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为了明确拓宽专业与学科融合之间的区别和联系,探讨图书情报与档案管理的学科融合之路,本文通过对MLIS (Master of Library and Information Studies,图书情报硕士专业学位)现状的统计分析,阐述了MLIS拓宽专业的特点,引出并重点探讨了图书情报与档案管理的学科融合问题。本文认为,图书情报与档案管理的学科融合主要不是指图书馆学、情报学和档案学之间的融合,而是指图书情报与档案管理跟其他一级学科或学科门类的融合;在学科融合过程中,应当注重形成新的学科增长点和分支学科。 相似文献
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论新形势下图书情报专业人员的科研素质及其培养 总被引：2，自引：0，他引：2
论新形势下图书情报专业人员的科研素质及其培养．王桂芳（辽宁省科技情报所）图书情报专业人员是指掌握一定的图书情报知识并具有一定的从事图书情报业务工作技能的人。图书情报专业人员，是分有层次的，一般的区分标准是专业技术职务。各个不同的专业技术职务，对专业人... 相似文献
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网络环境下图书情报专业毕业的馆员的继续教育 总被引：2，自引：0，他引：2
方习国 《中华医学图书馆杂志》2001,10(1):8-9
图书情报专业毕业的馆员需要更新知识结构，接受继续教育，做一名网络环境下的高水平新型馆员；应面对未来信息环境对人才的需求以及根据自身的条件，确立一个研究层次的知识领域，拓展相关学科应用型知识的继续教育模式。最后，讨论了图书情报专业毕业的馆员继续教育的障碍与对策。 相似文献
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韩雪梅 《中国图书情报科学》2004,(7):59-60
以我国图书情报专业教育的发展为入口，以培养高素质的图书情报专业人才为宗旨，从教育目标、教学内容、教学手段、教育层次四方面，论述了图书情报专业教育及图书馆专业人员继续教育的发展战略。 相似文献
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关于医学图书情报专业的课程体系与核心课程的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
阐述了医学图书情报学专业的诞生是图书情报教育走向专门化的必然趋势。讨论了医学图书情报教育的目标、课程体系与核心课程,及在信息时代挑战下,构建该学科课程体系应考虑到的未来发展趋势 相似文献
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分析了传统信息管理专业的前身即图书情报专业特点，从信息管理学科发展趋势以及科技、经济、社会信息需求的发展趋势等方面，论述了我国信息管理专业教育改革的必要性和迫一，并从教学目标、教学内容、教学方式等方面提出了改革模式。 相似文献
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论发挥图书情报专业动态类期刊的特色作用 总被引：3，自引：0，他引：3
1国内外图书情报专业动态类刊物的对比分析为了认识并能充分发挥动态类刊物在图书情报学科领域中的特色作用,首先必须从分析国内外同类期刊情况入手。目前国内公开出版和内部发行的图书情报学领域刊物已有150余种,大致可分为三类：一类是理论型的,主要发表基础理论方面... 相似文献
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大数据背景下图情档专业研究生数据素养教育探析 总被引：1，自引：1，他引：0
[目的/意义] 对国内10所双一流高校的图书情报与档案管理专业的研究生数据素养课程现状进行调查分析，旨在推动我国图书情报与档案管理专业硕士研究生数据素养教育，并优化现阶段的数据素养教学生态环境。[方法/过程] 运用线上调研和内容分析法，选择国内图书情报与档案管理学学科排名靠前的10所双一流高校为调研样本，分析其数据素养课程特征，包括课程设置与课程内容分析；并在此基础上对国内图书情报与档案管理硕士研究生开展数据素养教育的特点及不足进行阐述。[结果/结论] 我国图书情报与档案管理硕士研究生阶段的数据素养教育已有初步探索，相关数据素养课程也有所嵌入，且课程数量上有所保证，但课程内容设置上存在内容分布不均、结构略有失衡的窘境。本文从需求驱动、主体构建以及资源赋能三方面对大数据背景下该专业研究生数据素养教育提出相应的建议。 相似文献
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国内图书情报专业学术网站建设探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
陈春阳 《图书馆工作与研究》2006,(3):70-73
本文从国内图书情报专业学术网站现状及存在的问题入手,提出建设图书情报专业学术网站的必要性,探讨了我国图书情报专业学术网站建设应考虑的几个问题和应注意的几个重要指标。 相似文献
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作为信息交流中心的图书馆和情报单位,长期处于落后状态,专门人才奇缺,远不能适应社会主义建设的需要。因此大力发展和提高图书情报专业教育,培养图书情报专门人才是当务之急。一、方针是大力发展解放三十多年来,我国图书馆和情报事业有了很大发展,但是,为之提供专门人才的图书情报教育事业的发展却是极其缓慢的。为了适应四化建设的需要,我们认为图书情报界应坚持这样一个方针,那就是要大力发展图书情报专业教育。 相似文献
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试论高校图书情报专业技术人员继续教育措施的具体化 总被引：9，自引：0，他引：9
论述了高校图书情报专业人员继续教育面临的基本问题,重点探讨了高校图书情报专业技术人员继续教育措施的具体化问题,试图找出一条适合高校图书情报专业技术人员继续教育的可操作和易于操作的有效途径 相似文献
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数字时代图书情报专业教育的目标及其实现 总被引：20，自引：0，他引：20
文章讨论了数字时代图书馆的特征，分析了网络环境给图书情报专业教育带来的发展机遇和挑战。在此基础上，提出了数字时代图书情报专业教育的目标，最后讨论了实现该目标的课程设计。 相似文献
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图书情报学专业网络远程教育初探 总被引：13，自引：0，他引：13
论述了网络远程教育特点 ,分析了图书情报学专业网络远程教育的意义 ,介绍了美国图书情报专业网络远程教育的实践 ,提出加强我国图书情报专业网络远程教育的建议。参考文献6。 相似文献
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[目的/意义] 针对当前图书情报与档案管理学科的竞争力相对较弱、学科发展无法适应技术变革下的经济社会发展需求等问题，图书情报与档案管理学科有必要开展品牌化建设，通过明确自身学科定位、挖掘学科优势和价值、提高学科知名度和吸引力，进一步增强学科内部的认同感与凝聚力，促进学科的长足发展。[方法/过程] 基于品牌管理理论，深入探讨学科品牌化对图书情报与档案管理学科发展的价值与意义，并结合学科发展问题的剖析展开图书情报与档案管理学科品牌化框架的构建。[结果/结论] 研究结果表明，构建图书情报与档案管理学科品牌化的基本框架，明确学科品牌化的核心要素、参与主体及主要突破点，可以为图书情报与档案管理学科品牌化发展提供参考。 相似文献
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我国医学图书情报专业水平的文献计量评估兰小筠近年来，随着改革开放的进一步深化，新的技术不断涌入医学图书情报工作领域，使医学图书情报工作得到“了较大发展，医学图书情报专业水平也得到了相应提高。本文试图用文献计量的方法，对我国１４所部属医学院校近５年来在... 相似文献
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图书情报专业创业教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
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