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<正> 日本金泽工科大学是一九六五年创建的私立单科大学,校园位于日本石川县金泽市郊区.包括研究生院在内,共有学生四千五百人左右.一九八二年该校建成一座现代化中心图书馆,由于该馆设计新颖、设备先进,在图书馆建筑、设备以及服务方式等方面都有所创新和突破,因而被誉为"大学图书馆革命"的结晶与"二十一世纪大学图书馆"的模式.该馆开馆不到一年里,就接待了国内外参观者逾万人.美国麻省理工学院图书馆的参观人员认为,他们一些有关大学图书馆的设想,已在金泽大学初步实现,这对于大学图书馆的未来模式,给人以很好的启示.一、独特的塔式建筑结构 相似文献
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地方性是地方大学图书馆最为鲜明的特点。在地方大学的图书馆建设中,首先要适应地方经济建设需要,突出特性,注意共性;其次要建立地方文化研究库,使地方大学图书馆成为地方文化研究的信息中心;再次要集思广益,多渠道筹集建设经费;另外还要加强地方大学图书馆的队伍建设。 相似文献
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论大学图书馆的育人功能 总被引：1，自引：1，他引：0
育人是大学的核心理念和根本任务,也是大学图书馆的基本目标和价值指向.大学图书馆是大学的重要组成部分,在大学教育教学的实践过程中,它以独特的载体优势和人文影响,彰显其德育、智育、美育和体育的功能;提高大学图书馆的育人功能,必须优化馆内环境、营造良好的阅读氛围,加强人文关怀、促进尊重意识的形成,完善准入制度、提高师生的整体素质,开展有益活动、增强育人功能的效果;探索大学图书馆育人功能的实现,对促进大学文化建设具有重要的启迪意义. 相似文献
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新世纪的大学图书馆初探 总被引：1，自引：0，他引：1
通过历史的回顾和对高校馆所面临的大环境的分析,指出了虚拟图书馆代表着大学图书馆的未来;图书馆的转型是大学图书馆发展的必然;数字化与书本化收藏相结合,实体图书馆与虚拟图书馆并存是21世纪中国大学图书馆的可能模式. 相似文献
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徐玉萍 《高校图书情报论坛》2009,(3):16-19
以大学图书馆为对象,阐述组织创新在大学图书馆中的运用。首先,介绍了大学图书馆进行组织创新的动因;其次,探讨大学图书馆组织创新需要考量的因素以及面临的障碍。最后,强调了创新已经成为图书馆发展的趋势,大学图书馆应该科学求实地谋求发展。 相似文献
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通过对国内96个大学图书馆博客网站的网络调查,从建站单位、建站时间、单位属性、博文数量及访问量、主题内容、建站平台等6个方面,对国内大学图书馆利用博客提供服务的现状进行全方位的分析和研究,得出4点结论:①国内大学图书馆的博客服务只在部分图书馆进入成熟应用阶段,而在大多数图书馆还处于初期尝试阶段;②学科馆员博客是目前国内大学图书馆提供博客服务的首选形式;③读者协会博客的活跃表现显示出大学图书馆在新的网络环境下的广阔前景;④以免费公共平台托管方式建站是国内大学图书馆最常见的博客建站方式。 相似文献
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数字图书馆及华南理工大学图书馆电子阅览室 总被引：10，自引：1，他引：9
对数字图书馆的概念,数字图书馆高技术化、网络化等特征,信息咨询、采编等业务工作及对馆员知识结构的要求进行了探讨。并介绍了华南理工大学电子阅览室数字文献服务方面所做的工作。 相似文献
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图书馆事业发展的再思考 总被引：20，自引：8，他引：12
在中国图书馆现代化进程中，数字图书馆的提出和研发是最为重要的事件，数字图书馆将是我国图书馆的发展方向，复合图书馆是新近人们关注的热点，它的理念人们可以认同，但复合图书馆这一称谓并不科学，应用“交叉图书馆”或“兼容图书馆”的称谓所取代。基层图书馆是基层教育、文化和情报工作中的一支活跃力量，它的发展与正在积极进行中的大中城市图书馆数字化、网络化同等重要，改革开放以来，中国公共图书馆的实践已为自身找到了事业发展的途径。 相似文献
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从图书馆危机事件看图书馆危机管理 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对图书馆危机案例分析，阐述图书馆危机管理的必要性，并对图书馆馆藏结构的不合理以及发展的不协调导致读者满意度降低、网络信息产品的出版和服务对图书馆传统服务方式带来的危机、管理机制的不完善导致馆员频繁流动带来的人力资源危机、开放的阅读环境对读者个人人身安全及随身财产安全产生的危机以及馆舍建筑与配置存在的潜在危机等进行剖析，并提出相应的化解对策。 相似文献
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2020年7月佛山市邻里图书馆项目荣获国际图联(IFLA)营销奖,其相对完备的运行、管理及服务机制、快速布局的服务网络和较好的服务效益,为国内公共图书馆服务体系建设提供了新的实践案例。文章简述近年来我国公共图书馆服务体系发展现状,分析佛山市联合图书馆体系建设成效以及存在的问题,探讨邻里图书馆项目在公共图书馆服务体系建设中的创新要素与现实意义,对公共图书馆服务体系建设的发展提出若干思考。 相似文献
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试论当代图书馆服务中的人文精神 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆学作为人文科学,与人文精神始终是密不可分的。图书馆人文精神实质上就是对以读者为主要对象的人性诉求的思考,是对人的价值、尊严、生存意义和生存质量的关注,是对真善美的追求。本文正是从人文精神的涵义入手,论述了图书馆服务中的人文精神及其实践途径。 相似文献
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图书馆学及其对象的层次结构研究 总被引：1，自引：0，他引：1
关于图书馆学及其对象研究,应在图书馆学对象、图书馆学研究者、图书馆学的关系基础之上寻求研究者的视域融合。按照图书馆学研究者的认识层次的划分,图书馆学对象有本体论、认识论、方法论层次,相应图书馆学学科也呈现现象学、元学、方法学层次或形态。从根本上讲,图书馆学对象是所谓"图书馆性",图书馆学呈现现象学形态,是对图书馆现象的本质、内在联系、社会功能、发展规律等方面认识成果的系统化和理论化。这种系统化和理论化是图书馆学人对图书馆发生发展现象的理解与解释。 相似文献