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信息社会中信息能力越来越重要,信息能力研究成为社会热点。为了理顺研究思路,明确研究目标,通过总结当前信息能力研究的概况,提出构建信息能力研究框架。从框架体系上设计了一个研究思路:从横向角度阐述信息能力的概念、特征、组成,及其培育与管理;从纵向角度论述信息能力的形成与发展、功能、作用和影响因素,以及各个层次的相互关系。 相似文献
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尹献德 《中国科技资源导刊》2010,42(5)
结合河南质监系统科技资源管理与共享平台的建设和检验检测能力提升的发展需要,论述河南质监科技资源管理与信息共享平台框架体系,从建设背景、平台定位、实现功能、技术路线和政策支持等角度探讨质监行业科技资源管理与信息共享平台建设的若干理论和实践问题,提出质监科技以检验检测能力提升为主的资源配置理念,为质监行业科技资源管理和科技发展规划提供思路.该平台目前已取得了较好的应用效果. 相似文献
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[目的/意义]从信息科学的信息背景框架、知识背景框架和智能背景框架构建角度研究图书馆职业能力在人类知识活动中的价值与意义。[方法/过程]考察传统图书馆职业活动中的文献检索语言、目录索引、文摘综述等职业能力在文献信息背景框架构建中的功能作用,分析数字图书馆时代图书馆知识组织、知识关联、知识服务职业能力与知识背景框架构建的关系,讨论后数字图书馆时代智能背景框架建设要诣及其对图书馆职业能力发展的期待。[结果/结论]研究表明：图书馆职业能力随图书馆功能变革不断发展,图书馆职业能力的核心内容与"信息-知识-智能"转换过程环环相扣,对"三个框架"构建起到示范、引领、探索的积极作用。 相似文献
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总结当前图书情报学领域中的信息用户研究基本理论框架,探讨信息人概念对于现有的信息用户概念的升级与超越所在,在此基础上从信息人角度出发拓展和深化现有的信息用户理论框架,并提出构建起信息人规范这一面向信息社会的当代图书情报学研究之新规范。 相似文献
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浅析版权保护与信息资源公共获取的利益平衡问题 总被引：1，自引：0，他引：1
本文拟从探讨版权保护和信息资源公共获取的合理性入手,以版权人、图书馆、社会公众的利益关系作为主要研究对象,在分析版权保护与信息资源公共获取的利益冲突问题的基础上,试图从技术措施、管理措施、法律措施三个角度入手建立版权保护与信息资源公共获取的利益平衡机制,以期为推动信息化社会中版权的充分保护与社会公众对信息的充分获取提供基本理论框架. 相似文献
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对建立信息检索与利用课网上教学整合系统提出设想;从现代信息技术发展和教学论的角度对建立教学整合系统的学科背景、设计思路进行探讨;阐述教学整合系统的建立对进一步发展信息教育的作用和影响,并初步构想系统框架. 相似文献
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吕阳 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2010,(5):75-78
结合河南质监系统科技资源管理与共享平台的建设和检验检测能力提升的发展需要,论述河南质监科技资源
管理与信息共享平台框架体系,从建设背景、平台定位、实现功能、技术路线和政策支持等角度探讨质监行业科技资源
管理与信息共享平台建设的若干理论和实践问题,提出质监科技以检验检测能力提升为主的资源配置理念,为质监行业
科技资源管理和科技发展规划提供思路。该平台目前已取得了较好的应用效果。 相似文献
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在对信息偏食、观点极化、谣言传播等问题的研究过程中,信息茧房成为学者关注的热点话题,但也存在诸多研究争议。为厘清信息茧房概念及其演化过程,本文从同质化困境这一重要问题出发,回顾总结国内外研究成果,从选择同质化、内容同质化和群体同质化三个角度对信息茧房概念及其领域内相关问题进行梳理。在此基础上,根据用户、技术、信息和社会四要素的互动,构建了基于同质化视角的信息茧房理论框架,并从人际扩散和技术助推两个层面解读同质化困境的形成路径,最终形成从信息窄化到群体极化的茧房效应演化过程。该框架旨在对信息茧房“有态而无形”的概念内涵提供理论解析,对现有研究争议的原因进行阐释,以期为未来研究提供可参考的量化思路和研究切入点,并为治理实践提供借鉴。图2。表1。参考文献87。 相似文献
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从网格信息管理的角度,介绍英国e-Science网格系统的研究现状,分析其UDDI信息模型、信息分类及信息共享服务框架的理论原理及应用情况. 相似文献
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信息素养:标准、模式及其实现 总被引：10，自引：0，他引：10
信息素养能力标准作为评价个人信息素养能力、指导信息素养教育实践的指南,为在信息社会探讨信息素质提供了一个框架,具有高层次的参考价值和宏观的指导意义.信息素养模式是一种提高个人信息素养的培养模式,是个人在信息活动中所应该遵循的程序,模式的不同环节或层级与信息素养标准相对应,代表了个人信息素养能力的高低.与标准相比,信息素养模式更具有普遍性和操作性.信息素养的实现则是在信息素养标准和模式的指导基础上,在具体的操作层次上进行实践,提供提高个人信息素养、检验信息素养模式可行性的方案.三者的贯彻实施体现了宏观到微观、一般到具体的过程.本文从信息素养实现的角度,介绍、分析、比较信息素养的标准、模式以及最佳实践,以期对亚太地区信息素养标准的建立以及实践的发展有所裨益. 相似文献
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系统地对山西省与经济发达地区的网络信息服务、文献信息服务、咨询信息服务、数据库四个方面进行了比较和研究,指出山西省信息服务业发展现存的问题,并从制定政策、培养人才等角度提出解决的思路. 相似文献
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文章从理论与实践两个方面对数字图书馆信息丰富化进行分析、探讨。理论部分主要研究数字图书馆信息丰富化的概念、内涵和特征。实践部分主要从系统的角度对信息丰富化框架进行研究。 相似文献
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信息检索与利用课网上教学整合系统刍议 总被引：7，自引：0，他引：7
对建立信息检索与利用课网上教学整合系统提出设想; 从现代信息技术发展和教学论的角度对建立教学整合系统的学科背景、设计思路进行探讨;阐述教学整合系统的建立对进一步发展信息教育的作用和影响, 并初步构想系统框架。 相似文献
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从信息的角度分析国内外企业信息能力评价研究现状,概括企业信息能力评价研究存在的问题;认为无论从理论角度还是实际需要,企业信息能力的系统化评价部是迫切需要探讨的研究领域;指出信息能力的评价研究趋势正由图书情报界与管理界合流向企业管理领域发展,研究领域与规模正在扩大,研究内容正在整合与深化。 相似文献
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2020年突如其来的疫情对出版业造成了冲击,直播带货趁势逐渐发展为一种图书营销潮流.本文基于刺激—机体—反应理论框架,分析出版直播中社会临场感和心理唤醒的内涵与构成,阐述社会临场感、心理唤醒和图书购买意愿三者之间的影响机理,并从唤醒读者的补偿心理、从众心理和自我实现心理三个角度提出出版直播读者购买意愿的提升策略,期望为图书直播营销的研究和推广提供可借鉴的思路. 相似文献
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计国君 《图书馆理论与实践》2009,(7)
通过Internet社会下网络信息特征及存在问题分析,探讨了网络信息社会的风险,从批判思考能力及其构成因素角度剖析了基于网络信息批判思考能力的指标,同时建立修正风险评估模型来对网络信息批判能力进行评价,为网络用户采取相关风险控制策略提供依据. 相似文献
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算法偏见是社会偏见在算法信息社会的延伸,映射信息不平等。本文采用系统综述方法,对国内外算法偏见类型的实证研究进行梳理综合,在界定算法偏见的内涵和外延基础上,整合算法偏见的二元主体概念框架,并归纳算法偏见的三条形成链,包括人类智能系统内的偏见链、人工智能系统内的偏见循环圈、人类智能系统到人工智能系统的偏见作用路径。然后从功能主义、冲突论、还原论和马克思主义角度反思算法偏见研究的哲理基础。最后从信息科学视角构建技术、信息、用户之间的三元交互影响模型,讨论算法偏见在技术、信息、用户三要素互动过程中的存在形式,并发现算法偏见导致的三类不平等现象——信息呈现不平等、信息分布不均衡和新型数字不平等。研究结果深刻揭示了算法时代的信息社会问题,并赋予信息领域的传统不平等话语新的内涵与外延,为信息职业人员应对算法时代新挑战提供思路和参考。图3。表2。参考文献92。 相似文献
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文章以图书馆为构建学术数字信息资源共享体系的中心,分别从系统集成框架与信息生命周期管理两个角度对图书馆信息资源规划进行了探讨. 相似文献