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My Library是图书馆个性化信息服务的主要模式,也是网络环境下图书馆服务发展的重要方向。通过对个性化信息服务的内涵、My Library系统的兴起与影响进行阐述的基础上,依据科学合理的性能评价指标体系对高校图书馆的My library系统在信息资源组织、个性化检索、信息推送等方面进行了分析和评价,并对如何改进高校图书馆的My Library系统提出一些针对性的建议。 相似文献
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国内My Library个性化服务系统优化研究 总被引：1，自引：0，他引：1
My Library个性化服务系统能够为用户提供个性化的信息服务，是图书馆数字化服务的新趋势。本文在分析My Library个性化服务概念和基本原理的基础上，对国内五种MyLibrary个性化服务系统进行了比较研究，并提出了国内My Library个性化服务系统的优化策略。 相似文献
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My Library系统是个性化信息服务的具体应用,它是以信息化资源为基础,以用户需求为核心,以信息技术为手段的图书馆信息资源和服务的个性化集成系统。本文结合个性化信息服务的概念、特征以及实现方式,介绍了My Library系统的概念、特点,并构建My Library系统的功能模型与结构模型,阐述了各个功能模块以及结构模块的内容。 相似文献
4.
个性化信息服务是图书馆发展到一定阶段的必然产物,Living Library是近年来国外图书馆界开始采用的一种全新的读者服务方式。介绍分析Living Library服务模式,探讨Living Library能提供的图书馆个性化信息服务,对实践Living Library个性化信息服务模式具有重大的理论和现实意义。 相似文献
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针对分散型个性化信息服务模式存在的问题,从集成角度构建图书馆个性化信息服务模式框架：融合信息环境、资源、技术、服务方式、人员等要素及兼容多平台My Library系统为一体,并对图书馆个性化信息服务集成模式的类型及实施重点进行探讨,以促进个性化信息服务效率的提高。 相似文献
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从事物理念来源的角度分别对个人数字图书馆、个人虚拟图书馆、个性化信息环境、个人门户等四个与My Library相关的名词概念进行辨析，在探讨中指出名词概念使用的混乱和错误，阐述个人对My Library个性化服务理念的理解。 相似文献
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基于网络的高校图书馆个性化服务:我的图书馆(My Library) 总被引：11，自引：0，他引：11
个性化服务是根据用户需求提供的特定服务，基于网络的个性化服务是高校图书馆服务的必然趋势。“我的图书馆”(My Library)是基于网络的高校图书馆个性化服务的一种方式，它将成为未来高校图书馆个性化服务的重要方向。 相似文献
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个性化信息服务是图书馆发展到一定阶段的必然产物,Living Library是全新的个性化信息服务模式。介绍了Living Library个性化信息服务的优越性,优化Living Library个性化信息服务系统,是拓展图书馆服务内容、提升图书馆功能的有效途径。 相似文献
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文章在对Living Library个性化信息服务模式研究的基础上,结合实际信息环境,积极探索Living Library个性化信息服务模式应用是图书馆维持可持续发展的重要基石。 相似文献
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文章在对Living Library个性化信息服务模式研究的基础上,结合实际信息环境,积极探索Living Library个性化信息服务模式应用是图书馆维持可持续发展的重要基石。 相似文献
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PubMed的个性化服务初探 总被引：8，自引：0，他引：8
简单回顾了PubMed个性化服务的发展过程，详细介绍了PubMed个性化服务的各项功能，包括My NCBI、图书馆馆藏信息服务和RSS服务。 相似文献
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美国华盛顿大学图书馆个性化信息服务平台评介 总被引：3，自引：0，他引：3
对美国华盛顿大学图书馆开发的个性化信息服务平台My Gateway和My university of Washington的服务内容、工作流程进行对比和详细介绍,而后描述其系统的体系结构、开发技术和实现的具体功能,并对其中存在的问题进行思考和探讨,在此基础上就我国发展个性化服务系统提出一些建议。 相似文献
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文章阐述了图书馆传统参考咨询工作和数字化时代图书馆参考咨询工作的区别,探讨了数字化信息环境下图书馆参考咨询的延伸服务：包括信息服务的共建共享、信息资源交互、拓展智能化和个性化服务以及Human Library等创新服务模式的尝试。 相似文献
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贯彻以人为本的服务理念,为广大读者提供个性化、人性化的信息服务是图书馆服务工作的发展方向。阐述了图书馆个性化服务的实践意义和个性化信息服务的特征,指出图书馆个性化服务的途径。 相似文献
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网络环境下高校图书馆个性化信息服务研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文分析了国内外个性化信息服务发展现状,介绍了个性化信息服务的内容与方式,结合山西大学商务学院图书馆开展个性化信息服务实践,探讨了提高高校图书馆个性化信息服务有效性与具体做法。 相似文献
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对Library 2.0时代虚拟参考咨询服务发展趋势的思考 总被引：10，自引：1，他引：10
随着Web2．0浪潮的兴起，图书馆界又出现了Library2．0这一新名词。本文讨论了如何看待Library2．0这一新概念，并着重探讨了在未来Library2．0时代下，图书馆虚拟参考咨询服务发展的三个趋势：个性化服务，互动性服务及群体协作的信息共建共享。最后提出了在此发展过程中需要关注的一些问题，如技术应用，馆员和用户信息素质的提升，数字鸿沟等。 相似文献
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Library2.0环境下图书馆信息服务的创新 总被引：2，自引：0，他引：2
Library2.0是Web2.0技术/理念应用于图书馆所延伸出来的一种新的服务理念,它必将引起图书馆信息服务的创新。文章分析了Library2.0的理念及Library2.0环境下用户信息需求行为的特点,着重提出了Library2.0环境下图书馆信息服务的创新方式。 相似文献
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网络环境下图书馆个性化信息服务的新思考 总被引：1，自引：0，他引：1
以交互性、专业性、智能化为特点的个性化信息服务模式已成为图书馆信息服务发展的方向。根据用户的需求,在信息服务模式构建中引人个性化服务和实现个性化定制服务将大大提高图书馆服务质量、信息产品竞争力和资源的使用效益。本文对图书馆在网络环境下如何开展个性化信息服务进行了理论探讨和实践研究。 相似文献
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在线用户教育是Library2．0核心思想在图书馆用户教育方面的实践。Library2．0工具在支持交互、共享、个性化服务方面极具优势，对完善在线用户教育的功能体系有极其重要的作用。笔者分别就BLOG、RSS、WIKI在高校图书馆在线教育中的应用提出了构想，以期对实践工作有所启示。 相似文献