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学生档案对学生综合素质的培养和创业能力的提升起着举足轻重的作用.本文从强化服务理念,创新学生档案管理入手,通过完善的学生档案管理,为大学生创新创业教育提供有效的信息支撑,充分发挥档案信息资源的使用价值. 相似文献
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本文从创新学生档案管理入手,通过创业能力档案体系的建立和完善,为大学生清晰认识自我,规划合理的职业发展目标,加强针对性学习,实现高质量就业和自主创业提供有效发展路径. 相似文献
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随着网络技术的不断提升和档案工作大环境的影响,传统的高校档案工作已不能适应当今互联网时代的发展,只有创新学生档案工作才能满足学生档案信息利用需求,进而提高档案工作效率和高校科学化管理水平。现从学生档案的管理和服务两方面进行创新尝试,以期在学生档案工作实践中有所实现。 相似文献
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本文从构建基于就业服务的高校学生档案内容指标体系;搭建高校学生档案个性化管理服务平台;实现由信息管理向知识管理转化的高校学生档案管理模式转变;深入开发利用高校学生档案信息资源,做好编研工作;开发学生档案信息系统,实现学生档案信息共享等五个方面来探讨基于双向选择就业模式的高校学生档案资源整合与开发利用创新途径。 相似文献
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本文论述创业信息需求的特殊性,分析图书馆在创业信息服务中的功能和定位、开展创业信息服务的方式方法,并提出图书馆工作创新的建议。 相似文献
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高校学子是当下国家所提倡的大众创业、万众创新的生力军.针对创新创业的新课题,高校图书馆应充分发挥自身优势,利用信息资源和专业人员优势因势利导,培养学生的创业意识和创业能力.另外,在图书馆空间利用上要大胆改革,增强实践使用价值,创造以知识服务和空间基础延伸服务相结合的新模式,强化大学图书馆的教育辅助作用,主要从信息服务优势、创客空间的引入与再管理、经费使用等方面对图书馆在高校众创环境体系中的角色进行剖析. 相似文献
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<正>通过网络调研发现我国高校学生档案管理存在着规章制度不完善、管理模式不一、归档分类范围不明确以及利用服务单一等问题。在新时代,新的人事档案政策、精细化管理理念、信息技术的发展、人性化服务需求给当下的高校学生档案管理提出了新要求。以陕西师范大学在新时代对学生档案创新管理模式、创新信息化管理与服务以及创新学生档案标准制度的具体实践为例,探索未来高校学生档案管理的发展方向随着国家政策对高等教育的扶持,各高校不断扩招,学生档案的数量逐渐增多,学生档案管理的难度也在不断增加,特别是毕业季学生档案“丢档”“死档”等事件频出,更是敲响了学生档案管理的警钟。学生档案与学生未来升学就业息息相关,在新时代新形势下,如何做好学生档案的日常管理和服务也成为高校档案管理必须思考的问题。 相似文献
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面向农村的信息服务已经基本形成包括政府部门、通信运营商和社会化媒体等多元主体的服务体系。基于对中央和地方有关政策文件的文本分析以及对天津郊区农村的实地调研,从信息服务主体、信息渠道、依托平台、服务方式等方面对政策和实地情况进行对比梳理。研究发现:农村创业人员主体地位在相关政策中得到确认,相关信息服务亦得到强调;部分政策尚未在农村地区有效实施,农村现有信息服务体系与农村创业信息需求仍然存在较大差距。建议从服务主体职能界定、信息资源整合、信息服务规范化、创业主体信息能力赋权等方面完善面向农村创业的信息服务体系,相关决策部门整合信息化、创业创新、扶贫脱贫等政策中涉及农村创业信息服务的资源,进一步优化面向农村创业者的信息服务机制,强化公共信息服务平台为主的专业化主体信息服务能力,形成精准化的农村创业信息服务体系完善策略。图1。表4。参考文献31。 相似文献
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学生管理工作贯穿于学生在校学习的整个过程和各个方面。学生档案的信息资源具有工作量大、分类细、项目多和覆盖面广的特点。搭建好高职学院学生档案信息管理系统,实现学生档案管理中各项业务工作信息化、网络化将成为必然。一、搭建学生档案信息化管理系统的具体内容和目标 相似文献
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高校创业需要以科技档案的知识转化为导向,按照创新创业的要求进行知识的深度开发,形成与企业知识联系越来越密切的合理化知识学习模式,并与科技档案管理模式融合生长,通过知识识别与深度开发、知识学习与共享和知识重构三个体系形成创业知识的共享机制,不断与外界进行信息和能量的交换。 相似文献
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随着媒介融合时代的到来以及高等教育机制的改革,应用型高校图书馆常规性的资源服务、本地化的创业信息资源服务已难以满足当前应用型高校创新创业教育发展的需求。在全媒体时代、媒介融合的大环境下,应用型高校图书馆要结合学校创新创业的背景、思路、方式、目标及时改变原有的管理模式和管理机制。通过优化馆藏资源、创新服务方式、加强合作、应用新媒介技术等措施构建新的服务体系,为应用型高校创新创业教育的开展,实用型人才的培养提供优质、便捷、精准的信息服务。 相似文献
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戴颖洁 《浙江传媒学院学报》2010,17(3):108-109
大学生就业形势日益严峻,高校创业教育刻不容缓。虽然众多高校积极探索创业教育的模式和途径,但创业教育依然存在学生创业意识不强、自身素质不高、师资力量薄弱、创业教育体系不健全、教育模式单一、师资力量薄弱等问题。如何突破这些瓶颈问题,全面开展切实有效的创新创业教育,越来越成为我国高等教育改革发展面临的重要任务。一、加强创新、创业意识培养意识决定行动及其效果。创新意识和创业精神是形成和推动创业行为的内驱力,是产生创业行为的前提和基础。通过宣扬大学生中涌现出的自主创业先进典型,增强学生创新、创业的信心和勇气,鼓励和扶植更多具备自主创业条件的学生脱颖而出。二、构建合理的知识结构,提高大学生创业的综合素质和 相似文献
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在“大众创业、万众创新”的社会大背景下,文化创意类创业尤其受到国家政策的鼓励和支持,但创业基数大存活率低也成为现今文化创意类创业的主要问题。对此,政府管理部门除增加优惠政策外,还应借助大数据帮助创业者进行精准扶持,从而真正实现创业带动就业。学校应筛选适合创业的大学生,开展创业课程培训,培养大学生文化创新意识。大学生更需开拓思维,寻找、发现自身的创业潜质,训练相关实战技能,最终成就自己的创业梦想。 相似文献
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大数据环境下信息资源的"云存储"和"云计算"为高校学生档案管理工作带来了新的机遇,同时也面临着来自大信息积累和大应用服务两方面的四大挑战。为应对这些机遇和挑战,高校学生档案管理部门应搭建学生档案大数据管理平台、完善学生档案数据采集分析、发挥学生档案数据利用功能、防范学生档案数据管理风险,树立起"资源至上""、价值至上""、学生至上"和"安全至上"四种理念。 相似文献
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1应设置专职人员,集中管理好学生档案。由于学生档案管理工作专业性较强,有其自身的特点和方法,应设置专职人员对其进行管理。专人管理有利于专心致志地搞好学生档案的收集、整理、保管、提供利用等工作,可向领导提供信息,为人才的开发提供便利条件。集中管理学生档案,有利于合理安排档案工作经费,使用先进技术手段对学生档案进行科学管理,使高校的学生档案工作真正做到集中、规范、高效,充分发挥其在选拔、发现人才方面的重要作用。2明确学生档案的收集范围。一般说,在一个学校中,凡与学生本人有关的具有保存价值的经过整理后的档案材料,均… 相似文献