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文章介绍了“三全育人”的内涵,梳理了我国高校图书馆“三全育人”服务模式相关文献,总结了当前高校图书馆构建“三全育人”服务模式的具体做法,提出了高校图书馆构建“三全育人”服务模式的新路径,以期提升高校图书馆教育基地和优秀文化传播阵地的影响力。 相似文献
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随着时代的发展,高校图书馆的信息素养教育拓展为多元素养教育已经势在必行。作为高校的重要组成部分,图书馆同时肩负着育人的责任。介绍多元素养的概念和特点,在分析“三全育人”教育理念的基础上,探讨“三全育人”理念下高校图书馆开展多元素养教育面临的问题和5个实践路径,即树立育人意识,增强育人观念;加强馆员建设,提高自身实力;发挥各自优势,多方协同合作;丰富教育形式,形成立体系统;结合自身优势,建立特色教育。 相似文献
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利用图书馆的资源、服务和环境，创造性地开展文化教育建设，探索和发展育人的新途径，充分发挥图书馆的文化育人功能，这是新时期高校图书馆的重要工作。文章以湖南医药学院图书馆为例，阐述了基于阅读学分制的高校图书馆文化育人机制构建，提出了建立保障机制，实现个性化文化育人；塑造文化育人品牌，建立评价体系等实践路径。 相似文献
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培养一流人才是“双一流”建设的重要目标,协同育人是高校图书馆履行教育和服务职能的责任和要求。文章分析了新时代一流人才培养的核心要素,探索从资源、服务、教学、空间、管理等五个方面构建高校图书馆协同育人服务体系,并提出协同育人服务体系的建设策略,旨在促进高校图书馆更好地参与一流人才培养的协同育人过程。 相似文献
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高校图书馆是学校文献情报中心,担负着为学校教学和科研服务的重要使命。其基本职能——教育职能,是高等学校教育的重要组成部分。随着高校开展“教书育人、管理育人、服务育人”活动的不断深入,高校图书馆工作者应当提高对图书馆教育职能的认识,通过管书育人、服务育人、言传身教,寓育人于服务之中,使 相似文献
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网络条件下高校图书馆荣辱观教育初探 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过透析当前高校大学生的荣辱观现状,阐释了在荣辱观教育中高校图书馆应发挥的知识育人职能,并进一步探讨了网络环境下高校图书馆应对大学生荣辱观教育的几点举措。 相似文献
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[目的/意义]新时代高校图书馆是学校的知识中心、交流中心和文化中心,本文旨在探讨高校图书馆如何在文化育人工作中取得更大成效,充分发挥文化核心功能。[方法/过程]采用文献调研和案例分析的方法总结国内外研究现状和国内高校图书馆文化育人的主要内容和实践模式,并以沈阳工业大学图书馆为例,从整体规划、资源空间融合、文化活动、特色资源利用等方面,对该馆文化育人工作实践进行深入总结和分析,提出高校图书馆开展文化育人建设的主要做法。[结果/结论 ]高等学校图书馆文化育人应与学校的建设和发展相适应,同频共振。图书馆文化育人的成效是学校总体育人水平的重要标志。高校图书馆应充分发挥其文化传承与创新职能,做好文化育人工作,突出服务育人,融入学校教育育人的整体战略之中。 相似文献
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高校图书馆一切工作的本质和目的是教育人。图书馆管理者只有践行以人为本的管理思想,才能实现高校图书馆的育人功能。 相似文献
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构建“大思政”育人格局是新时代高校思想政治教育的新要求。教育职能是高校图书馆的主要职能之一。文章首先阐述了“大思政”内涵和高校图书馆教育职能,然后利用文献可视化工具Citespace分析高校图书馆开展思想政治教育现状,最后结合高校图书馆业务工作,从文献建设、空间建设、课程思政、阅读推广等方面提出强化思想政治教育职能的路径。 相似文献
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文创产品以直观的文化形象,在高校图书馆文化育人工作中发挥了积极的促进作用,积极开展文创产品开发工作有利于高校图书馆有效开展阅读推广活动,提升阅读推广实效。文章阐述了高校图书馆的文化育人功能和高校图书馆开发文创产品的必要性,剖析了文创产品对高校图书馆发挥文化育人功能的影响,介绍了沈阳工业大学图书馆文创产品开发实例,提出了高校图书馆文创产品开发建议,以期高校图书馆能够切实发挥文化育人功能,推动全民阅读进程。 相似文献
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高校图书馆育人环境的营造 总被引：1，自引：0，他引：1
曾富荣 《上海高校图书情报工作研究》2007,17(2):14-16
本文结合同济大学图书馆实践，讨论了高校图书馆特殊的育人功能，以及如何营造育人环境。 相似文献
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本论述高校图书馆如何利用网络资源来加强教育职能的七项重要措施，以实现高校教书、育人的的最终目标。 相似文献
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对高校图书馆文化建设中如何突出育人功能进行了研究。建设良好的高校图书馆文化,有利于开拓大学生的视野、有利于对大学生进行思想品德教育、有利于培养大学生的创新能力、有利于提高大学生的文化素质、有利于促进大学生的个性发展。高校图书馆在文化建设中要想突出育人功能,必须努力营造一个高品位的高校图书馆文化环境,提高工作人员的整体素质,建立健全各项规章制度。 相似文献
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赵娟 《浙江高校图书情报工作》2007,(2):34-36
高校图书馆应配合学校对大学生进行社会主义荣辱观教育,发挥高校图书馆管理育人,服务育人的功能,为新形势下学校培养出社会主义合格人才发挥出独特作用。 相似文献
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发挥高校图书馆教育职能加强大学生思想政治教育 总被引：5，自引：0，他引：5
面对新形势下大学生的思想存在的问题，高校思想政治教育工作要探索出更新、更有效的教育途径。高校图书馆作为思想政治教育的主要阵地，其教育职能不客忽视，更不容替代，只有加强阵地建设，才能强化育人效果。 相似文献
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高校图书馆与大学生素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
余丰民 《浙江高校图书情报工作》2003,(4):50-53
素质教育是学校教学工作的主题。高校图书馆在大学生素质教育中具有课堂教育不可替代的地位、优势和作用，应充分发挥服务育人、环境育人、文化育人的优势，主动有效地参与对当代大学生的素质教育。 相似文献
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论高校图书馆大学生素质教育的多元化 总被引：20，自引：0，他引：20
杜春霞 《图书馆理论与实践》2003,(3):35-36
阐明了高校图书馆充分利用“育人”优势，对大学生进行以“德育”为中心，以提高文化专业知识和技能水平为目的的多元化教育，从而提高大学生的综合素质。 相似文献
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