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多媒体计算机辅助教学正在迅速成为现代教育技术中的主流技术,它的教学效果是不言而喻的,作为计算机课教师,本人认为多媒体辅助教学在计算机课堂存在一些不利因素,但正确利用就能发挥其独特作用,尤其是在职业高中的计算机课堂上。 相似文献
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信息社会已经被人们广泛地接受,计算机的应用知识已经得到广泛的普及,关于计算机应用的能力的掌握已经成为现代人最基本的技能和素质的标志。要全面地培养学生掌握计算机实用的知识和操作的技能,是在这个信息社会中对应用型人才的基本要求。在初中计算机教学培养的对象和培养的目标决定了计算机教学内容应具有广泛的应用性,所以,我们应该采用相适应的教学方法,并对教学方法进行改革,已适应时代发展的需要。 相似文献
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传统教学的许多弊端深深地影响着当前中职计算机课的教学,项目教学是指师生通过一起实施同-个完整项目而开展的教学活动。笔者提出了项目教学的一些优势和具体操作方法,以期加强职业教育的应用性与实效性,促进计算机学科的良性健康发展。 相似文献
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21世纪是科学技术迅猛发展、电脑普及的信息时代,掌握应用计算机已经是科学发展和走向未来信息化时代的需要,且已成为当今合格人材的必备素质之一。作为21世纪的主人掌握电脑操作这一信息处理的工具是尤为重要的。现代教育技术迅速发展,需要学习的知识越来越多,知识更新的周期越来越短。为了培养优秀的跨世纪人材,必须提高教学效益,改革教学方法与教学手段。才能适应现代教育技术的发展,在这种情况下,进行信息技术课程改革就显得尤为重要了。下面谈谈我对新课改下的信息技术教学的一些体会。 相似文献
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众所周知,随着社会经济的发展,计算机的使用越来越深入到人们的工作和生活中,它为我们的生活带来了许多的方便,然而,在实施有效教学的过程当中,我们在教学方法上却存在明显的不足,那么,如何提高初中计算机课的教学,在此,本文提缸一些浅见。望同行不吝赐教: 相似文献
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黄荔忠 《福建广播电视大学学报》1997,(2)
计算机及其技术是现代科学技术的重要成就之一,特别在近十年得到了突飞猛进的发展。计算机知识和应用能力已成为当代知识分子知识结构中的重要组成部分。目前在各高校学生中已普及计算机应用课程,在非计算机专业的学生中开展计算机应用水平等级考试。多年来笔者一直从事计算机实验室的教学工作,对电大分校计算机实验室的建设和管理方面做了一些探索和尝试,取得了一些成效。本文就电大分校计算机实验室的科学管理和使用,谈谈自己的体会。 一、根据电大办学特点,科学管理计算机 相似文献
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计算机学习已经成为当今社会的必然要求,随着计算机技术的普及和信息社会的发展,职业院系的学生要想获得长足的发展就必须掌握已经的计算机技术.那就要求他们的教学必须实现有效教学。本文就着重分析了职业院校计算机实现有效教学的一些策略,希望能促进他们计算机的教学与学习。 相似文献
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计算机专业英语成为了计算机专业的必修课程,并且计算机英语的好坏已成为我们提高计算机应用能力的瓶颈。本文通过教学中的一些经验,探讨了在高等职业院校中计算机专业英语这门课程的教学方法。 相似文献
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随着计算机应用技术的迅猛发展。计算机作为一种现代化的管理工具,它在发达国家的建筑业已得到了广泛应用,尤其是在建筑工程管理中,计算机已经成为人们工作、生活中不可缺少的工具,其应用已渗透到各行各业。计算机在建筑工程领域的应用近几年有了比较全面的发展。 相似文献
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高中计算机课程与其他学科课程相比较,有着其鲜明的特点。笔者通过分析相关文献资料发现,随着年龄递增,不少学生对计算机课的兴趣与热情反而递减,这些学生课堂上反应冷漠,只是机械地完成教师布置的任务。针对这种情况,如何提高计算机课堂实效,使学生不仅获得计算机知识与技能,而且在学习过程中发展个性与创新能力,形成主动学习、积极进取的情感态度,这是高中计算机课程教学中迫切需要研究解决的问题。 相似文献
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随着信息技术的飞速发展,计算机在教育教学上的应用日趋广泛。现在许多学校都建成了校园网,并与因特网连接,构成了全方位、多渠道、交互式的教学体系。多媒体已成为当前计算机在教育领域中应用的新潮流,使用多媒体课件辅助教学成为一种较为理想的现代化教学手段。将多媒体课件运用于初中数学教学,可以激发学生的学习兴趣,渲染教学氛围,构建特定的教学情境,更重要的是可以有效地突破教学重难点,提高学生能力,收到事半功倍的效果。 相似文献
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中职计算机教学是一门实践性和实用性较强的教学学科,主要围绕学生学习计算机的实际应用能力,包括操作技巧、知识掌握等技术性的全方位体验,特别是突出中职计算机的就业导向功能,以适应就业需求展开教学,从而为中职学生走入社会并适应岗位需求提供重要的计算机操作和理论基础,更好地推动学生就业。本文主要围绕以就业为导向的中职计算机教学模式进行探讨,分析当前中职计算机教学存在的问题,尤其是与新形势下就业发展需求的脱节,更好地实现中职计算机与就业导向的有机结合。 相似文献
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现代信息技术的发展,对高中英语教学产生了重大影响。CALL、WALL及CAI的应用已成为外语教学的新动向。在此环境下,高中英语教学在听、说、读、写四个方面,必将发生深刻变革。这种变革要与计算机及网络发展相适应。本文对计算机与网络在高中英语教学中听、说、读、写四个方面的具体应用作了一些探讨,以期能引发广大同行的思考与实践。 相似文献
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新课标下,《计算机应用基础》的教学目标就是使学生具有较强的信息意识,了解计算机及计算机网络的日常使用知识和技能,掌握使用计算机去解决实际问题的方法和步骤,真正将所学知识应用到实际生活和学习中去。针对中学计算机教学中所存在的问题,以及自己从事计算机教学的实际经验,谈谈一点自己的看法。 相似文献
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随着电子计算机的大量普及,各职业院校计算机不断升级,在计算机上应用电子仿真软件来完成电子教学的实验已成为一种可能。而且这将给职业院校节约了大量的物力、财力,使得电子实验既可以节约环保,又给电子教学带来直观、有效的实验,对理论教学起到了很好的辅助作用。 相似文献
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计算机应用基础教学是高等教育中非常重要的基本内容,它对于提高学生的基本素质,掌握计算机的知识和技能都具有十分重要的意义,本文对我校《计算机应用基础》教学的现状和存在的问题进行了深入的分析,同时提出了对该课程的若干教学建议。 相似文献