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金波简介:博士、教授、博士生导师.现任上海大学图书情报档案系主任、上海大学档案馆馆长、上海大学档案事业发展研究中心主任、教育部档案学学科教学指导委员会委员、上海市档案科技专家委员会委员.曾任安徽大学历史系副主任、安徽大学管理学院档案系主任、上海大学文学院党委副书记、上海大学文学院副院长等职. 相似文献
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《档案学研究》2011,(6):97
湘潭大学图书情报与档案管理一级学科开办于1983年,是国内创办较早、湖南省唯一、建制完整、特色鲜明的图书情报与档案管理一级学科点,是湖南省图书情报技术人员继续教育培训基地和档案干部教育培训基地。1998年在湖南省率先获得图书馆学硕士授权点,2006年获得情报学与档案学硕士授权点,2010年获得一级学科硕士学位授予权,现设有图书馆学、情报学、档案学和信息资源管理四个二级学科硕士点,图书馆学、信息管理与信息系统、档案学和编辑出版四个本科专业,形成了信息资源管理与信息产权、图书馆管理与图书出版发行、竞争情报与知识管理、档案管理理论与档案信息化建设四个稳定的研究方向。 相似文献
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上海大学文学院的前身是复旦大学分校,1983年5月改为现名,是一所综合性的应用文科学院。文学院图书馆学系创建于1978年11月,是上海市设置最早的图书馆学、档案学教育系科之一,为顺应图书、档案、情报等文献工作现代化的发展趋势,寻求更高层次的学科体 相似文献
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学生能力水平的高低是衡量教学质量的一个重要指标,加强图书情报档案专业学生能力的培养,是教学改革的核心目标,是提高学校人才培养质量的关键。本着教学创新、管理创新的原则,针对辽宁省高校图书情报档案学科的教学实际,提出了校馆(所)联合培养人才的教学模式。 相似文献
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文章结合数字化时代和新文科建设背景,展开对图书情报档案学科数字化转型的研究。运用理论研究方法,分析图书情报档案学科数字化转型发展的契机和内在需求,探讨了数字化转型对图书情报档案学科发展的功能作用,提出新文科建设背景下图书情报档案学科数字化转型发展的实现途径和建议。研究认为,新文科建设和数字技术的发展为图书情报档案学科数字化转型提供了政策基础和技术支持,图书情报档案学科可以通过与数据科学融合实现数字化转型发展。 相似文献
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1983年,湘潭大学在历史系创办了档案专业干部专修科,后举办了函授、夜大专科.1987年,档案专业划归图书情报系(后更名为信息管理系),并于1988年,开始正式招收普通专科生,1989年,开办了专科段自学考试. 相似文献
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图书情报档案学专业教育改革，要从社会、事业和学科发展的需要出发，走图书情报档案一体化和信息交流大学科之路，调整人才培养目标，拓宽专业口径，改革课程结构，培养专业化人才。 相似文献
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<正> 为了发展理工院校的图书馆情报专业教育,实行多学科、多层次、多规格、多形式、多渠道办学,经教育部批准,南京工学院开办图书情报专修科,并决定于1984年在高等学校招生统考中录取新生.这个专修科从理科招生,学制三年.学生在校期间,通过高等数学、物理、化学、计算机技术、计算机语言、图书情报基础、图书分类学、西文参考工作、图书编目、科技目录学、文献信息处理、情报检索等课程 相似文献
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为了明确拓宽专业与学科融合之间的区别和联系,探讨图书情报与档案管理的学科融合之路,本文通过对MLIS (Master of Library and Information Studies,图书情报硕士专业学位)现状的统计分析,阐述了MLIS拓宽专业的特点,引出并重点探讨了图书情报与档案管理的学科融合问题。本文认为,图书情报与档案管理的学科融合主要不是指图书馆学、情报学和档案学之间的融合,而是指图书情报与档案管理跟其他一级学科或学科门类的融合;在学科融合过程中,应当注重形成新的学科增长点和分支学科。 相似文献
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李财富简介:男,1965年11月生,博士、教授、安徽大学管理学院院长."国务院特殊津贴"获得者、"教育部高等学校档案学学科教学指导委员会"委员、"中国档案学会"理事、"中国档案学会基础理论委员会"委员、 "安徽省学术与技术带头人"后备人选、"安徽省企业经营与管理研究会"副会长,<安徽大学学报>、<大学图书情报学刊>编委. 相似文献
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关于医学图书情报专业的课程体系与核心课程的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
阐述了医学图书情报学专业的诞生是图书情报教育走向专门化的必然趋势。讨论了医学图书情报教育的目标、课程体系与核心课程,及在信息时代挑战下,构建该学科课程体系应考虑到的未来发展趋势 相似文献
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图书情报档案一体化管理创新机制构建 总被引：1，自引：0，他引：1
一、图书、情报、档案一体化管理
图书、情报、档案一体化管理,可以充分发掘和综合利用图书、档案、情报信息资源,发挥系统整体的功能。档案、图书、情报是相关学科,均属于文献范围,所具有的共性是实现一体化管理的基础。档案与图书、情报是密切相关的,有着“一体化”管理的良好基础和先决条件,档案、图书、情报信息一体化是完全可行的。首先,图书、情报管理二者在现代社会本身没有太大的区别,现代图书馆已不仅仅是借借还还、典典藏藏, 相似文献
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在进入21世纪的第一个金秋,我们迎来了上海大学文学院档案学专业20周年华诞。 1978年党的十一届三中全会以后,上海的档案事业得到了迅速的发展,也为上海档案高等教育提供了快速发展的契机。 1981年,原复旦大学分校（现上海大学文学院）在图书馆学系内设立档案学专业,9月,率先开办档案管理业余专修科（夜大学）,招收学生一个班,计38人。这是上海档案高等教育的发端。这批学生中,有相当一部分毕业生已经担任了上海市和区一级档案部门的领导职务。第二年9月,开办了档案学专业本科,招收学生28人。1986年10月,上海大学文学院档案学系正式成立,开始了上海档案高等教育事业全面发展的时期。1996年,为了适应上海这个工业化大城市发展的需要,解决上海科技档案专业人才短缺的矛盾,结合档案专业特点,采用“嫁接”的方法,与上海大学机械自动化系联办了复合型专业“档案学专业（科技档案管理专门化）。”学生先在机械自动化系学习理工科基础知识两年,然后到档案学系学习档案管理知识两年。2000年7月,第一届学生毕业时,受到用人单位的一 相似文献
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图书馆学、情报学核心期刊论文摘要分析 总被引：7，自引：0，他引：7
通过对图书情报专业17种核心期刊文前摘要的统计分析发现:图书情报专业核心期刊文前摘要普通存在着指示性文摘过多、篇幅短、信息量少、人称使用不规范等情况,这是由学科性质、文章内容、作者意识、编辑要求等多方面原因造成的。建议图书情报界要开展文摘标准化讨论,提高作者认识,而图书情报专业核心期刊的编辑更应做出表率,严格规范。 相似文献
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