖践与思考 总被引：5，自引：0，他引：5
读者满意度调查作为当前图书馆与读者沟通的有效途径之一被广泛应用.南京大学图书馆开展了读者满意度调查活动,通过对调查工作的组织实施过程、问卷设计、调查结果分析等的研究,得出本次调查应该更加优化调查对象的分布、问卷的设计没有做到与读者互动、应该更多地参照定量化的评价方法等结论. 相似文献
9.
王宝英 《图书馆工作与研究》2010,(12)
本文利用网络直接检索法调查了山东省本科类院校图书馆用户信息教育的现状.结果显示,山东省高校图书馆用户信息教育具有"新生入馆教育形式多样,网络自学课堂成为新宠;文献检索课是其主流形式,但开设对象以本科生为主;数据库检索讲座或专题讲座开展的最为普遍;多种用户信息教育形式并存"等特点.今后应加强用户信息教育网络课堂的建设、重视研究生读者文献检索课的开设以及注意规范网站用户信息教育栏目称谓等问题. 相似文献
10.
文章通过对新媒体之于图书馆的利与弊的辩证思考,提出了顺应新媒体潮流,积极利用新媒体开展读者保持和回引的策略,同时提出有效开展阅读促进、设计多种互动形式、打造图书馆"第三空间"等措施,吸引读者回归图书馆. 相似文献
11.
高校图书馆网站:从独白走向对话——以我国20所重点高校图书馆网站栏目设置为例 总被引：2，自引：0，他引：2
通过调查20所重点高校图书馆网站,可以看出我国高校图书馆网站栏目设置普遍缺乏对话性格,但正在从独白走向对话.为更好适应读者访问图书馆网站的对话要求,文章提出我国高校图书馆网站栏目设置与建设的建议. 相似文献
12.
对我国81所高校图书馆网站的主页一级服务栏目如资源栏目、服务栏目、检索查询栏目、资源导航栏目、个性化栏目、交流互动栏目等的设置情况进行数据调查,利用各种图表对调查结果进行分析,指出目前存在的问题,并提出一些改进建议,以期为我国高校图书馆网站的建设提供借鉴。 相似文献
13.
采用网络调查法从校友人群范围、图书馆网站校友栏目、校友服务内容3个方面收集、整理和分析澳洲8所知名高校图书馆面向校外读者服务的详细情况,提出对我国高校图书馆开展此项服务的启示:开设校友网站栏目、开展适当收费服务、开通远程电子资源访问、联合学校校友会、提供增值服务等. 相似文献
14.
图书馆网上新书推荐栏目调查分析 总被引：2，自引：0，他引：2
上海图书馆图书文化博览厅课题组 《四川图书馆学报》2005,(5):44-47
在对图书馆网上新书推荐栏目的调查和读者利用该类栏目的情况调查的基础上,分析了当前图书馆网上新书推荐栏目的特色和不足,提出改进的思路与建议。 相似文献
15.
我国“211工程”高校图书馆服务宣传月调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆服务宣传月是指图书馆选择特定的时间集中向读者进行图书馆资源与服务推广的一种活动形式,其目的是为了增进读者对图书馆的了解,加强图书馆与读者间的交流与互动,从而提升图书馆服务质量。文章通过调查我国112所"211工程"高校图书馆服务宣传月开展情况,总结目前服务宣传月活动存在的问题,并提出开展图书馆服务宣传推广的建议。 相似文献
16.
图书馆与读者的互动研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从互动的概念谈起，并结合服务实践．阐述了图书馆与读者互动的类型、互动的组织形式、互动的发展等，对有效拓展服务空间，具有一定的现实意义。 相似文献
17.
读者满意度调查作为当前图书馆与读者沟通的有效途径之一被广泛应用。南京大学图书馆开展了读者满意度调查活动,通过对调查工作的组织实施过程、问卷设计、调查结果分析等的研究,得出本次调查应该更加优化调查对象的分布、问卷的设计没有做到与读者互动、应该更多地参照定量化的评价方法等结论。 相似文献
18.
对我国20所高校图书馆网站内容建设情况的调查与分析 总被引：29，自引：1，他引：28
从版本、栏目设置、电子资源建设、网站导航、读者互动、数字图书馆建设、个性化信息服务等方面对国内20所高校图书馆网站的内容建设情况进行调查分析,认为我国高校图书馆网站内容建设尚未走出重藏轻用的误区,信息资源建设重复且缺乏特色,虚拟参考咨询和和个性化信息服务不够深入,而且缺乏资源组织的规范、标准和网络管理的政策和措施。针对这些问题,提出我国高校图书馆网站内容建设的建议。 相似文献
19.
[目的/意义] 通过对澳大利亚8所知名高校图书馆残障读者服务现状进行研究,总结出对我国高校图书馆残障读者服务的启示。[方法/过程] 通过网络调查法对8所澳洲高校图书馆残障读者注册制度、网站残障读者服务栏目建设、残障读者服务设施配置、残障读者服务内容进行分析。[结果/结论] 我国高校图书馆应提升残障读者服务意识,搜集残障读者基本信息,加强网站残障读者服务栏目建设,完善残障读者相关辅助服务设施及馆藏资源配置,开展适合残障读者服务内容。 相似文献
20.
1934年1月,申报流通图书馆开中国图书馆的先例,创设读书指导部。为了更好地辅助读者进行阅读,与读者展开互动交流,《申报》增设“读书问答”栏目,与读书指导部相呼应,成为帮助当时青年进步的阵地。“读书问答”栏目不仅向读者推荐经典著作,而且引导读者科学正确地认识马克思主义,积极传播辩证唯物论与唯物辩证法的思想。 相似文献