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近些年,3G、移动互联网和微博客等新媒体传播技术的兴起,为我国新媒体发展注入了新的元素。作为政治民主建设的重要内容,公民社会一直是学者们研究的热点问题。其中大众传媒与公民社会关系也是研究的重要内容之一,新媒体在公民社会构建中发挥了重要作用,本文通过对新媒体与中国公民社会构建研究成果的梳理,以媒介融合为背景,在新媒体与传统媒体比较的基础上,结合哈贝马斯的公民社会理论,对如何认识新媒体在公民社会构建中的独特作用、制约因素以及对策建议进行了再思考。 相似文献
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微博的兴起为公共议题提供了更为广泛的讨论空间,并成为公民社会构建的重要力量。本文着力于探讨微博如何推动公民新闻的发展和维护社会公平正义,如何构建公民社区,以及微博在我国构建公民社会的过程中存在的一系列问题。 相似文献
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以公民文化权利为基础的档案馆服务体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对公民文化权利与档案馆服务体系的内涵、特征以及内在关系进行分析。以保障与实现公民的基本文化权益,满足公民的基本文化需求为目的,提出构建档案馆服务体系的内容与观点,来适应社会发展的内在需求,为保障公民文化权利的实现提供参考。 相似文献
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新媒体因为其强大的交互性与即时性,海量性与共享性,多媒体与超文本,个性化与社群化的特征,在公民社会建设中发挥着独有的举足轻重的作用。然而,对于于新媒体在构建公民社会中的作用是正面还是负面,没有人能够下一个绝对的结论。笔者认为,决定因素是使用者——人的素养,其中最重要的当属媒介素养。由于公民的媒介素养对于媒体及社会的重要意义,我们可以认为,在公民社会建设中,新媒体之所以没有发挥应有的作用甚至有时成为了一种阻碍,与公民媒介素养的缺失有直接联系。 相似文献
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美国是实行公民信息素养教育比较完善的国家,有着悠久的公民信息素养教育研究与实践的历史。我国的公民信息素养教育起步较晚,公民信息素养教育的水平相对比较落后。比较分析了中美公民信息素养教育在理论认识、组织主体、体系内容和评价标准等方面的情况。我国公民信息素养教育应该做到以下几点：加强对于公民信息素养的认识,明确公民信息素养教育的主体,构建完善的公民信息素养体系内容,制定适合国情的评价标准。 相似文献
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微博在我国互联网上出现以后,关注公民社会的学者发现,微博为我国公民社会的构建找到了一个突破口。不可否认,微博的出现的确推动了我国社会的发展,但是在对公民社会的建设方面,微博起到的作用还是非常有限的,特别是我国的特定政治体制环境下,不管是从公民社会构建的制度环境还是从微博技术自身的发展层面来看,微博对推动公民社会的建设,促进社会民主化进程等方面都存在阻碍和现实困境。 相似文献
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思想政治工作作为党的群众工作的中心内容,历来具有动员、组织和引导群众的趋势,是我们党化解各种社会矛盾,协调各种社会利益关系的重要方法,思想政治工作作为培养合格社会公民和社会先进分子,启发、引导、激励人们积极向上,实现自身人格完善的重要途径,始终在社会实践中发挥着不可取代的作用.思想政治工作在构建社会主义和谐社会中应该发挥什么样的作用,如何发挥作用,是一个值得认真研究的问题。 相似文献
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公共政策是"对社会价值的权威性分配",其本质是公共政策制定者针对社会转型问题,为调节社会价值矛盾、避免社会价值冲突而提出的解决方案.公共政策旨在为"公义"服务,公共政策满意度是衡量公共政策质量的重要指标.随着我国公民文化素养的不断提升,公民参与公共政策的议程设置及制定过程的意愿逐渐增强.但我国对公共政策制定的信息收集甄别能力不强,易对公共政策进行误读,并在"沉默的螺旋"的作用下被议程设置"反控"现象误导.从从业人员资质和出版内容来看,新媒体目前无法承担培养公民民主能力的重任.因此,传统纸媒应该承担培养公民民主能力的责任,通过构建理论战线来解读公共政策,深度回应公众的疑问,引导社会价值形成"公义",提升公共政策满意度. 相似文献
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改革开放以来,随着政治经济体制改革的进一步深化,传统社会的存在形式发生变化,中国公民社会的构建具备一定的物质条件和制度条件。大众传媒在政府自上而下和公民社会自下而上的互动中起到了积极的作用。均衡影响大众传媒的多方力量,回归大众传媒公共话语平台的本质,确立大众传媒发展方向,对于中国公民社会的构建有着重要意义。 相似文献
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随着社会的发展和社会经济体制的日益完善,诚实守信的社会风尚越来越被人们所重视。良好的信用档案体制的建立,不仅可以倡导社会文明,倡导诚实守信的社会风气,还能监督单位个人的信誉程度,减少失信于民的事情发生,诚信档案的建立是社会和谐稳定的重要保证。一、在社会上建立信用档案的重要性1.信用档案的建立是构建和谐文明社会的重要内容。构建和谐文明社会是我们每一个公民的社会理想,要实现这一理想,就必须从提高信用程度出发。建立完善的信用档案 相似文献
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社会公平正义与新闻传媒的责任 总被引：1，自引：0，他引：1
维护公平正义,是和谐社会构建中不可或缺的重要内容,主要涉及观念、制度、实践三个层面。新闻传媒推动社会公平正义,其要义有:一是及时发布重要政务信息和公共信息及涉及公众利益的其他信息,体现对不同界别和阶层公民知情权和实际利益的同等尊重;二是忠实表达不同界别和阶层公民合理的心声、愿望、意见,为他们直接或间接表达自己的言论提供同样的机会和自由。媒介在以上三个层面,应该且可以有较大作为。然不可否认,一些媒介由于自身原因,在一定程度上影响着社会公平正义的实现。 相似文献
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《品德与社会》课程的宗旨是提高青少年的公民素养。概括地说．就是使学生在了解和认识家庭、社区、国家等不同范围的社会生活的过程中,在学习祖国国土、文化、民族和历史的过程中,激发学生爱父母、爱学校、爱老师同学、爱家乡、爱祖国、爱党、爱社会主义的情感：逐步形成道德规范意识,认识人际关系,形成社会技能和道德行为习惯：培养学生参与社会生活的能力和社会责任感．促进学生的社会性发展．为学生形成基本公民素质奠定基础。所以课程的内容构建不可能依据某个系统学科来组织．而特别适宜有机融合各领域学习内容的综合主题的构建方式。 相似文献
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基于新媒体与传统媒体的差异,新媒介素养的养成首先要求我们转变媒介素养教育的理念,将之作为公民素养教育的基本内容,帮助公民理解、识别和使用新媒体,构建学校和社会并行的分类教育体系,并以提高公民的信息管理能力为落脚点,建立以政府引导为主、社会多元力量共同参与的新媒介素养教育格局。 相似文献
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公民社会理论作为一种研究范式,正逐渐被传播学研究领域所重视和运用,这与当代中国社会结构转型有着密切的关系.20世纪80年代以来,随着新媒介技术的普及,普通的民众和民间组织在话语表达上有了更大的空间,这使大众传播与公民社会研究在学术上成为一个重要的话题.在此背景下,大众传播与公民社会研究的理论路径、研究视点及其重要意义也就成为本文研究的重点问题. 相似文献
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公民政治权利是指“公民依法享有参与国家政治生活,管理国家以及在政治上表达个人见解和意见的权利”。而权利意识是人的主体性的确认方式,它确证了人的价值、自由与尊严,推动着西方社会的复兴,不仅于此,在制度层面上,政治权利是公民社会与现代宪政制度的价值基础与基本元素。本文通过权利意识与西方现代性启蒙的价值关系;与公民意识、宪政体制的历史关系;与当代政治文明的关系的探究,对于构建东方国家政治文明以及建构中国特色社会主义民主政治同样具有重要启示。 相似文献
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伴随着传播技术的变革与传播方式的多元化,微博、社交媒体等新媒体日益成为公民表达自我、发表意见的强大舆论载体,它们为公共议题提供了更为广泛的讨论空间,并成为公民社会构建的重要力量。在当前新媒体环境下,应通过提升公民媒介素养、培养公民理性精神、大力推进民主化进程和法制建设等多种路径,不断完善公共利益表达渠道,促进公民社会的逐步成熟。 相似文献
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提升公民信息素养是适应信息社会和知识经济发展的必然要求。目前,我国公民信息素养存在着区域发展不平衡等现象。所以,为了跟上信息时代的发展步伐,就要明确公民信息素养教育的主体,肯定公共图书馆的主体作用,积极发挥政府和社区等的补充作用;构建完善的公民信息素养教育内容,以制定一个实际科学的发展框架和发展路线;运用多种方式与方法进行信息素养教育,真正提升公民信息素养。 相似文献