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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
指出我国图像检索研究经历的三个发展阶段。运用文献计量学的方法,通过对1993-2004年我国图像检索研究论文的文献数量、作者、期刊和主题进行统计分析,揭示该研究领域的核心作者、期刊以及论文主题的分布状况,从而得出图像检索研究的整体情况和发展趋势,并指出研究中存在的问题。  相似文献   

2.
运用文献计量学方法,对我国开放存取期刊研究文献从年代分布、来源期刊分布、作者分析及基金分布进行统计分析,揭示目前我国开放存取期刊的研究水平与发展方向.  相似文献   

3.
对2006—2019年中文核心期刊和CSSCI数据库中2318篇以"阅读推广"为研究主题的文献进行文献计量学分析。采用Cite Space 5.6R3版本对纳入文献进行了共现图谱、时间线图谱和突变图谱等可视化分析。研究发现,根据我国阅读推广研究文献发表时间可以分为:2006—2010年缓慢起步阶段;2011—2017年高速发展阶段;2018—2019年平稳发展阶段。阅读推广研究领域的核心作者团队和研究机构分别来自6个合作网络。阅读推广领域的热点研究主题分别为:高校图书馆阅读推广研究、儿童阅读推广研究、全面阅读推广研究、数字阅读推广研究。  相似文献   

4.
本文以国内三大期刊全文数据库为数据源,运用文献计量学与统计学方法,从论文的年代分布、期刊分布、作者、主题等几个方面,对我国2005-2010年图书馆网络互动服务研究论文进行统计分析,确定该研究领域的核心期刊、核心作者和研究主题,以期总结过去,并对本领域后续研究提供参考。  相似文献   

5.
从文献计量学看我国传播学   总被引:2,自引:1,他引:1  
传播学界把中国大陆传播学的发展大致划分为3个阶段,即介绍引进阶段、探索发展阶段、创新评价阶段。在创新评价阶段,中国的传播学学者们对传播学作了大量创新评价研究。本文用文献计量学的方法将我国近7年来有关传播学的文献量,刊载该专题论文较多的期刊、主要作者逐一介绍,并就传播学的发展状况进行研究。  相似文献   

6.
1992-2003年我国图书馆学教育研究论文统计分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
运用文献计量学方法,从研究论文的年代分布、来源期刊、核心作者和内容主题等角度,对1992-2003年我国图书馆学教育研究领域所涉及的14个方面的主题进行分析,以期发现目前研究中所存在的问题,为我国图书馆学教育改革的健康发展提供有益参考。  相似文献   

7.
以Web of Science和CNKI期刊全文数据库为文献来源,提取国内外有关大数据研究的有效文献,从文献计量学角度对大数据领域研究的时间分布、组织机构分布、核心作者分布、研究主要内容进行统计分析,以期为我国学者在该领域提供研究参考.  相似文献   

8.
运用文献计量学的方法,选取2004-2013年《中国图书馆学报》中的1272篇学术论文作为研究对象,从载文量、被引情况、核心作者、核心机构、引文期刊及被引期刊等方面进行统计分析,旨在从侧面反映近十年我国图书馆学研究的一些特点和发展规律。  相似文献   

9.
本文用文献计量学方法对京、津、泸地区1997-1999年三年间在全国12种优秀图书馆学期刊上发文的作者数量、发文规律、核心著者、作者单位分布等进行计量分析研究,界定出11位核心著者和16个高产作者单位,并对三地区图书馆学学术梯队的特点进行了比较研究。  相似文献   

10.
朱倩  周耀林 《档案》2013,(2):16-19
本文运用文献计量学方法,从年代、作者、期刊和主题内容四个维度,对我国档案信息安全的研究现状进行了系统分析,重点剖析了综述性研究和专门性研究两个方面的研究内容.  相似文献   

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