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作为知识管理的核心问题.知识转移与共享理论连同知识管理理论在20世纪90年代介绍到我国。并迅速成为一个研究热点.许多领域的学者,包括企业管理、图书情报、计算机科学与应用、哲学、社会学等领域的学者纷纷介入.从不同的学科加以研究。而图书馆是社会的公共知识管理中心.研究图书馆知识转移与共享问题.目的在于扩展图书馆知识转移与共享的范围,提升图书馆知识转移与共享的水平. 相似文献
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本文首先介绍图书馆知识资源相关理论、图书馆知识资源建设原则、知识资源建设对图书馆知识转移与共享的影响与推进作用,最后又分析了图书馆如何更好地建设知识资源来提高知识转移与共享的效果。 相似文献
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图书馆知识共享体系的基本架构和实现模式 总被引:11,自引:3,他引:8
图书馆知识共享体系主要有以下构成要素:基础设施、制度安排、思想观念、组织机构、显性知识资源、隐性知识和用户等。它们之间相互联系,形成图书馆知识共享的整体框架。这一框架有三个层次:支撑层、资源层和共享应用层。其中,支撑层是基础层,资源层是核心层,共享应用层则体现了图书馆知识共享体系的目标。在此研究基础上,提出基于单一型图书馆和联合型图书馆的知识共享的实现模式。 相似文献
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在知识联盟中,知识转移与知识创新是密不可分、融为一体的,图书馆联盟的知识转移吸收过程中往往会激发知识的创新。知识转移的有效程度,直接影响了图书馆联盟知识创新的能力与效果。图书馆联盟成员间因知识资源的不均衡而存在一定的知识势差,从而形成知识的流动与转移。联盟成员间知识的转移包括载体层、信息层、知识层、能力层,建设通畅的知识转移通道能够保证知识的良性循环。图书馆联盟的知识流动是一种动态循环的过程,具有计划性、复杂性、永久性的特点。 相似文献
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朱红涛 《图书馆理论与实践》2009,(12)
知识转移与共享是图书馆组织实现其服务本质的核心活动内容,图书馆评估对其发展有强大的推动作用.文章在分析国内图书馆评估指标的基础上,结合图书馆知识转移与共享的体系框架,探讨了图书馆评估对知识转移与共享的推进作用. 相似文献
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王丽华 《大学图书情报学刊》2016,(2):58-62
文章探讨了图书馆信息生态系统中影响知识共享的主要因素,并分析了这些要素与知识共享之间的关系,提出了知识共享影响因素分析模型.该模型包含了四个要素:信息/知识特征、信息人特征、信息环境特征和系统自身特征.这四要素中又各自含有一些影响因素.这些影响因素和知识共享间存在着三种关系:正相关、负相关和倒U关系. 相似文献
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图书馆隐性知识转移机制 总被引:6,自引:0,他引:6
图书馆知识服务的效果不仅取决于图书馆的外部因素和技术、管理,更取决于图书馆员的隐性知识及其共享情况。图书馆应该集成所有员工的所有隐性知识,使之共享,成为图书馆的集体智慧,创新图书馆的工作。图书馆员隐性知识的共享必须通过隐性知识的转移。显然,图书馆隐性知识转移直接影响其显性知识的转移,促进图书馆隐性知识转移无疑会提高图书馆的知识服务能力。推动图书馆隐性知识转移机制有:建立共享知识的组织文化机制、岗位轮换和岗位升迁的岗位管理机制,提升知识贡献绩效的激励机制,完善知识转移的沟通机制和增强知识转移主体知识积累机制。 相似文献
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介绍了图书馆读者教育的概念、特点和方式以及图书馆读者教育对图书馆知识转移与共享的影响,探讨了如何更好地进行读者教育来提高图书馆知识转移与共享的效果。 相似文献
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《Library & information science research》2020,42(1):100998
Library managers in Iran have always been concerned with a low level of knowledge sharing among librarians. Identifying effective factors on librarians' knowledge sharing behavior helps us to understand and improve the situation. Organizational factors are one group of these factors. The effect of organizational climate, employees' motivational drives, and leadership empowerment on the subjective norms, attitude, intention, and knowledge sharing behavior among librarians in public libraries in Iran was studied. A conceptual model was designed in light of the Theory of Reasoned Action. Ten hypotheses were formulated. Data were collected by using a questionnaire and were analyzed using structural equations models. The findings showed that constructive organizational climate and positive motivational drives in public libraries, as well as personal and organizational knowledge sources strengthened by the librarians' ability of leadership have a positive and significant effect on subjective norms, attitude, intention, and knowledge sharing behavior. Such conditions facilitate the process of knowledge sharing in public library environments. Moreover, the study highlights the effect of the librarians' leadership empowerment on their attitude to knowledge sharing behavior by motivational drives. 相似文献
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知识转移自1977年首次由Teece提出以后,被国内外学者广泛深入地进行研究。文章从情境理论出发,从战略导向、组织结构、管理风格、组织沟通与协调、组织文化五个方面对图书馆知识转移的组织情境进行了设计,希望实现知识转移情境与组织情境相容相生的良好互动。 相似文献
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针对从组织保障角度系统研究协同政务主体之间如何进行知识共享的不足,提出协同政务知识共享的组织模式是知识协同网;针对政府知识协同团队、知识型虚拟政府、政府知识社区是知识协同网的具体组织形式,探讨协同政务知识共享的组织保障因素. 相似文献
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构建图书馆知识联盟要素浅议 总被引:4,自引:0,他引:4
李媛 《图书馆工作与研究》2008,(11)
本文围绕图书馆知识联盟最根本的不同,即知识资源共享进而创新知识的特点,从各层面分析了图书馆知识联盟与传统图书馆联盟的区别,并着重阐述了构建图书馆知识联盟所具备的要素。 相似文献