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康巴地理和人文环境决定了民族文献产生的类型和内容,口述资料是其中最重要的组成部分。口述资料存于广袤的康巴山水之间的广大农牧民之中,是以诸多个体生命为载体的活态文献。民族地区高校图书馆应加强口述资料的收集、挖掘与保护,利用现有的技术力量,使口述资料通过视频、音频、图片和文本等形式成为数字化建设的重要内容。 相似文献
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近年来,文献纪录片创作呈现出一种中国当代文化语境与历史影像的意义阐述特征,这些特征集中表现在对"新发现的知识单元"进行记录与保存的影像归位.文献纪录片的文献含义可以从三方面理解:"文",是指一切影像的、网络的和平面的记载着知识的物质载体,也就是有明确的物质栽体;"献",是指非物质的知识记载体;第三是"行为传达",这是王国维最早提出的关于民间原始风俗的一种记载形式等.文献纪录片的本质在于这三方面的内容建设与构成;在此,文献纪录片的基础是文献,重点在对"文"、"献"和"行为传达"这一"新发现的知识单元"的记载.应当说.文献纪录片制作活动,本身是一种对新发现的知识进行学术分析的科学研究活动.作为这一新发现的知识单元的纪录片,就是文献纪录片. 相似文献
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口述历史是指以录音访谈的方式搜集口传记忆及具有历史意义的个人观点。由于口述历史具有重要的史料研究价值,是地方文献和图书馆特色馆藏的重要组成部分,具有为地方文献辑佚、补遗、缀合的作用。口述历史的收集与整理工作应准备好相应的器材,确定征集主题及计划,注重访谈的氛围和知识产权保护工作,并做好口述历史资料的后期整理。 相似文献
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口述史学、影像史学主要通过录音、摄像、电影、电视、多媒体、互联网等现代技术进行展示,大大拓展了传统史学的叙述范围,并使普通民众对于历史的认知变得触手可及。中国记忆资源建设正是通过口述史、影像史等资料的采集整理,以中国现当代重大历史事件、重要人物为专题,建设新型文献资源,保存国家记忆,保护非物质文化遗产,实现"为国存史,为民立传"的宗旨。与传统文献或普通数字文献相比,中国记忆的文献来源与获取方式、文献加工与发布方式不同,其资源采集大致经历选题策划、草拟大纲、联系对象、组织队伍、准备器材、咨询专家、现场采访、口述文稿处理、音视频资料剪辑等步骤,其中,选题策划、草拟大纲与文稿处理尤为重要。 相似文献
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口述史料是口述史学科在文献采集过程中获得的历史研究资料。近年来,国内多家图书馆开展了口述历史项目,积累了题材丰富、载体多元、体量庞大的口述史料,为图书馆特色文献资源的建设拓宽了渠道。论文以广州图书馆建馆四十周年口述历史项目作为案例,探讨图书馆对于口述史料以文字及影像为载体进行多层次传播的使用方式和重要意义,并尝试从大众传播视角对图书馆口述史料的采集和使用策略提出建议。 相似文献
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口述资料采集与收藏的先行者——美国班克罗夫特图书馆 总被引：1，自引：0，他引：1
班克罗夫特图书馆的口述资料采集与收藏始于19世纪70年代,比现代口述历史诞生标志的哥伦比亚大学口述历史研究中心的成立(1948年)早了半个多世纪。其口述资料的采集与收藏经历了两个阶段:19世纪70—80年代的"班克罗夫特口述"阶段;1953年至今的复兴阶段。"班克罗夫特口述"推动了美国口述历史的兴起,而图书馆在口述资料的搜集和提供利用方面的各项举措,如成立"图书馆之友"俱乐部、设立"磁带捐献中心",以及对访谈抄本的"批判式利用"等,对当今从事口述资料收藏的图书馆有很好的借鉴意义。图2。参考文献22。 相似文献
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口述历史类电视节目的兴起和热播,丰富了电视文化的形态,意味着电视媒体也开始从静态的聚焦于文献正史转向了开掘动态的民间社会资料.不过,由于作为一门学科的口述历史在中国还远未成熟,口述历史的理论界与传媒实践之间的沟通还不够充分,口述历史类电视节目的理论与实践还存在着明显的不足,如"口述历史"这一名称经常滥用或被误用,口述历史的操作规范没有被遵守,口述历史和访谈类节目常常被混为一谈,口述历史的特质没有得到体现,等等.这些都妨碍了电视口述历史类节目的健康发展.本文尝试以央视颇具代表性的口述历史节目<电影传奇>为中心,探讨口述历史在电视节目应用过程中的得失,以期对口述历史类的电视节目起到一些借鉴作用. 相似文献
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收集和利用口述档案是当今不少国家积极开展的档案工作项目,我国档案和史学工作者亦诚盼档案部门尽快成立收集口述档案部门,抢救"活档案"。一、我国口述史料源远流长我国修史利用口述档案的历史十分悠久。先秦时期因为当时历史条件落后,文献档案不多,曾大量出现口述档案,所谓"十口相传为古"就是这个意思。口耳相传的史事很容易失真,而且当时人们出于对神 相似文献
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指出口述资料受到国内历史学、档案学、民俗学、社会学以及图书馆学等领域的广泛关注,相关研究呈现出跨学科、多领域的特点,并对30多年来我国口述资料研究文献进行梳理,着重归纳总结图书情报档案领域口述资料研究的进展和特点,最后针对目前该领域口述资料研究中存在的问题提出建议。 相似文献
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"口述档案"概念由国际档案理事会1984年提出,我国20世纪80年代中后期开始口述档案实践。本期口述档案专栏推出的《98岁新四军团长现场口述鄂南抗战》一文,是咸宁市档案局局长雷锡高在新四军团长雷同返回咸宁市桂花镇石城村回忆抗战往事的现场记录。档案局长直接记录亲历人口述历史,这一行动值得鼓励与推介。希望更多的领导同志关心这项工作,推动湖北口述档案的深入开展。 相似文献
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对何晏、朱熹沿袭郑玄对孔子《论语》中“文献”之注“文:典籍也,献:贤也”提出质疑。根据古文中对“献”的诠释及孔子时代古文中“献”的字义,认为如下两种诠释更为符合孔子“文献”之意:(1)所献(出)之文;(2 )“典籍”(典章制度之书)。 相似文献
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口述资料是指所承载信息的原始获取和传递方式来源于口头的资料,依据其形成过程中信息流的方向,可将其区分为叙述式和访谈式两种。依据我国现行的《著作权法》,应当对口述资料以"作品"的形式加以保护,但是需要区分职务作品以及访谈式口述资料的合作作品等情形,对于其整理和利用过程中所涉及的著作权问题,应尊重"意思自治"的原则,通过"授权委托书"等方式明确权利归属。 相似文献
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2006年第七期《新上海档案》载李文鹏"开展口述档案工作需要把握的几个问题"一文(下称李文),该文在"工作中应该正确处理好这样几个关系"之四"发表与存档的关系"中,提出"我们搞口述档案,不能以发表为目的,但要以能够公开发表为质量要求。"对此笔者不敢苟同,特撰文与作者商榷,并求教于广大读者。笔者以为"口述档案,既不能以发表为目的,更不能以公开发表为质量要求。"理由是:其一,李文关于口述档案不能以发表为目的,却要以能够公开发表为质量要求的提法,不符合通常意义下的目的与要求的辩证逻辑关系。这种前后不一的矛盾表述,首先让人感到费解,因为目的和要求是紧密联系的,要求是为目的服务的。要达到什么样的目的,必然相应提出什么样的要求。既然口述档案不以公开发表为目的,也就没必要用公开发表的标准进行要求。其次则 相似文献
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近年来,为了抢救民族文化遗产、寻找失落的历史记忆,社会各界特别是史学界开展了一系列相关的资料收集工作,而档案工作者也往往介入口述史料的收集整理工作,于是"口述档案"的概念应运而生,由此引起了关于"口述档案"概念科学性和合理性的激烈讨论.一时之间,出现了"口述历史"、"口述史"、"口述资料"等一系列的相关概念.本文暂且使用"口述档案"这一称法,并对其概念、性质等做一些探讨,笔者认为对"口述档案"的探讨应突破概念的界限,注重其历史的内涵. 相似文献
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口述档案工作的开展思路 总被引：2，自引：0，他引：2
口述档案在不同的领域被人们称之为"活历史"、"活资料"或"口述证据"、"口述资料"、"口述史"和"口头传说".早在二战后,美国、英国、澳大利亚等发达国家,肯尼亚、斯里兰卡、津巴布韦等发展中国家都广泛展开了这项工作,并得以迅速发展. 相似文献
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"口述档案"作为一个概念的提出,它来源于档案机构介入口述史和口头传说资料收集与管理程度加深的结果.口述档案有着极其重要的存在价值. 相似文献
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图书馆开展口述历史工作的意义及其方法 总被引：7，自引：1，他引：7
回顾了口述历史的渊源，分析说明图书馆开展口述历史工作的意义及其方法，指出重视口述史料的收集、整理工作，对于挽救历史资料，丰富馆藏文献资源、更好地为史学研究服务具有重要意义。 相似文献
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尹培丽著《图书馆口述资料收藏研究》,系统地探讨口述资料的属性及特征,口述资料收藏研究现状及图书馆收藏口述资料的理论根据及现实意义,图书馆口述资料收藏业务实践,图书馆收藏口述资料涉及的法律与伦理问题,国外图书馆收藏口述资料的典型案例及我国图书馆的口述资料建设路径与展望,是国内系统研究图书馆如何拓展口述资料建设的开先之作. 相似文献