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1.
我曾经提出过一个探讨性的观点:高中语文课程教学实施中需体和贯穿工具性、人文性和综合实践性这三性。我提出个观点是基于《普通高中语文课程标准》(2017年版)(以下简称《标准》)对语文课程的性质的界定:“语文课程是一门学习祖国语言文字用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”  相似文献   
2.
在2178年8月5日那天,我荣幸地代表学校参加了“梦幻之星”夏令营活动。  相似文献   
3.
付瑶  刘小年 《广西教育》2013,(39):63-64
阐述安德鲁·芬伯格的现代教育技术思想,解析“双主”教学模式及其实践。探讨现代教育技术促进秘书实务课程“双主”教学模式的实现。  相似文献   
4.
选取合肥市某校13-14岁智力超常儿童、智力良好儿童和一般智力儿童共107名,采用Corsi组块任务和延迟反应任务考察不同智力水平儿童的工作记忆精确度及广度,从而揭示智力超常儿童的工作记忆特点.结果显示:(1)智力超常儿童和智力良好儿童的工作记忆广度无显著差异,但均显著优于一般智力儿童;(2)智力超常儿童的工作记忆精确...  相似文献   
5.
本文从探索英文电影赏析辅助英语教学的优点、如何利用电影教学培养学生英语综合素质、构建以学生为主体的英文电影赏析课3个方面具体阐述了英文电影鉴赏在大学英语课堂教学中的应用及实施策略。  相似文献   
6.
大学英语教学改革只有从语篇理论入手,才能有利于培养学生的语言能力,同时发展学生的语言理解能力和言语交际能力.  相似文献   
7.
在大学英语教学中增设英语电影赏析课,能够培养学生的语言能力,从根本上增强学生学习的兴趣,进行文化熏陶,提高其艺术鉴赏水平.  相似文献   
8.
付瑶 《考试周刊》2014,(43):8-8
自2013年起,我国大学英语四六级考试一改原有题型,选用新的题型。其中,翻译部分由原来的句子翻译改为现在的段落翻译。许多学生对此部分的试题改革很不习惯,大呼太难。本文首先分析新四级翻译题型的特点和出题范围,其次介绍答题技巧,希望以此帮助学生和同行更好地把握新大学英语四级翻译的出题方向和答题技巧。  相似文献   
9.
2002年4月,我有幸参加了我校组织的“科技俱乐部”活动。在这次活动中,我制作的一件作品——水平移动起重机,引起了老师、同学的关注。一次,我偶然从电视中看到“港口起重机”,我想能不能运用其中的机械原理,利用科技俱乐部提供的英国技能教育系统手工制  相似文献   
10.
宪法和法律赋予了人民当家作主的权利,人民是国家权利的主体。农民在我国人口中占大多数,在过去相当长的一段时间里,农村的基层民主建设比较薄弱,农民的民主权利受到了一定程度的限制或损害。《村民委员会组织法》的试行使农民找到了村民委员会这样一种村民自治的形式。实践证明,村民委员会制度能够更好地实现农民的民主权利,最大限度地调动农民的积极性。  相似文献   
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