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图书馆用户对资源需求无限性和对资源获取便捷性的永恒追求,已成为促进图书馆"转化"和"生长"的两大驱动力。传统单馆的图书馆管理系统,或是数字图书馆联盟的管理系统,已无法满足用户的需求。图书馆区域共用平台通过整体规划以及联盟成员馆之间的分工协调,使图书馆之间完全打破限制和阻碍,共享集信息查询、合作编目、协调采购、联合存储、馆际互借、资源发现等为一体的全业务流程,形成覆盖面广、利用方便的生态信息资源管理系统。本文以香港地区八所高校组成的区域性图书馆联盟JULAC为例,阐述区域图书馆共用平台的建设概况和意义。区域共用平台能够加深资源的共建共享,便于联盟成员在同一平台上进行馆藏开发和深度合作,促进馆藏建设由微观向宏观方向发展,使得资源配置更趋优化合理、馆际合作更加全面深入,在资源共享、管理共享、服务共享的基础上,也更大地促进了图书馆共享理念的创新发展。JULAC共用平台的建设模式、共享方式以及业务、人员整合经验等都可为我国其他地区的图书馆共用平台建设提供借鉴。参考文献19。 相似文献
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适应区域图书馆建设的需求,图书馆业务管理系统的设计思想由基于单馆转换到基于多馆整体设计,Interlib图书馆集群管理系统为其中代表。文章以东莞图书馆集群管理为案例,探讨在应用集群管理系统的基础上,通过管理层面的政策措施、组织形态、制度规范、业务整合等建设,构建平台统一、资源共享、联合服务、联系紧密、运行有序的区域图书馆整体协同发展模式。 相似文献
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论图书馆2.0信息服务模式 总被引：1，自引：0，他引：1
江树青 《大学图书情报学刊》2010,28(4):45-48,80
伴随着网络信息技术的升级,图书馆信息服务理念和模式也进入一个转型期。文章探讨了图书馆2.0信息服务的模式,并从资源平台、技术平台和服务平台的构建论述了图书馆2.0信息服务模式架构。 相似文献
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张洪艳 《图书馆工作与研究》2011,(7)
图书馆联盟用户管理系统引入客户关系管理理论,能够满足用户个性化信息需求,降低各成员馆用户管理成本、提高资源利用率,促进用户管理效率和提高服务水平。由于客户关系管理以Internet作为基础架构,基于Web2.0技术以及维基经济学理论的图书馆联盟用户管理系统提倡用户自我管理,鼓励用户参与用户管理。 相似文献
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随着数字时代的到来,图书馆文献资源建设的重点正从传统的纸质文献逐渐转向电子书。文章主要通过分析馆配市场需求主体（高校图书馆）对中文电子书的需求情况和馆配市场中间渠道（馆配商）中文电子书平台的发展状况,提出作为馆配市场供给主体的大学出版社应该尽快进行数字出版转型工作,并且充分利用中文电子书平台加强探索合作。 相似文献
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随着高校合并与扩招,导致了一校多馆环境的出现,为图书馆的服务提出了新的挑战。Lib2.0作为信息时代的新生事物,具有巨大的发展空间和应用潜力。本文通过分析Lib2.0常用社会性软件在图书馆服务中的功能,构建了一校多馆环境下各校区读者获得整个高校图书馆高质量服务的模型,提升了各校区图书馆的服务功能,增强了其服务的深度与广度。 相似文献
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强化高校图书馆宣传塑造品牌形象 总被引：1，自引：0，他引：1
本文阐述了新世纪高校图书馆的一些读者,特别是教师读者利用图书馆的意识淡薄,不到馆,甚至很少去利用图书馆资源的现象。因此,图书馆必须打破传统的管理服务模式,加强宣传工作,塑造品牌图书馆形象,使更多的人走进图书馆,利用图书馆资源。 相似文献
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Web2.0环境下高校科研信息服务平台构建研究 总被引：3，自引：0，他引：3
由于计算机网络技术的发展,科研信息环境和科研用户需求发生了迅速的变化,文献的传统服务方式已经不能满足科研信息服务的需求。针对上述问题,提出了构建Web2.0环境下的高校科研信息服务平台。论述了该平台的构建原则,详细讲述了平台的功能模块。以期通过该平台的构建,更好地发挥图书馆的资源和技术优势,促进科研工作的顺利开展。 相似文献
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Web2．0时代图书馆文献采访服务 总被引：3，自引：0，他引：3
以Web2．0的理念为指导．对图书馆文献采访支持系统进行了分析。将RSS技术应用于文献采访工作中。目的在于充分挖掘和变革图书馆OPAC系统的功能。在文献采访工作中逐步体现Web2．0的资源“开放、共建、共事、互动”等理念。 相似文献
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Web2．0的特性及其对图书馆服务的影响 总被引：21，自引：1，他引：21
本文介绍了Web2.0的涵义和特性,图书馆Web2.0的起源和发展及图书馆应用Web2.0技术的必要性.分析了目前图书馆运用Wiki、Blog和RSS来改进用户服务模式的状况. 相似文献
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图书馆2.0的理论研究与实践 总被引：9，自引：0，他引：9
文章从理论研究和实践两方面论述了国内外图书馆2.0现状,分析出当前研究中存在概念混乱、缺乏整体实践研究问题.认为图书馆2.0是一种以用户为中心、强调用户参与和协作的服务理念,提出了以用户为中心、强调用户参与、图书馆没有障碍、倡导个性化人性化知识服务、保持开放性等五项理念,并以用户、资源、管理、服务为要素构建了图书馆2.0的理论架构.最后在理论研究基础上构建了现代图书馆管理系统ADLIB2.0,从SNS用户社区、个人书斋、LKS、统计管理与决策等方面详细阐述了重庆大学图书馆在图书馆2.0领域的实践. 相似文献
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图书馆化茧成蝶——信息共享空间与Library2.0 总被引：2，自引：0，他引：2
卜世波 《图书馆工作与研究》2008,(7)
随着互联网络的发展、信息技术的进步以及图书馆自身创新服务的深入,近年来,图书馆业界出现了两个新概念——信息共享空间和library2.0。文章首先介绍了信息共享空间的背景、概念和发展现状;然后全方位地阐述了library2.0相关经典理论;最后指出,信息共享空间和library2.0是相通的,是以用户为中心的交互模式,两者为图书馆的发展带来希望和机遇。 相似文献
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21世纪e—learning（字化学习）进入2．0时代,学习者成为学习活动的中心,通过先进的平台技术及点对点（P2P）工具,学习者突破了时间、空间、语言的局限,数字图书馆加上e—learning造就了终身学习的理想平台。通过数字图书馆在e—learning领域的应用,展示了以学习者为中心的e—learning2．0的无限潜力。参考文献8。 相似文献
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关于图书馆SNS社会性平台的构建与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
数字图书馆的服务目标不仅是提供书籍的典藏借阅、科技文献的传递,还需要面向读者提供可靠的网络交流服务平台。文章阐述了在Web2.0时代,从建设图书馆SNS社交平台起步,逐步整合图书馆信息资源的新型图书馆服务和用户使用模式。 相似文献
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Facebook与国外图书馆服务 总被引：6，自引：1，他引：5
Facebook是web2.0环境下美国网络服务的一个成功网站,以其方便性、功能性而备受大学生的欢迎。Facebook平台是开展图书馆服务的有效途径,文章详细介绍了国外图书馆依托该平台所开展的服务。 相似文献
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图书馆的知识共享是图书馆进行知识管理的重要组成部分。而Web2.0的设想和技术为改进其知识共享水平提供了一个更好的支持。本文首先阐述了图书馆知识共享的相关问题,然后对Web2.0在图书馆知识共享中的作用进行了分析,最后指出了基于Web2.0的图书馆知识共享的实现方式。 相似文献
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ABSTRACT The Library 2.0 movement emerged as a response to the technologies and concepts in the Web 2.0 movement and has been taking the library world by storm. Web 2.0 takes the stagnant Web 1.0 and makes it more user-driven, collaborative, participatory, and personalized. Library 2.0 takes the tools of Web 2.0 and moves them into a library setting with libraries that are user-centered, networking faculty, students, and librarians to create a vital and evolving organization designed to meet the needs of the current information culture. Library 2.0 is especially relevant to institutions providing services to off-campus students. Many students taking courses remotely have full-time jobs and busy lives beyond their coursework. Providing those students with a customizable, personalized, and collaborative library assists in their success as a student. Using Web 2.0 technologies and other social networking tools in the library setting brings the library to our users, making them more relevant in today's information society. 相似文献