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知识付费经历了从产生到爆发的野蛮生长阶段之后,逐渐进入精耕细作、趋于理性的行业变革期。在此期间,其正在脱离盲目扩张、良莠不齐、服务滞后的单纯互联网概念阶段,进入聚焦用户刚需,客观评价知识产品和服务效果的行业阶段。知识付费的新升级必然回归到让用户获得真正有效的学习效果上,即解决用户对“知识”的真实需求与“付费”的使用满足。而传统出版社凭借“知识体系化”的内容优势、“专业把关”的权威优势、“版权积累”的生态优势,通过数字出版转型的模式构建与路径创新,将为自身开拓更为广阔的传播及盈利空间。 相似文献
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虚拟社区用户知识付费意愿实证研究 总被引：4，自引：4，他引：0
[目的/意义]探索虚拟社区用户知识付费意愿的影响因素,有助于更加深入了解用户在虚拟社区中的知识付费行为,帮助内容创作者和虚拟平台运营商洞悉用户需求,为提高知识服务质量和优化资源配置提供参考。[方法/过程]基于感知价值理论,对虚拟社区用户知识付费行为进行研究,构建知识付费的结构方程模型,揭示影响用户知识付费的关键因素及其机理;采用问卷调查法,搜集321份有效样本数据,在此基础上,利用偏最小二乘结构方程模型方法分析数据。[结果/结论]虚拟社区用户的感知价值显著正向影响其付费意愿;感知利得（感知有用性、感知信任）显著正向影响感知价值,感知利失（感知风险、感知成本）显著负向影响感知价值,且感知价值在感知利得和感知利失对用户付费意愿起到了完全中介作用;口碑负向调节感知价值对付费意愿的影响。 相似文献
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风头正劲的知识付费正走在成为互联网下一个风口的路上,传统出版业在知识获取的渠道上大有被赶超之势.知识付费和传统阅读并不存在实质性的冲突,如能利用好知识付费的便利与创新,同时突出传统阅读对思维能力及专业精神的培养,是知识付费与“全民阅读”互利共生的关键所在.在引导“全民阅读”更深入普及扩大的进程中,两者都将有更广阔的发展空间. 相似文献
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[目的/意义]随着分享经济的发展,以在线付费问答平台为代表的知识付费产品有效地实现了知识的变现,本研究以这类平台为切入点,探索用户的付费模式及付费意愿,加深对用户知识付费行为的认识。[方法/过程]通过对分答、值乎和微博问答三大平台的比较分析,总结在线付费问答平台的用户付费模式,利用问卷调查法考察用户的付费意愿及其动机。[结果/结论]研究表明,在线付费问答平台主要有两种用户付费模式：提问付费和围观付费。用户对这两种付费模式没有特别偏好,二者呈现不完全替代关系,且影响用户对这两种付费模式的付费意愿的动机因素有所不同。本研究认为,知识付费在本质上是知识驱动型的信息消费行为,同时具有明显的粉丝经济特点。 相似文献
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知识付费为出版业带来新的机遇和挑战,科技期刊在数字出版转型中要突破传统出版的盈利模式,在知识服务中探索知识付费模式;参照出版业知识服务和知识付费成功案例探讨出版业尤其是科技期刊知识服务及知识付费模式,并指出实现知识付费的条件;科技期刊应从自身实际出发,依照互联网的用户特点实现知识服务和知识付费;知识付费将成为科技期刊新的盈利模式,并将成为新的出版业态。 相似文献
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分析了互联网付费知识服务成因,梳理了互联网付费知识服务的类型和特点,指出图书馆应主动转型,通过借鉴互联网付费知识服务的理念和模式推动知识服务发展。 相似文献
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在互联网"知识爆炸"的大背景下,知识需求强劲,并具有终身学习、跨界通识学习、碎片时间学习等特征。知识付费是人们为满足知识需求并直接付费的新模式,是知识服务在互联网时代的升级。当前,知识服务模式以音频为主要媒介,较好地满足了服务的需要,具有广阔的前景。 相似文献
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互联网医疗平台发布的付费健康知识是专业人员分享高质量知识经验、普通用户提升健康素养的重要途径。而产品描述是知识产品化过程的关键环节,影响用户知识付费行为。对健康知识产品描述的文本特征及其影响展开研究,有助于提高知识产品质量和购买量。文章以“好大夫在线”付费阅读产品为例,采用内容分析法对网络采集并筛选后的样本记录从知识产品描述的标题、引言、主题等多个维度进行文本特征提取、编码和测量,并基于统计分析探索其对用户购买量的影响和作用。研究发现:健康知识标题语气对购买量没有显著影响;引言文本可读性与购买量之间呈现“M型”关系,引言呈现方式对购买量有显著影响,通常复合型比单一型具有更高购买量;健康知识主题对购买量没有显著影响,但与引言呈现方式的交互效应显著,引言部分保持适度可读性更能吸引用户购买,可读性值过低或者过高都会降低购买量,病例叙事更能激发用户的付费意愿。 相似文献
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知识付费时代媒介焦虑营销的困境研究 总被引：1，自引：0，他引：1
利用受众对知识的渴求营造焦虑情绪,激发受众购买产品的焦虑营销,是当下媒介对知识付费产品的主流营销方式.但由于营销模式单一,同质化严重,加上刻意渲染焦虑情绪,过分夸大产品功能,容易让用户产生营销免疫.需要进一步完善现有的焦虑营销手段,在营销内容上重点体现知识付费产品实用性和稀缺性,并将营销范围从知识付费产品扩展到知识服务上,这不仅有助于焦虑营销更好地为知识付费产品服务,也有利于知识付费产品的健康持续发展. 相似文献
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文章通过梳理知识付费的发展节点,分析知识付费发展存在的问题,并结合当下知识付费平台由知识付费向知识服务领域的转型案例,探索知识付费的发展趋势. 相似文献
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互联网及新媒体的发展促成了“知识付费”的新可能,国内知识付费平台随之兴起,专业出版社应该抓住互联网知识付费契机,通过“借势”“造势”等多元化手段,搭建基于互联网技术的多层次知识服务场景,探索并构建出属于自己的知识付费模式,为扩展自身传播及盈利空间做出新尝试. 相似文献
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[目的/意义]厘清在线问答平台知识付费现阶段的研究图式,为进一步知识付费理论研究和知识付费新业态发展实践提供参考。[方法/过程]采用系统文献综述法,分析110篇在线问答平台知识付费研究文献。[结果/结论 ]在线问答平台用户知识付费行为受到知识供给者、知识需求者、知识付费产品、知识付费平台4个层面因素的影响;以定价与支付机制、激励机制、版权保护机制、个性化服务机制为核心的支撑机制和以商业模式和运营模式为代表的管理模式共同构成在线问答平台知识付费的运行机制;知识付费机制能够影响知识生产者的知识贡献意愿和知识消费者的知识焦虑缓解程度,同时也对平台内容总量和平台内容生产协作方式产生影响。未来研究应拓展知识付费机制影响的研究,开展全生命周期视角下的知识付费用户行为研究,并且解构知识付费在各个层面的微观作用机制,建构系统化、创新性的知识付费理论体系。 相似文献
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付费问答平台是知识付费模式的典型代表。着重介绍国内付费问答平台的发展现状,逻辑分析知识付费模式的知识交易流程和分享过程,将知识付费模式与其他知识分享模式进行比较,从而得出知识付费模式的优势和问题,为图书馆知识服务的优化提供借鉴。 相似文献
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数字环境下,传统的知识传播格局受到冲击.知识传播模式发生着巨大的变化,将知识延伸为一种“经济”的趋势不可违抗.文章梳理了数字环境下多元化的知识付费模式,从认知盈余和粉丝效应阐释了推动知识传播模式变化的动因.多元化的知识付费模式也给知识传播环境带来重大影响,包括推动知识付费群体的形成、出版社向全方位知识服务转型、降低传播噪音扩张、“长尾”孕育细分的利基市场等方面. 相似文献
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本文对“知识付费”一词进行阐释,并分析产生该现象的原因.结合知识付费领域有代表性的公司“罗辑思维”分析传统出版社发展存在的问题.同时阐述知识付费带给出版社的发展的启示. 相似文献
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本文对当前知识付费行业的发展现状做出了全面概括,分析了其快速发展、资本追捧和技术运用的几大特点.在此基础上,对知识付费行业的发展困境做出了系统分析,认为投入成本、盈利模式、版权保护、行业监管、评价体系和用户利益等因素制约着行业发展.但知识付费行业仍具有发展潜力,社交化和分享化、系统化和深度化的发展方向会成为未来发展主流. 相似文献
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本文基于对知识付费这一现象的反思,对网络环境中知识的生产主体、生产内容、生产与创新过程、知识在网络环境中的传播结构等相关研究成果进行了梳理,提出了知识付费的四点悖论:付费与知识的传播路径、传播规律相悖;付费对业余生产者与消费者的激励作用难以奏效;付费与后管理型组织的非营利性相悖;付费与非货币化经济的发展趋势相悖.并提出了促进知识分享发展的两点建议:要开放资源激发知识创新,要建立动态化的共享知识数据库,利用注意力经济和声誉经济打造可持续的知识分享模式. 相似文献
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近几年,在互联网时代知识需求、知识供给、付费模式、版权保护等多种因素共同作用下,知识付费产业迅猛发展.从性质上分析,当前知识付费模式主要是基于语言文字符号的、以音频为介质的知识服务.出版业由于认识的误区、思维的惰性、行为的惯性等原因,对知识付费模式不够重视.出版企业应发挥自身的优势,积极开展音频出版和知识服务,推动知识付费产业繁荣发展. 相似文献
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2016年被称为"知识付费元年",一系列知识付费产品如雨后春笋般涌现.经过近两年的发展,知识付费逐渐得到人们的接受和认可.然而,知识服务行业目前仍处于早期发展阶段,有许多问题需要改进.文章阐述了知识付费的时代背景及类型,分析其目前存在的问题,进而提出知识付费未来的发展方向,以提供可借鉴之处. 相似文献