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1.
在分析图书馆竞争情报服务绩效评价指标体系研究存在问题的基础上,提出了构建图书馆竞争情报服务绩效评价指标体系应坚持科学性、系统性、定性与定量相结合和成本效益比较原则,从服务保障、服务效率和服务效果3个方面设计图书馆竞争情报服务绩效评价指标体系,并对图书馆竞争情报服务绩效评价指标的信度和效度进行检测。 相似文献
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高校图书馆员绩效评价体系研究中存在的问题与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
在分析国内外高校图书馆绩效评价体系研究现状和存在问题的基础上,提出高校图书馆员绩效评价体系的构建对策,认为高校图书馆员绩效评价体系研究不但要有一定的理论深度,更应突出绩效评价体系的实用性。 相似文献
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景晶 《大学图书情报学刊》2011,29(1):14-17
图书馆馆长是图书馆最重要、最直接的管理者,其管理水平和素质决定着图书馆的服务理念和发展前景。我国目前对图书馆馆长的绩效评价非常模糊,突出表现在评价指标的缺乏或者过于笼统,开发一套科学合理的高校图书馆馆长绩效评价指标是重要和迫切的。馆长绩效评价指标体系应由组织建设、文献资源建设、读者服务、馆员发展、图书馆形象与特色、馆长个人发展六方面组成。 相似文献
4.
对大学图书馆学年考核工作的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
大学图书馆学年考核直接关系到图书馆员的任用、升迁、职称晋升、奖励等切身利益，考核体系不健全是影响图书馆员工作实绩充分体现的主要问题。为了正确、公平地评价图书馆员一学年的工作情况，必须确立一个科学、客观的图书馆员考核体系。本文仅就完善图书馆员考核体系的原则、内容和方法等问题作一些初步的探讨。 相似文献
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从世界图书馆员职业道德规范看知识自由与图书馆 总被引：10，自引：3，他引：10
维护知识自由是图书馆员职业道德中最为重要的原则。知识自由包括表达自由与信息自由;图书馆通过图书馆自由来保障知识自由。知识自由在图书馆员职业道德中的体现反映了知识自由与图书馆及图书馆员的关系。我国图书馆界应加强知识自由这一观念。 相似文献
6.
图书馆员知识服务能力评价体系构建 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆员服务能力直接影响着图书馆的服务质量和服务水平。在分析图书馆员知识服务能力评价意义的基础上,从评价指标的设计原则、评价模型的建立、评价指标的获取以及具体评价途径等方面详细论述了图书馆员知识服务能力评价体系的构建。 相似文献
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在借鉴高校图书馆评估指标体系已有研究成果的基础上,提出了重构高校图书馆评估指标体系应遵循的基本原则,认为应坚持一致性原则、科学性与实用性相结合原则、继承性与发展性相结合原则、定量与定性相结合原则、统一标准与区别对待相结合原则. 相似文献
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近年来越来越多的图书馆设立了图书馆员国际交流项目,这对于推动图书馆业务创新,缩短我国与世界图书馆先进水平之间的差距具有非常重大的现实意义。文章以四川大学和美国亚利桑那州立大学图书馆员交流项目为案例,运用层次分析等数理方法构建定性和定量相结合的图书馆员国际交流项目评价体系。 相似文献
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国外学术图书馆服务能力评价体系研究 总被引：6，自引：0，他引：6
对西方图书馆评价活动中针对学术图书馆服务能力的6种体系进行了研究,包括ISO11620与ISO2789服务绩效指标体系、IFLA的学术图书馆绩效评价指标、EQUINOX项目及电子服务绩效评价指标体系、ARL E-Metrics项目及电子资源服务评价指标体系、SERVQUAL服务质量评价体系以及大学图书馆合作服务品质先导计划LIBQUAL+等,系统分析了评价体系的发展脉络,认为在确定合理的评估标准、量化方法和严格的评估原则的同时,对评估结果进行科学分析并提出有针对性的解决方案是至关重要的。 相似文献
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当前图书馆文化建设的问题、原则及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
图书馆文化对图书馆员的思想及行为具有导向、凝聚和规范作用。当前图书馆文化建设存在缺乏正确的理解与认识、缺乏系统性、缺乏战略思考、表面化现象严重等问题。因此,图书馆应在遵循文化建设原则的基础上,提炼并宣传图书馆核心价值观,建设人本文化和学习型文化,加强图书馆制度建设,营造图书馆文化氛围,树立用户满意的服务理念,构建图书馆文化评价体系,以发展和完善图书馆文化。 相似文献
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论我国图书馆女性馆员职业形象的塑造和专业素质的提高 总被引：1，自引：0，他引：1
女性图书馆员为了争取专业地位的建立,必须克服各种工作发展上的障碍,面对性别歧视、角色冲突与刻板形象等,必须积极的自我调整并打破一切既有的模式与惯例。更重要的是,女性图书馆员必须致力于本身自信的建立与自我压抑的突破,针对各种不公平的制度与压力展开有效的应对行动．积极开发图书馆工作和发展的空间。 相似文献
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随着计算机技术、通讯技术的发展,高校图书馆开始向现代化转型。与之相适应,高校图书馆员应定位为：信息的创建者、教授者、导航者和远程教育的传播者。同时,高校图书馆员还应具备适应图书馆现代化发展需要的基本素质和能力。 相似文献
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通过建立高校图书馆采访绩效评价机制以及绩效评价体系,探索保证效率与公平的数字资源优化配置模式,结合牡丹江医学院图书馆对数字资源进行的绩效评价,提出了数字资源优化配置方案,供高校图书馆科学配置数字资源。 相似文献
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图书馆员的专业化、职业化是图书馆员职业的发展方向,但目前国内外图书馆界普遍存在图书馆员的非图书馆专业倾向,这种倾向的形成有多方面原因,并将影响图书馆员职业的持续稳定健康发展,图书馆界对此应予以关注和警惕并积极应对. 相似文献
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从程序公平程度、上级支持感、组织认可程度3个维度,针对陕西省高校图书馆员组织支持感的调查显示,组织支持感在图书馆人力资源管理中尤为重要,但我国高校图书馆员组织支持感缺失现象严重。对此,高校图书馆可以通过采取主动支持措施、采用个性化支持手段、提高程序公平、构建良好支持性氛围等方式,提升馆员组织支持感。 相似文献
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UKEs下高校图书馆泛在知识服务特征探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
泛在知识环境下,高校图书馆泛在知识服务与传统图书馆服务相比,在服务时间和地点、服务范围和对象、服务内容、服务手段、服务理念、服务原则等方面都有所改进与创新,图书馆服务的变化对图书馆员能力提出了挑战,我们图书馆员应该思考怎样应对挑战。 相似文献
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为了更好地为医院的医疗和科研服务,医院图书馆作为医院的一个服务部门,应建立科学、合理的绩效评价体系,以提高医院图书馆服务水平。结合医院图书馆的现状和特点,运用平衡计分卡的相关理论,从财务、内部工作流程、学习与成长、读者服务四个方面设计了医院图书馆绩效评价指标。 相似文献
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现代图书馆的五大基本理念 总被引：9，自引：1，他引：8
平等服务、知识自由、信息公平、民主政治、社会包容等,均应成为现代图书馆的基本理念。平等服务理念要求图书馆服务必须坚持无身份歧视原则和关爱弱势群体原则。知识自由理念要求图书馆应遵循用户自主选择原则和保守用户秘密的原则。信息公平理念要求图书馆最大限度地为读者消除身份障碍、经济障碍和空间距离障碍。民主政治理念要求图书馆充分发挥民主素养教育职能。社会包容理念要求图书馆减少或避免社会排斥,包括政治排斥、人格排斥、设施排斥和制度排斥。 相似文献