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1.
黄玉华 《中小学作文教学(小学版)》2011,(1)
新课程标准改革正在全国各地如火如荼地进行着,连我所在的乡镇中学也感受到了这股旋风,进行了新课标改革后,实际上是对教师提出了更高的要求,学习的主人虽然是学生,但是教师的教学只有通过学生的学才能充分发挥其应有的作用。新课改提倡学生自主学习,作 相似文献
2.
谈判是一门艺术性、技巧性很强的学问,委婉表达就是谈判中常用的一种语言技巧。本文从用语委婉和用语模糊这两个角度探讨了委婉表达在国际商务谈判中的运用和效果。实践证明,熟练而得当地运用这种语言技巧能在谈判中赢得理想结果。 相似文献
3.
黄玉华 《中学生数理化(高中版)》2002,(6):17-20
海南省高校图书馆在完成计算机集成管理后,又经过自1998年至2001年4年的艰辛努力,成功地实现了由计算机集成管理阶段向网络化阶段的跨跃.在国内首家实现了全省高校之间的网络互查互借和读者不分校际、资源不分馆际的“一卡通“借阅的资源共享服务.全省高教文献保障服务能力得到了整体性的提高,为省域高校图书馆资源共享网络化建设提供了可供借鉴的经验.…… 相似文献
4.
最值问题一直是初中数学教学的难点,许多学生在遇到此类问题时,感到无从下手,找不到适当的切入点,导致思维受阻．为了让学生开拓思维,提高分析能力,使学生从畏难的阴影中解脱出来,笔者基于自己的教学实践,谈谈如何用“几何画板”探究最值问题． 相似文献
5.
结合全国文化信息资源共享工程产生的背景及条件,介绍了目前沈阳地区共享工程的实施情况,针对沈阳地区实施共享工程中存在的问题,提出了建议。 相似文献
6.
黄玉华 《中小学数学(初中教师版)》2014,(Z2):39-43
2013年笔者在一次教学研讨活动中执教了一节公开课,课题是苏科版《数学》七年级上册第六章第一节"线段、射线、直线(第1课时)".本次教研活动的主题是"推开问题的大门",紧扣"课标"要求:通过义务教育阶段的数学学习,学生能够体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力(以下简称为"四能")",在教学设计与实践时思考颇多,现以几个教学片断设计为例,谈谈在日常教学中培养学生"四能"的一些做法和体会,与同行探讨. 相似文献
7.
8.
9.
本文将王初明教授等人在英语专业教学中卓有成效的“以写促学”模式移植到大学英语教学中，并根据大学英语自身特点进行了适当调整和补充。实践表明，“以写促学”模式对非英语专业学生同样具有提高英语学习水平的作用。 相似文献
10.
黄玉华 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z1)
函数及其图象是初中数学的重要内容,也是各地中考命题的热点,其中函数及其图象的选择性试题更是近几年中考亮点题型之一,它注重考查同学们对函数的理 相似文献