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[目的/意义] 微媒体时代,高校图书馆的阅读推广工作面临新的机遇和挑战。如何将微媒体平台与阅读推广有效融合,打造阅读推广微空间,成为高校图书馆共同面对的新命题。[方法/过程] 基于对微媒体阅读推广相关概念、特征、构成要素及发展现状的梳理,结合沈阳师范大学图书馆以及其他高校图书馆的微媒体阅读推广实践,探讨高校图书馆微媒体阅读推广的可持续发展策略。[结果/结论] 高校图书馆的微媒体阅读推广要突破藩篱,聚焦微平台、微内容、微互动和微服务,坚持分众化推广策略,开展互动式阅读推广,提出从空间、内容、用户、功能四大维度构建微媒体阅读推广矩阵,构筑和健全校园阅读生态圈。 相似文献
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微媒体时代,增强全民阅读微服务推广能力已经成为提升高校图书馆内涵的重要法宝。总结了微媒体时代高校图书馆全民阅读微服务推广概况,阐述微媒体时代高校图书馆全民阅读微服务推广意义,并提出微媒体时代高校图书馆全民阅读微服务推广创新实践的路径。 相似文献
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微媒介给图书馆数字阅读推广带来很大的影响,微媒介浪潮下图书馆开展数字阅读推广"微"服务具有较重要的意义,因此,要构建图书馆数字阅读推广"微"服务模式.微媒介浪潮下图书馆数字阅读推广"微"服务的实施路径包括开展微书评、视频阅读等. 相似文献
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微媒体时代背景下,大学生的阅读方式与阅读习惯出现了显著变化,这要求高校图书馆在开展阅读推广工作时同样需要有所改进与创新。文章分析了微媒体时代背景下大学生阅读的新特点,指出了微媒体时代背景下大学生阅读呈现出碎片化阅读以及浅显化阅读的趋势,探讨了高校图书馆微媒体阅读推广方式的创新思路,以期借助新媒体提升高校图书馆阅读推广的效果,全面提升大学生的文化素养,树立大学生的文化自信。 相似文献
5.
陈珲夏 《大学图书情报学刊》2023,(1):31-34
全媒体环境下,高校图书馆面临数字阅读的兴起和“深阅读危机”带来的挑战。文章在现有研究与实践的基础上,以深度和高参与度为核心,构建高校图书馆深度数字阅读推广模式,并以浙江大学图书馆为例,对深度数字阅读推广模式进行诠释,探讨高校图书馆数字阅读推广应对策略,引导读者在数字阅读中享受深阅读之利。 相似文献
6.
目前,作为数字原住民的青少年对于数字媒体的接受程度几乎与生活结合,不可或缺。文章在介绍分析我国青少年数字阅读的现况以及数字阅读对青少年的影响基础上,结合我国图书馆实际情况,设计了旨在促进我国青少年数字阅读的图书馆推广服务策略。 相似文献
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本文调查分析了高校阅读推广活动实践现状,以辽宁大学图书馆阅读推广为例,提出微媒体时代高校图书馆全民阅读微服务推广模式创新实践的路径。 相似文献
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文章介绍了微传播的内涵和特点,阐述了微传播环境下高校图书馆经典阅读推广的新变化,分析了当前微传播环境下高校图书馆经典阅读推广模式的构建要素,提出了微传播环境下高校图书馆经典阅读推广模式的构建策略. 相似文献
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本文从数字阅读行为嬗变和阅读需求的角度出发,对江苏省大学生数字阅读现状进行调研,归纳总结江苏省大学生数字阅读的特征,通过AHP和熵权法复合赋权的方法分析数字阅读的主需求,并从优化资源结构、维护数字资源知识产权、构建多功能阅读空间、创建优质微学习环境四个方面提出图书馆引导和推广大学生数字阅读的策略方法. 相似文献
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5G技术与数字阅读结合是图书馆阅读服务领域的创新尝试,具有"风向标"的意义,5G技术将推动图书馆移动数字阅读推广服务蓬勃发展。梳理了基于5G技术图书馆服务的新变化;从推广媒介、推广环境、推广方式3个方面阐述了基于5G技术图书馆移动数字阅读推广服务的创新;归纳了5G环境下图书馆移动数字阅读推广服务,即在线借阅与互动、沉浸式阅读推广体验与全媒体阅读推荐;最后,结合5G环境下图书馆移动数字阅读推广服务构建模式提出3点优化策略。以期推动5G技术环境下图书馆移动数字阅读推广服务的发展。 相似文献
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微传播有效拓展了信息源和信息量,为学生阅读需求带来了巨大影响,冲击着学生传统的阅读习惯.在微传播环境下,高校图书馆要积极适应微传播步伐通过创新阅读服务方式,开展多渠道阅读;打造网络化交流平台,开展互动性阅读推广;创办主题阅读栏目,引导大学生精深阅读;建立数字导航系统,推进定制和自助服务;建立教研联动机制,推进阅读成果转化等方式,做好微传播环境下的阅读推广工作. 相似文献
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分析了移动新媒体环境下的阅读特征和开展数字阅读推广的意义,介绍了高校图书馆基于移动新媒体的常见数字阅读推广服务模式.在研究高校图书馆数字阅读推广服务中移动新媒体运行机制的基础上,探讨了高校图书馆数字阅读推广服务的实现路径. 相似文献
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文章论述了"互联网+"环境下公共图书馆阅读推广面临的新变化,阐述了基于"互联网+"思维构建图书馆移动数字阅读推广服务模式的必要性与可行性,分析了基于"互联网+"思维的图书馆移动数字阅读推广服务模式的构建要素,最后提出了基于"互联网+"思维的图书馆移动数字阅读推广服务模式的构建策略,希望对公共图书馆移动数字阅读推广服务模式的发展有所帮助. 相似文献
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在当前微媒体环境下,为充分发挥图书馆的教育职能和服务职能,三峡大学图书馆以馆藏资源为基础,以读书活动为线索,不断创新阅读推广服务模式,丰富服务内容,通过一系列措施提高了大学生的综合素质,培育了大学生健康向上、充满活力的学习精神,取得了良好的阅读推广效果. 相似文献
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文章阐述了SoLoMo概念及其在图书馆数字阅读推广中的作用,构建了基于SoLoMo的图书馆数字阅读推广流程,并探讨了基于SoLoMo的图书馆数字阅读推广策略. 相似文献
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在数字出版产业高速增长的背景下,数字阅读已成为公众接收信息的主要方式。高校图书馆应引导读者正确面对数字环境、合理利用数字资源、有效开展数字阅读。高校图书馆数字馆藏快速攀升,数字阅读环境日趋成熟,但仍存在数字资源集成度不高、读者阅读行为分析缺失、缺少系统性思维、主体力量不足等问题。数字阅读推广应建立有效的跨界协同与合作机制,注重推广内容的系统化与学科化,打造沉浸式、场景化、智慧型阅读推广平台,完善效果评价与反馈机制。 相似文献
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微博阅读评论被誉为中国数字阅读的领航者,受到社会各界关注。论文阐述微书评在数字阅读中的作用,高校图书馆利用微书评引领数字阅读的途径,做好微书评工作需要注意的问题,点明微书评将会成为高校图书馆数字阅读的新引擎。 相似文献
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顾运婕 《大学图书情报学刊》2021,39(1):64-68
文章以数字移动环境下少儿数字阅读推广服务的基本特征为切入点,从图书馆、利益相关者、用户三方视角梳理少儿数字阅读推广服务中的难点与障碍,分析公共图书馆少儿数字阅读推广服务现状,并提出如下建议:重视数字资源内容建设,建立分级阅读服务;加强数字阅读和教育培训,促进儿童数字信息素养提升;打造数字阅读推广平台,创新服务模式;联合社会力量参与合作,重塑少儿数字阅读推广服务品牌。 相似文献